标题 | 初中生自我评价 |
范文 | 初中生自我评价4篇 在现实生活或工作学习中,我们常常要写自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初中生自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中生自我评价 篇1光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学习生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结: 首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 其次在学习上,我努力拓宽自己的知识面,同时也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价,我对自己这一年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。 初中生自我评价 篇2通过一年的学习,自己进步了很多,也变了很多,由以前的不爱说话,到现在的开朗活泼。虽然成绩并没有太多的变化,但至少是没有下降,可以正确的正视自己的优点和缺点,以便更好的认识自己,在班里说的朋友也逐渐变多,这些说明自己在外理朋友之间的关系,可以外理的临当。 我在小时候是一个不善于言语表达的人,我几乎不曾主动去和别人说话,所以我在班级中与同学的关系不是很融洽,于是我开始慢慢改变自己,我开始学着多和别人说话,渐渐的,我发现自己变了,变得爱说话了,我不再是那个只会听别人说话的小孩子了,虽然和班 里其他人相比,我还不算特别活泼,可是和以前相比,我已经算是一个很活泼的人了,现在,我仍然在慢慢让自己变得活泼起来,相信我在不久的将来,一定会是一个非常活泼的人,我相信这一天很快就会到来。 我就是我,一个想变得活泼的人。 从踏进中学的大门,到现在,已经一年多了,在这一年多的学习中,我进步了许多,成熟了许多,也结交了许多新朋友,这些朋友,有能帮助我学习的,有能在学习中与我共同进步,共同竞争的,也有我所能帮助的朋友。在学习的过程中,我还是有一些科目搞不懂,由于不理解,也就对它没有兴趣,上课不能集中精神听课,老是走神,因些导致了我的成绩一直不能提上去。在今后的学习中,我一定要坚持将成绩低的学科努力学好,成绩不错的学科就继续巩固,我相信,坚持就是胜利。 在这个学期中,无论从哪一方面,我都感觉我进步了许多。可是唯有一个不足,那就是学习成绩不稳定,不能把优异成绩长期保持,我认为,原因是每次得到好成绩后,总会自傲自满,所以成绩不稳定。在和同学的交往方面,我的能力也提高了许多,所以,交往范围也随之扩大。前方的学习道路还有很长,我要从各方面不断完善自我,提高自身素质修养,做一名优秀中学生。 这个学期将要过去了,在这半年里,我学到了许多新的知识,是课本上学不到的,本学期和同学之间的相处更深了,彼此就更互相了解了,我觉得自己的综合素质提高了,其中也有不足的地方,我要不断的改进,争取再上一从楼,本学期的学习成绩也提高了,我的进步虽然不大,但我为我取得的成绩而高兴,我相信,我一定会取得更好的成绩。 我是一个活泼的男孩,很外向,在班里,与同学们的关系很好,只是学习成绩不是很理想。 我一直想有一个很理想的成绩,但是,因为我的成绩很不好,在课堂上胡思乱想,不认真听讲,所以导致成绩越来越差,以至到现在这个局面,倒数前10名。 为了以后,我要从现在开始努力,上课认真听讲,下课认真完成老师布置的作业,争先在期末考试取得一个好成绩,我一定会加油的。本学期我的成绩直线下降,上课表现非常不好,我非常苦恼,我非常伤悲,我订过很多次计划,下过决心,但是成绩还是不好。我想取得好成绩,但因为在课堂上胡思乱想,压力有时过大导致现在这么低的成绩,学习不好在于以下几个方面这是我自己反思出来的。平常我积累太少,没掌握好一些内容,课前没认真预习听讲,课下不复习,对学习没信心。学习不积极。这就是我对自己的评价。通过这个学期。我发现我有许多缺点,和不是。通过这次考试我发现我学得还不够好,我希望这次我能自己找到缺点和不是。 我这个学期有很多的不足,于缺点,今后要好好的弥补这些缺点和不足,今后要好好地调整。我的以前不正确的'学习态度。把我的学习成绩提上去。还要在日常生活张做的会更好,更完美。还要在人际交往中,对人真诚。 有礼貌,从而提高,人际关系,取人之长,补已亡断。来提高我的社交往张找到自我。 交往越广泛。越有利于我们拓展视野。在校园里我应当重视与同学的关系,广交益友。要积极交往,不要让交往变得充分,我一定要好好的找到自我和反思。 初中生自我评价 篇3本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师得谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了得一定得进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县得三好学生.下面就是我一年来得具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识得渴望,对理想得追求,人际关系得扩展,思维方式得变更,造就了我日趋成熟得思想,培养了我务实进取、认真负责得工作作风和良好得团队精神 我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强得策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳得精神。我充分发挥在音乐方面得个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内得各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间得排球队长,参加了历年得班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强得自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己得学习方法,养成良好得学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到得见解。并取得了较好得成绩。 从今后我会更努力完善我,用全新得面貌去应对新得挑战。作为,跨世纪得新一代,我即将告别中学时代得酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔得天空。让自己能飞得更高更远。 初中生自我评价 篇4不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了很多,但也发现了自己的很多不足。 在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初一的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比如上课不专心,有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故,我想我也应该努力努力了 在这个寒假,我会调整状态,努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。 以上这篇关于初二期末自我鉴定为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。关于更多初二自我鉴定尽在:初二自我鉴定 不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了很多,但也发现了自己的很多不足。 在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初一的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比如上课不专心,有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故,我想我也应该努力努力了 在这个寒假,我会调整状态,努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。 |
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