标题 | 美丽的春天幼儿园教案 |
范文 | 美丽的春天幼儿园教案范文 作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的美丽的春天幼儿园教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动目标: 1、通过看看、说说,感知春天的色彩,感受春天的色彩美。学习用手指压印的方法。 2、能大胆表达自己对春天颜色的感受,有细致的观察力和丰富的想像力。 3、有热爱大自然、热爱春天的情感。对美术活动感兴趣,有大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。 活动准备: 1、关于春天的花的教学PPT,范画一张。 2、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸,每组一份颜料。 活动过程: 1、老师播放“春天”的教学课件,引起幼儿兴趣。 引导幼儿仔细观看图片,说出看到的景物及特征。 老师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗? 老师:春天来了,让我们一起来看一看一些关于春天的图片,看看春天是什么样的? 老师:刚才,你们在图片里看见了什么?(柳树、桃花……)老师:柳树(桃花……)是什么颜色的? 2、老师引导幼儿把自己看到的事物说出来,示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子。 老师:小朋友们真能干,那你们知道春天是什么颜色的吗?(春天是绿色的)为什么说春天是绿色的?(因为,我看见了绿绿的柳树)老师引导幼儿模仿诗句。 老师:你们还发现了春天是什么颜色的?为什么? 春天是绿色的,我看见了绿绿的柳树;春天是红色的,我看见了红红的桃花;春天是黄色的,我看见了黄黄的花朵。 教师示范进行手指压印画,引起幼儿创作的兴趣。 老师:前几天老师出去玩,拍了一张好看的照片回来。(出示范画)老师:小朋友,你们知道这张照片是怎么拍出来的吗?鼓励幼儿大胆想象图画的创作。 老师讲解手指点印画的方法:伸出食指来,指尖亲亲颜料,再去亲亲小树枝。 3、老师示范两次,请幼儿上前操作,老师及时纠正幼儿不正确的方法。 老师:小朋友,你们看地上还有许多的小草呢?怎么画呢? 老师讲解小草的画法:亲亲大地——发芽。(让幼儿学习从下往上画草的方法) 4、幼儿操作,体验创作的乐趣,掌握手指压印及添画曲线的方法。师巡回观察,适时的加以指导。 5、展示作品,引导幼儿相互欣赏和交流。 |
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