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中班健康活动教案：红眼咪咪

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中班健康活动教案：红眼咪咪

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的中班健康活动教案：红眼咪咪，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班健康活动教案：红眼咪咪1

活动目标

1、了解患红眼病的原因，知道红眼病会传染。

2、学习处理眼睛里的异物的简单方法，懂得爱护眼睛。

3、培养良好的卫生习惯。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备

小白兔、小花猫的手偶；幼儿园用书第22~23页。

指导要点

1、活动重点：了解患眼病的原因，知道红眼病会传染。

2、活动难点：学习处理眼睛异物的简单方法。

3、指导要点：在讨论中调动幼儿已有的经验。大胆的说出对红眼病的认识。

活动过程

1、创设情境，导入活动。

出示玩偶小白兔和小花猫，提问：

小白兔的眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么？

2、聆听故事，了解红眼病的病因和症状。

提问：咪咪的眼睛为什么变红了？

妈的眼睛为什么也变红了？

3、谈话：怎样避免红眼病？

提问：得了红眼病会怎样？

得了红眼病怎么办？咪咪和妈妈得了红眼病后是怎么做的？医生怎么做？

怎样避免传染红眼病？

小朋友平时是怎么对待你们的小眼睛呢？应该怎样保护眼睛？灰沙吹进眼睛时该怎么办？

4、体验性游戏：朦眼睛找物。幼儿分成几个小组，轮流蒙上眼睛玩找物游戏，体验眼睛的重要性。

活动反思

本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

中班健康活动教案：红眼咪咪2

活动目标：

1、了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛。

2、知道处理眼睛里异物的简单方法。

活动准备：

与故事内容相符的挂图4幅、与眼睛有益有害的图片若干

活动流程：

1、宝宝，今天老师给小朋友带来了一个好听的故事，一起来听一听！（边讲故事边出示挂图）

提问：故事中有谁？发生了什么事？为什么咪咪的'眼睛会红红的？（请幼儿说说引发的原因，不讲卫生、用脏手、脏手怕擦眼睛）咪咪应该怎么办呢？妈妈的眼睛为什么也变红了？（知道红眼病是会传染的）

教师小结：得了红眼病，眼睛会流眼泪、怕光，还会疼，会传染别人！得了红眼病应尽快去医院治疗！

1、你的眼睛有不舒服的时候吗？是什么感觉？（请幼儿说说自己的亲身经历）

如：被异物扎着；睡眠不足；长时间看电视；感冒流眼泪等等

2、如果眼睛里进去了沙子，应该怎么办？

教师：应该闭上眼睛，让眼泪和沙子一起慢慢流出来，或者请大人或医生帮忙，切记不可用手使劲的搓揉！

3、我们应该怎么保护眼睛呢？

不能用尖锐的东西扎眼睛、不能用手戳眼睛、不能用脏手擦眼睛、不用脏手怕擦眼睛、不长时间看电视、写字时眼睛离开书本等等

5、出示图片：以下小朋友做得好不好？为什么？

6、和小朋友一起观看《小学生眼睛保健操》

中班健康活动教案：红眼咪咪3

目标

1．了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。

2．学习处理眼睛异物的简单方法。

准备

小白兔、小花猫的手偶。

过程

1．听故事《红眼咪咪》。

——出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？

——这只小花猫叫咪咪，它有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀！

2．知道得红眼病的原因及病症。

——咪咪的眼睛为什么变红了？（灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红）

——妈妈眼睛怎么也红了？（妈妈被咪咪传染了，红眼病是传染病）

3．了解怎样避免红眼病。

——妈妈和咪咪去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。

——得了红眼病会怎样？该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。

——妈妈怎样才能不被传染？（如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼）

——灰沙吹进眼睛应该怎么办？（可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙）

建议

1．如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。

2．在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。

3．如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。

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