标题 | 中班主题它们睡着了教案 |
范文 | 中班主题它们睡着了教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的中班主题它们睡着了教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班主题它们睡着了教案1活动目标 1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。 2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。 3、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 活动准备 1、ppt课件—动物怎样睡觉 2、幼儿每组一套操作卡片 活动过程 一、幼儿操作卡片 1.教师:小朋友,今天我们这里有许多有趣的动物卡片,你们可以去看一看, 找出一个你认为它是在睡觉的动物,然后和好朋友看一看、讲一讲。 2.幼儿操作卡片,教师引导提问。 (1)你找到哪个动物在睡觉? (2)你从哪里看出它在睡觉呢? 二、看图片讲述 1.教师:小朋友刚才找了好多睡觉的动物,讲得真好。 2.提问:谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉?为什么你认为它在睡觉? (边讲边出示大图片) 3.课件演示,教师总结: 小朋友真聪明,知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。 蝙蝠倒挂在树上睡觉。蛇盘着身体睡觉。它们和我们人类睡眠姿势不一样。 三、拓展丰富 1.教师:除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势,你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势吗? (幼儿讨论、讲解) 2.课件演示--蚕宝宝、鱼 (1)提问:它们是谁?猜猜它们是怎样睡觉的? (2)观看课件:蚕宝宝抬着头睡觉;鱼儿停在水中睡觉。 让幼儿也学它们做做动作。 四、游戏巩固 1、教师:今天,我们有这么多小动物来一起做个游戏《它们睡着了》。 我叫一个小动物名字,大家赶快学它们睡觉姿势,看看谁做得快做得好。 中班主题它们睡着了教案2活动目标: 1.通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 2.帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 3.培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 4.与同伴分享自己的心得。 5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: ⑴婴儿时期的照片(人手一张) ⑵婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时期与照片相对应的'录像、摄像机、电视机、录像机。 活动过程: ⑴试用自己小时候的物品,感受自己长大了。 “这里有一些东西,是谁的呢?” “请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?”(通过试穿小时候的衣物等,使幼儿发现现在与小时候的变化) “这些是你们自己的东西,为什么你们会穿不上、用不着呢?” 小结:这些是我们小时候的东西。现在,我们长大了,所以都穿不上,用不着了。 ⑵认识宝宝卡、比较小脚的变化 “请你们和小时候的小脚比一比,发现我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了,因为我们长大了。” ⑶对比录像和照片,说说自己的变化。 1)身体上的变化 ①量身高、体重,通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。 ②吃饭,通过看小时候妈妈喂奶的照片,再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。 ③牙齿、头发,通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片,再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物,摸摸自己的头发感受到自己的变化。 教师总结:你们小时候很小、很轻,没有头发和牙齿,每天吃牛奶和稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了,长出了牙齿,会自己吃许多有营养的饭菜。 2)学习、生活能力的变化 ①穿衣服,通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片,感受到现在我们会自己穿衣。(通过看录像) ②走、跪、拍球,幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己长大了。 ③搭积木、画画,通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画画。 总结:我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙,现在我们长大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木,还会画画、玩油泥,学会了许多本领。 ⑷让幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。 “你们的本领是和谁学的?在哪里学的?” “你们还会长大吗?长大了会怎么样?” (会认识更多的朋友,学更多的本领……) 折纸富有了挑战性和趣味性。 |
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