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标题 大班语言乌鸦上当教案
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大班语言乌鸦上当教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的大班语言乌鸦上当教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、帮助幼儿正确理解故事内容,丰富词:恭维,美滋滋。

2、培养幼儿创造性想象和讲述能力,发展幼儿创编故事的能力。

3、教育幼儿遇事多动脑筋,不要被别人假意的恭维的话所蒙骗,培养幼儿自我板胡的能力和意识。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备:

乌鸦图片一张,故事图片两张。

活动过程:

1、出示乌鸦图片,引导幼儿观察:

问:(1)你知道它是谁?

(2)看了图片,你对乌鸦有什么样的印象?

(3)教师小结幼儿谈话:它全身乌黑,叫声嘶哑、难听。

(4)可是,有人却说乌鸦长得漂亮,唱歌也好听,这是为什么?

2、教师有表情的分段讲述故事,帮助幼儿正确理解故事内容。

(1第一段讲述后问:狐狸会用什么方法把肉弄到手呢?

(2)第二段后问:乌鸦真的.象狐狸说的那么漂亮吗?为什么狐狸要这样呢?

(3)故事讲完后,请幼儿为故事起名字。

(4)为什么故事的名字叫《乌鸦上当》

丰富词:恭维(为讨好别人而说的,不是真心的话)

提醒幼儿要注意别人恭维的话不要轻信。

3、出示故事图片,师幼看图片,共同讲故事

(1)狐狸看到乌鸦嘴里的肉,作了一个什么动作?你觉得这是一只什么样的狐狸?

(2)狐狸是怎样对乌鸦说的?

让幼儿模仿狐狸的样子复述狐狸说的话。

乌鸦听了这些恭维的话,是怎么想的?(心里美滋滋的)在日常生活中你在什么情况下会美滋滋的?乌鸦唱歌了吗?结果怎么样?

4、你在生活中遇到这样的事情你会怎么做?

5、引导幼儿续编故事:

第二天,乌鸦又拣到了一块肉,飞到树枝上,这时又会发生什么事情呢?

要求幼儿用连贯的语言大胆想象讲述。

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更新时间:2024/12/25 10:00:49