标题 | 国庆节教案 |
范文 | 国庆节教案模板(通用5篇) 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的国庆节教案模板(通用5篇),欢迎大家分享。 国庆节教案1活动目标: 1、 知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程: 1、 谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。) “小朋友,开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、 教师通过各种图片介绍国庆节。 小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的'话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、 请幼儿讨论: A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、 教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、 教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、 幼儿制作,教师辅导。 7、 展示幼儿作品,教师评价作品 国庆节教案2活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备 1、“开国大典”纪录片片段,“祖国新貌”纪录片片段,“大阅兵”纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面若干。 3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展” 活动过程 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 教师提问:这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗,为什么很多地方都挂上了五星红旗? 国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么? 教师讲解,使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的自豪的心情。 (2)让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的.欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景 ,商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 教师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴? 3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。 国庆节教案3活动内容:国庆节 活动目标: 1. 让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2. 知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐. 3. 活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 活动准备:国庆节照片 活动过程: 一、开始部分 谈话引入,激发兴趣。 二、基本部分 1.观看国庆节照片 提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴? 2. 提问: (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的'生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。 三、结束部分 国庆节教案4活动目标: 1、培养幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的`唱歌兴趣和团结协作的能力。 3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 4、感受节日的欢乐气氛。 活动时间: 20xx年9月28日下午3点整。 活动地点:多功能厅。 活动准备: 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台,大班组空班老师。 活动过程: 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台顺序从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。 6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。) 国庆节教案5一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、 在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、 〈〈开国大典〉〉的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、 准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一) 开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二) 基本部分; 1、 引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、 观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的`名称和来历。 3、 出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、 发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三) 结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 |
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