西师大版一年级语文上册《汉语拼音c、ch》第二课时教案 教学目标 
1.能准确拼读带有c、ch的'音节。 2.能借助找读音节区分平翘舌音,帮助学习普通话。 重点难点 区分平翘舌音。 教学准备 拼音示教板,拼音卡片。 教学过程 一、复习(8) 1.出示卡片c、ci、ch、chi,抽读、指名读。 2.指名读儿歌。 二、学习新课(22) 1.学习拼拼读读 (1)出示音节。把这些音节都贴在苹果道具上面,老师在黑板上画一棵大苹果树,把这些带音节的苹果贴上。 (2)让学生主讲台摘自己会拼读的苹果,并读给同学们听。 (3)重点指导三拼音节。 2.学习读读连连。 (1)自由读读连连。 (2)小组交流,用音节词说话。 (3)全班交流。练习音节词。 三、课堂练习(8) 1.复习z、zi、zh、zhi、c、ci、ch、chi,听音取片。 2.做组合音节练习。 3.抄写音节。 四、布置作业(7) 1.拼读学过的音节。 2.抄写音节。 板书设计 cɑcecuc-u-o→cuo chɑchechuch-u-o→chuo 教后感 |