标题 | 幼儿园小班《请客人吃点心》教案 |
范文 | 幼儿园小班《请客人吃点心》教案 活动目标: 1.尝试用搓、压、团、拧的方法制作各种点心。 2.能借助辅助材料,表现点心的基本特征。 3.会用制作的点心招待客人,体验做小主人的快乐。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.培养幼儿初步的创造能力。 活动准备: 1.教学课件:各种点心的图片(汤圆、饼干、油条、花卷) 2.橡皮泥、泥工板、点心盆 活动过程: 1.以小动物来做客导入活动。 师:今天老师带来好多小动物,它们的肚子饿了,想找点心吃。我给它们带来了很多好吃的,大家来看看我带来了什么! 2.结合课件,与幼儿一起观察、认识点心。 (1)出示汤圆图片。 提问:这是什么?它是什么形状的? (2)依次出示饼干、油条、花卷的图片。 提问:这些点心你们认识吗?(请幼儿说出点心的名字)它们是什么样子的? 小结:汤圆是圆圆的,饼干有各种形状的'(圆的、方的、心形的……身上还有各种花纹)油条是长长的,花卷是一圈一圈的。 3.与幼儿一起学做点心。 提问:这些好吃的点心怎么做呢?你会做哪一种? 教师分别请个别幼儿示范,教师引导幼儿边尝试边说说各种点心的制作方法。 (1)汤圆——团圆。 (2)饼干——团圆、压扁、装饰花纹。 (3)油条——用两根搓长的长条交叉拧。 (4)重点示范:花卷——搓长、压扁、卷起来。 4.幼儿制作“点心”。 师:小朋友们,你们会做点心了吗?现在大家一起动手试试吧!(幼儿人手一块橡皮泥,进行操作) 5.请客人吃点心。 师:小熊看到小朋友们做了这么多点心,好想吃哟,请你们把点心端上来给动物们吃吧!(请幼儿拿起小纸盘,将做好的点心送给小小动物吃,说说自己做了哪几种点心。并会说:“***,我请你吃点心) |
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