标题 | 校园文化宣传横幅标语口号 |
范文 | 2018校园文化宣传横幅标语口号 校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。小编整理的校园文化宣传横幅标语,欢迎大家一起来了解一下! 1 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2 自信成功,自强成才,自律成长; 3 树百年报国志,做世纪栋梁才; 4 少壮轻年月,迟暮惜光辉; 5 做人诚为本,做事实为基; 6 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 7 道路的拐弯处,人生的转折点。 8 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 9 求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷. 10 今天你进步了吗? 11 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 12 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪! 13 星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢? 14 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 15 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航! 16 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽 18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心 19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤 20 一花一草藏世界,一言一行见精神 21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你 22 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵 23 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美 24 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。 25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。 26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心 27 今天工作不努力,明天努力找工作 28 人生没有彩排,每天都是现场直播! 29 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。 30 领悟文化天地,超越平凡课堂。 31 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。 32 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。 33 厚积薄发,用技艺映照生活,喷薄欲出,让感动充溢人生。 34 展开各行各业的技术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。 35 海纳百川容千舟竞技职中,厚得载物育八方有为英才。 36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。 37 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为 38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰 39 学而不思则罔,思而不学则殆 40 迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步 41 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的 42 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起 43 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀 44 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着 45 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中 46 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧 47 人有多少知识,就有多少力量 48 日出唤醒大地,读书唤醒头脑 49 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀 50 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神 51 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受 52 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成 53 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力 54 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯 56 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢 57 千锤成利器,百炼成纯钢 58 书到用时方恨少,事非经过不知难 59 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成 60 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 61 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 62 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功 63 有志者自有千方百计,无志者只有千困万难 64 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁 65 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞 66 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 67 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的`阶梯 68 学习改变命运智慧引领辉煌! 69 学习改变命运,技能决定未来, 70 淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来 71 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 72 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。 73 意念沉潜何理不可得;志气奋发何事不可做 74 志不真则心不热,心不热则功不贤 75 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础 76 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁 77 我自信,我出色;我拼搏,我成功。 78 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。 79 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 80 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 81 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 82 盛年不重来,一日难再晨; 办公室标语 1 责任高于一切! 成就源于付出! 2 捧着一颗心来,不带半根草去。 3 理想的教育,激活生命的潜能 教育的理想,提升生命的意义 4 取至高之境 开独造之域 5 纳百川之流成大海 通千古之典显文才 6 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 7 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 8 知书以达理 读史以明智 9 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 10 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 11 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地 12 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干 13 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 14 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,是以“善”为历程,是以“美”为目标. 15 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 16、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎 17、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。 18教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新 19 人生的意义在追求中体现 人生的价值在奉献中闪光 20 体验成长过程 享受生命快乐 21、理想向现实回归, 生成向预设回归,社会向课堂回归, 多元向标准回归。 22、 重视教育对象的差异性、 掌握教育要求的层次性 。 着眼教育方式的选择性 、 力求教育事例的典型性 23、学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是关爱自己。 24 今天送我一个学生,明天还你一个栋梁 25、 教师应该是学生学习的促进者 , 教师是学生学习能力的培养者 , 教师是学生人生的引路人, 教师应该是教育教学的研究者。 26 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融 27 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人 28 勤细实树形象 教研改铸师魂 29 教育是事业,其意义在于献身; 30 教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新 31 工作激发学习,学习创造佳绩 32 没有无德育的教育,没有无情感的管理 33 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。 34 当好学校的主人 做好师生的仆人 35 做好各项常规工作 全面提升服务质量 36 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 37 以师德高尚为美 以勤奋工作为本 以无私奉献为乐 以学校盛兴为荣 38 上下沟通达共识,左右协调求进步。 39 你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。 语文组: 1、生活就是语文 2、厚积薄发,深入浅出 3、诗书养性,文章育人 4、取到高之境,开独造这域 5、纳百川之流成大海,通千古之典显文才 6、博览群书何好也,共育英才不亦乐乎。 数学组: 1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展 2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹 3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限 4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆 5、领悟数学天地 超越平凡课堂 英语组: 1博古通今学贯中西 2精通英语走遍天下 3学中外语言通五洲文化 物理组: 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组: 1、化学人类进步的关键 2、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室: 1、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开 2、把安静留下,把知识带走 3、知书以达理 读史以明智 4、明兴替规律 察今是昨非 5、诗书养性 文章育人 6、纳百川之流成大海 通千古之典显文才 7、博览群书何其好也 通古博今不亦乐乎 8. 学习是素质的修炼,读书是知识的积累 9. 立身以立学为先,立学以读书为本 10 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 11书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 12昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 物理实验室: 1、权然后知轻重,度然后知长短。 2、科学是指挥官,实践是战士。 3、善学者尽其理,善行者究其难。 4、传闻不如亲见,视影不如察形。 化学实验室: 1、任何人都得承认实验是科学之父。 2、耳闻不如目见,目见不如足践。 3、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 4、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 生物实验室: 1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。 舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。 餐厅标语: 1 珍惜粮食就是热爱生命。 2 粮食就是生命,知识拯救灵魂。 3 珍惜粮食,远离浪费。 4 文明礼貌,秩序井然。 5 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。 6 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 7 尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。 8 倒下的是剩饭,流走的是血汗。 9 食不净则多病,食不尽则多蝇。 10 学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。 11 即使饥肠辘辘,也要风度依然。 12 饭菜穿肠过,礼让心中留。 13 相互谦让,亲如一家。 14 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 15 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。 16 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。 17 古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。 18 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。 19 讲究卫生,热爱生活;规范行为,塑造灵魂;学会生活,学会健体;我为人人,人人为我;相互理解,其乐融融; 20 积水成河,聚米成箩; 21 加强自我修养,树立良好美德; 22 温馨之家,共同营造; 23 学校是我家,清洁靠大家; 24 勿以善小而不为,勿以恶小而为之; 25 当知盘中餐,粒粒皆辛苦; 26 餐厅是我家,清洁靠大家; 27 尊重他人就是尊重自己; 28 爱护公共设施,提高自我修养; 29 陶冶健康情操,建设文明餐厅。 30 微笑是我们的语言,文明是我们的信念 31 良好的卫生习惯是身体健康的保障 宿舍楼 1、礼貌是文明共处的金钥匙 2、一屋不扫,何以扫天下 3、文明是快乐的源泉 4、爱护公物,人人有责 5、自己的事情自己干,靠别人不是好汉 6、为了我们大家的生存,请节约用水 7、欲治身,先治心;欲责人,先责己 8、恶语不出口,苟言不留耳 9、好说己长便是短,自知己短便是长 10 女生楼: 和声细语显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿. 11男生楼: 谦恭礼让展君子风度, 酣畅求知砺男儿品行。 12 身体以健康为美,以灵敏为妙,以笨拙为差,以懒惰为糟; 服饰以整洁为美,以得体为妙,以错位为差,以邋遢为糟; 语言以文明为美,以风趣为妙,以乏味为差,以粗俗为糟; 交往以诚信为美,以大度为妙,以虚伪为差,以狡诈为糟。 13 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运 14 让爱心伴我左右,让文明与你同行 15 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为 16 播种生活,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运 17 健康是最大的财富 知识是永恒的追求 18 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造! 体育场: 锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强; 展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气 草坪绿化带 1、脚下留情,草如茵 2、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵 3、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美 4、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵 5、学校是我家 清洁靠大家 6 我以自然美净化你,你以行为美呵护我。 7 拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。 8 守护一片绿,增添一份美 9 春来小草醒,请您绕道行 10 芳草茵茵,足下留情 11 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享 12 小小一口痰,细菌千千万。 13 痰吐在地,辱写在心。 14 保护环境系各人,美化校园靠大家。 15 爱花、爱草、爱树、爱校园。 16 垃圾筒——你不要的全给我 17 青草无语,足下留情 18 青草在微笑,请你绕一绕 19 花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 20 留心捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 21 爱心倾绿色,树木也树人 22 保护绿色就是善待生命 23 爱心孕育满园春色,绿色成就生命永恒 24 我的身体微弱,请你足下留情 25 我想和您的心灵一样纯洁,请别向我脸上抹黑 26 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享 27 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 |
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