标题 | 《小猴子滑滑梯》小班安全教案 |
范文 | 《小猴子滑滑梯》小班安全教案 作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《小猴子滑滑梯》小班安全教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《小猴子滑滑梯》小班安全教案1活动目标 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动重、难点 幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。 活动准备 猴宝宝、猴妈妈头饰若干,照相机。 活动过程 (一)故事《小猴子滑滑梯》导入 1、 老师讲故事 2、 提问: 老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?” (二)角色扮演 给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。 导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:"今天天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。” 1、 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。 小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。 2、人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果做不正确的动作,就很可能会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)小猴子妈妈:"刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?" (2)小猴子妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑得好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 结束活动: 让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意宝宝们的安全。 教学反思: 安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞! 《小猴子滑滑梯》小班安全教案2活动目标: 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。 3.初步培养幼儿的安全意识。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动重难点: 幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。 活动准备: 1.小猴子饰若干,照相机。 活动过程: (一)故事导入《小猴子滑滑梯》 1.老师讲故事 2.提问:老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?” (二)角色扮演 给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。 导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:"今天天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。” 1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。 小结:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。 2.人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)小猴子妈妈:"刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?" (2)小猴子妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。 活动反思: 滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危险。此活动让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的`时候要依次排队,做一个小小文明人。 《小猴子滑滑梯》小班安全教案3活动目标:.1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动重难点:幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。 活动准备: 1.小猴子饰若干,照相机。 活动过程: (一)故事导入《小猴子滑滑梯》 1.老师讲故事 2.提问: 老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?” (二)角色扮演 给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。 导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:"今天天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。” 1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。 2.人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)小猴子妈妈:"刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)小猴子妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。