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在竞争中和平发展教案设计

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在竞争中和平发展教案设计

一：学习目标

1、增强忧患意识，为中国的和平发展而奋斗

2、知道我国面临的机遇与挑战，懂得维护世界和平的必要性

【课前预习案】

1、21世纪头年，对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期。

2、历史的经验告诉我们，在经济社会发展过程中，能否抓住战略

关系到的兴衰存亡。

3、我们应如何面对机遇与挑战？

4、开放的中国期盼着我们成长，我们要树立和观念，提高，在踏步地走向世界，更好地为祖国服务。

5、走向世界，需要用的眼光看问题；需要具有和意识；需要。

【课内探究案】

1、我国面临怎样的战略机遇？

2、为什么说和平与发展仍然是当今时代的`主题？

3、阅读教材p131有关材料回答我国面临着哪些严峻的挑战？

4、读了杭州某小学生给安南的信你有何感想？

5、观察教材p134照片，完成相关的问题。

【收获平台】依据知识提纲谈收获

【达标检测】：

1、世界多极化和经济全球化趋势的发展（）

a.使国家和地区间的矛盾加深 b.不利于世界和平、稳定与发展

c.给世界和平与发展带来机遇和有利条件 d.不利于各国的经济和科技合作

2、中国要走向世界，必须（）

①用世界的眼光看问题②具有平等意识和参与意识③善于学习外来一切文化④善于宣扬中华民族的优秀文化

a.①②③④b.①②④c.②③④d.①②③

3、继XX年7月在法国落下帷幕的“中国文化年”后，“法国文化年”于XX年9月在北京闭幕。灿烂的中华文化和法国文化先后在法国和中国相会。这表明我国（）

a.全盘吸收世界一切文化

b.向世界展示中国文化建设成就，吸收外国的优秀文化成果

c.坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀

d.只对法国实行开放，只吸收法国的优秀文化

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