标题 | 小班教案 | 小班美术活动:多彩的窗户 |
范文 | 小班教案 | 小班美术活动:多彩的窗户 作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的小班教案 | 小班美术活动:多彩的窗户,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动目标: 1、初步欣赏“圣家族大教堂”的彩窗,初步了解彩窗。 2、尝试用分割的方法创作自己的彩窗。 3、体验成功的快乐。 活动准备: ppt、幼儿创作纸(塑封纸)、大窗户背景图、音乐《天空之城》、颜料、油画笔、抹布等。 活动过程: 一、谈话导入活动 1、小朋友你见过窗户吗? 2、你见过什么样的窗户? 二、欣赏大师作品——圣家族大教堂彩窗 1、老师今天要带大家去看一种与众不同的窗户,(ppt1) 2、这和我们平时看到的窗户一样吗?哪里不一样? 3、谁能告诉我你看到了什么? 总结:窗户上有很多大大小小、不规则的形状,看起来像是玻璃被打碎了。其实这是被很多线条分割成一块一块的了呢! 4、你知道这些窗户是装在哪里的吗? 5、欣赏圣家族大教堂的彩窗(ppt2——7) 总结:这是开向天国的窗户,它神圣而斑斓,红色、蓝色、黄色、绿色的玻璃,一块块大大小小的玻璃拼接成完整的窗户,阳光透过窗户照进来,可以变成五颜六色的呢!非常好看,这也让人们看到了希望! 6、你知道这么漂亮的彩窗,是谁设计出来的吗?(了解高迪ppt8) 他是20世纪西班牙的建筑家,被称为巴塞罗那建筑史最前卫、最疯狂的艺术家。 7、还有哪里有这些漂亮的彩窗呢? 8、我们中国人也觉得它非常好看,我们来看一看聪明的中国人也把彩窗用起来了呢!(ppt9——11) 三、了解彩窗的制作 1、这么漂亮的彩窗是什么做出来的呢?(ppt12) 2、这些窗户被什么东西分成一块一块了呢? 2、窗户上都有哪些线条呢? 3、我们也来试一试把完整的'窗户分成一块一块的吧!(ppt13) 先用几条长长的线条把窗户分割成几个大的块面,可以是横线条也可以是竖线条。弯线条可以吗?当然可以。一个面块还可以分割在分割,你想怎么分都可以! 4、你喜欢这样的窗户吗?为什么? 5、接下来老师要把窗户变得更漂亮,看好了!(ppt14——17) 老师变了什么魔法?给一块玻璃涂上了红颜色,我再变!仔细看看这块颜色和刚才的那块有什么不同?一块玻璃里可以涂两种颜色。老师用相同家族涂了很多快颜色,那可以用不同家族的颜色宝宝吗?当然可以啊!你看,现在又有了绿色家族、黄色家族的。有的地方还可以空出来不涂颜色,就只留白在那里,有时候空着也是一种美哦! 三、幼儿作画,老师巡回指导 鼓励幼儿大胆分割和用色。 四、 评价、交流 1、你最喜欢哪扇窗户? 2、为什么? 五、彩窗的延伸 |
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