标题 | 小学一年级国学教学计划 |
范文 | 小学一年级国学教学计划 时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级国学教学计划,欢迎大家分享。 教学目标: 1、在完成原有的学科课程,保证学习质量的基础上,突现特色。 2、学习《弟子规》进行童蒙养正教育。 3、学习《千字文》扩大学生识字量。 4、学习《三字经》了解中国文化和历史。 5、学习《孝经》养正学生的德行。 6、扩大学生的阅读量,开阔学生的`视野。 7、培养思维活跃、心境平和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展示自己的学生。 教学计划: 第一学期 九月——十一月上旬:学生熟读第一册课文,拼音能读会写;《弟子规》熟读于心并落实于实际生活当中。 十一月中旬——十二月底:精讲课文,完成相应的习题和单元测试;温习《弟子规》,继续监督其落实情况;学习《千字文》。 一月初:复习迎接期末测试,《弟子规》《千字文》熟记于心,继续监督《弟子规》在生活中的落实情况。 (注:在第一学期期间,老师根据学生实际学习情况,带领学生阅读有益读物或别册小学课本;同时进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日一句话写话等方面的训练。) 第二学期 三月——四月中旬:学生熟读第二册课文;温习《弟子规》,继续监督起落实情况;学习《三字经》。 四月下旬——六月中旬:精讲课文,完成相应的习题和单元测试;温习《三字经》,学习《孝经》;继续监督《弟子规》落实情况。 六月下旬——七月初:复习迎接期末测试,《三字经》《孝经》熟记于心,继续监督《弟子规》落实情况。 (注:在第二学期期间,老师推荐并督促学生阅读有益读物或别册小学课本;同时继续进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日写话等方面的训练。) 辅助活动: 1、开学初进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的摸底调查。 2、学期末进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的对比调查。 3、开学初召开家长会,与家长沟通以赢得理解、支持、配合。 4、平时积极与家长联系,每月请家长对学生在家表现进行评价一次。 5、每周对学生落实《弟子规》情况进行评价、表扬,每月表彰一次优秀者。 展示活动: 期末向家长进行一次汇报表演或举行成功分享会。 |
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