标题 | 旋转舞台教案 |
范文 | 旋转舞台教案范文 教学目标: (一)、监测与评价本学期学生学习音乐的实际效果 (二)、反馈与评估教师的教学效果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。 (三)、为学生展示其艺术才能,参与音乐艺术实践,创设空间和舞台,同时也有利于开发学生的组织才能。 教学重点:新星擂台 教学难点:新年音乐会的个人准备,音乐会集体节目的组织和编排 教 具:多媒体、录音机 课时安排:第一课时 教学过程: (一)、教学准备 1、向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。组织和指导有关选举及参赛的工作,以调动全体学生参与竞赛轰动的积极性、主动性和创造性,并为此项活动做好赛前的各项准备工作。 2、在教师的指导下,选出节目主持人和评为 3、全班学生分成五个组,每个小组若干人组成 4、全班学生分工合作,布置好“擂台赛”的各项设施 (二)、赛前提示 1、教师参与赛前准备工作 2、主持人宣告竞赛贵俄和具体要求 3、选手按序号入座 4、评为及有关成员入座 5、会场要求做到秩序严明,井然有序,生动活泼 (三)、竞赛开始 1、演唱 ① 教师参与组织,观察和评价活动 ② 节目主持人提示演唱要求 ③ 歌曲要完整,由表情的演唱 ④ 唱完后,评委评价学生参与,宣告得分 ⑤ 监测评价学生的表现能力 ⑥ 分数不得低于80分,满分为100分 2、听音乐写曲目 ① 节目主持人提示竞赛内容和要求 ② 教师负责播放本册课本中的五首欣赏曲的音像 3、听辨演奏乐器的.名称和序号 ① 节目主持人提示竞赛内容和要求 ② 参赛队选派一人抢答和填写序号及相应乐器的名称 ③ 教师负责不按课本安排的顺序,任意播放五首器乐曲的一首印象,请学生抢答 4、看剧照答表演形式 ① 把课本的八幅剧照,制作成软件和图片 ② 提示抢答的项目和要求 ③ 参赛队抽签 ④ 开始答题 ⑤ 宣告得分 4、点评总结 ① 教师引导学生参与评价和总结活动 ② 在点评和总结中肯定成绩,鼓励学生参赛的积极性和创造性,鼓励学生进步 ③ 对教师自生进行反馈和自我评估 |
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