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大班换牙的教案设计 活动准备 
1、换牙调查表 2、换牙课件 3、多媒体展台 4、牙科医生 5、环境布置 6、牙模一副、牙刷一把 活动目标 1、能关注自己身体的变化,感受到成长的喜悦。 2、知道乳牙和恒牙的`区别,学习保护新长出来的牙齿。 3、了解换牙是一种正常的生理现象,不必担心害怕。 活动过程 一、交流分享调查表,唤起幼儿换牙的体验 1、幼儿交流讨论调查表。 2、教师和幼儿一起谈谈为什么要换牙? 3、教师小结 二、教师引导幼儿讨论,了解乳牙和恒牙的区别 1、引导幼儿说说自己换牙的过程。 2、幼儿看课件,了解乳牙和恒牙的区别。 3、教师小结。 三、教师引导幼儿学习正确保护新牙的方法 1、教师启发幼儿讨论应该如何保护新长出来的恒牙? 2、幼儿看课件。 3、教师小结。 四、教师幼儿向牙科医生提问,了解有关牙齿的问题 五、庆祝活动:游戏“乳牙和恒牙” 1、幼儿两两结伴玩“乳牙和恒牙”的游戏。 2、幼儿找客人老师玩游戏。儿童网站 |