标题 | 感恩亲子活动方案 |
范文 | 2022感恩亲子活动方案 为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的2022感恩亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 2022感恩亲子活动方案1活动目标: 1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。 活动准备: 事先与xx农场联系。 活动过程: 一、集中点名,请家长留下联系电话。 二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求: 1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。 2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。 3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。 5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队出发 沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。 通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的:观察幼儿的反应能力 规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴 2、吹泡泡 玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。 3、袋鼠亲情接力 活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 活动内容:幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 4、踩气球: 玩法:把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的`气球,最后,没被别人踩破的为胜。 5、开飞机: 玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。 六、感恩朋友、中餐、自由活动 1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并且大声说出谢谢你。 2、家长、幼儿一起午餐,鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。 3、清理场地:带领幼儿捡起活动后的垃圾,培养幼儿爱护环境。 七、感恩自然活动 1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。 2、亲子采摘:组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时,要互相帮助,团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起分享。 3、巧手状元:全家总动员,合力夺状元。 八、集中,返回幼儿园。 2022感恩亲子活动方案2一、活动目的: 1、通过活动,让学生深刻体会父母之爱,善于在平凡的生活中发现父母的伟大,感受父母之爱的圣洁、无私和伟大,明白感恩父母的重要性和必要性。 2、联系实际,引导学生用实际行动回报爱父母的关爱,关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧,如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。 4、通过亲子活动,增进父母与孩子之间的相互理解,增进亲子关系。让家长更多地了解孩子,了解学校,了解老师。 二、产生背景: 目前的学生大多是独生子女,不少学生在家里以自我为中心,既不懂得关心体贴父母,也缺乏对父母的感恩之心……所以,我们依据实际情况,开展了“孝亲驻童心”为主题的感恩教育活动。活动中更多地从“学会感恩”这个角度,引导教育学生对父母多一份理解,并以实际行动来孝敬父母。 三、活动形式:亲子会 四、活动参与人员:四年(2)班全体学生及家长 五、氛围布置: 爸爸妈妈的爱:每个学生一篇作文。作文内容要写自己的真实经历,写一写自己的成长过程中父母亲令自己最感动的一件事。 我爱我家:每个学生每人利用大约A4大小的彩色卡纸,贴上自己的父母或者与家人的合影照片,并在写上父母的辛苦,父母的希望,送给父母的美好祝愿等。 六、亲子活动准备: 1、每个学生的家长给自己的孩子写一封信,放在信封里封好。学生每人写一封信,放在信封里封好。 2、邀请学生家长参加亲子活动。每个学生的家长都必须参加。 3、请1名家长代表做好上台讲话。 4、家庭情景剧表演。 5、舞台布置。 6、背景音乐。 “拥抱亲情,学会感恩”亲子活动过程 开场白:甲:各位同学、老师, 乙:各位家长、来宾, 合:早上好。 甲:今天我们在这里欢聚一堂,相信大家的心情是激动的,是快乐的。 乙:让我们以热烈的掌声欢迎所有的来宾。 甲:我要考考你,你知道什么是感恩吗? 乙:感恩嘛,我想是感谢报答,也就是俗话所说的“滴水之恩,涌泉相报”的意思吧。 甲:嗯,你真是一语中的。生活中需要我们感谢报答的有很多很多。今天,我们将从“拥抱亲情,学会感恩”这场亲子活动开始,从感恩我们的父母开始,学会怀着一颗感恩的心去看待父母,看待周围的一切,你将会发现自己是多么快乐。 甲乙:让我们,一起走进,翔安区新圩中心小学四年(2)班“拥抱亲情,学会感恩”的亲子活动。 活动一:配乐诗朗诵《感恩》 甲:从我们们出生到现在,父母总是无私地关爱着我们。 乙:今天就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母。 甲:首先,请一起欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》 背景音乐《神秘园之歌》 活动二:动人的故事时间 甲:是父母的赐予让我们体验了生命,是父母的关爱让我们茁壮成长,特别是我们生病的时候,父母的关心照顾更是无微不至。 乙:下面请欣赏蔡瑞颖同学讲述她的真实故事《爸爸妈妈的爱》。 背景音乐《神秘园》小提琴 活动三、亲子活动(两人三足) 甲:生病时,父母的关心是爱;玩耍时,父母的陪伴也是爱。 乙:回忆童年时光,父母陪我们度过了许多快乐的时光。 甲:接下来的亲子活动环节将交给颜老师主持。 老师:我们的亲子活动内容是“盲人过河”。首先请同学和同学给大家做一下示范。 老师:我们先邀请3个家庭来参加,谁先上来呢? 老师:请参赛家庭在这边排好队伍。谢谢你们的参与。 活动四、家庭情景剧 甲:我们与父母相处的大部分时光是快乐的,但是有时,我们也会和父母产生矛盾。这不,有人嫌弃她的妈妈太唠叨了。请欣赏家庭情景剧《唠叨的妈妈》。 (情景剧表演) 甲:看完这个小品,同学们有什么话想说?更欢迎家长们说说你的看法。 甲:嘘寒问暖是爸爸妈妈的爱,唠叨叮嘱是爸爸妈妈的爱。虽然我们有时会厌烦父母的唠叨,但是,从今天开始,我们将少一份厌烦,多一份耐心。因为我们知道了,那就是爸爸妈妈的爱。 活动五、父母的期望 乙:父母的爱在对我们饮食起居的照顾中,父母的爱也在对我们的殷切期望中。请听家长代表讲述的父母的期望。 活动六、亲子活动(阅读爸爸妈妈的信)。 甲:生活中的点点滴滴都蕴含着爸爸妈妈的爱。但是,中国的父母都比较含蓄,他们对我们的关爱并不善于用语言表达出来。 甲:今天,父母对我们的关爱都饱含在一封封家书中。相信大家现在都有点迫不及待地想拆开信来看看了。快打开信封看看吧,让我们一同享受这温馨的时刻。 全体学生和家长一起,阅读家长写给自己的信。 背景音乐:水木年华《宝贝,你听到了吗》 活动七:歌曲演唱《游子吟》 甲:爸爸妈妈的信里字字是亲切的关怀,爸爸妈妈的信里句句是殷切的期望。父母如此关爱我们,我们可以用什么来感恩父母,回报父母的关爱呢? 乙:就让我们先借助音乐来表达我们的心声吧。 甲:请欣赏全班同学带来合唱《游子吟》。 活动八、亲子活动(为爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩) 甲:谁言寸草心,报得三春晖。用音乐可以表达我们感恩父母的心声,但感恩父母更要用实际的行动。 乙:今天,让我们以行动来表达对 爸爸妈妈的关爱。请全体同学起立,站到你的爸爸或者妈妈的背后,为他捶捶背,揉揉肩,让父母疲惫的身心得到放松。温馨时间3分钟。 背景音乐:《让爱住我家》 活动九、大胆说出你的爱 甲:此时此刻,我很想说:爸爸妈妈,谢谢你们; 乙:此时此刻,我很想说:爸爸妈妈,我爱你们; 甲:此时此刻,我很送给爸爸妈妈一个大大的拥抱。 乙:此时此刻,就让我们送上我们爱的礼物,送上我们爱的祝福,送上爱的拥抱。 合:让我们对他说声谢谢你,我爱你。 背景音乐:许景淳《爸妈谢谢你》 活动十:教师讲话 甲:这次的亲子活动中,最忙碌的应该是我们的颜老师,现在请颜老师为大家讲几句话。 活动十一、感恩在延续 甲:转眼之间,我们的亲子活动接近尾声了。我们感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。 乙:除此之外,我们感恩老师,因为他们教给我们知识,让我们在知识的海洋里自由徜徉; 甲:我们感恩朋友,因为他们带给我们温暖,让我们在生命的旅程中不再孤单; 乙:我们感恩坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强; 甲:我们感恩命运,让我们在一番番磨炼中不断成长…… 乙:美好的时光总是那样短暂,最后祝愿今天在场的所有人 合:健康、幸福、快乐。 合:翔安区新圩中心小学“拥抱亲情,学会感恩”亲子活动到此结束,感谢大家的参与。再见! |
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