标题 | 苏州园林阅读答案 |
范文 | 苏州园林阅读答案 苏州园林课文段落赏析: 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。(①我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中标本”一词的含义是什么?)因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 【段析】 本自然段主要写苏州园林在我国园林中的地位和影响。其中标本”二字为本自然段的中心词,它体现了苏州园林是全国各地园林观摩、取法的样本,突出了苏州园林极不寻常的地位。作者字里行间的赞美之情,均通过词语的使用和语句的运用表现出来。”如果……就……”这一句式的使用,更会使人产生游苏州园林的欲望。 【品味】 说明苏州园林是我国各地园林的标本,高度评价了它在我国园林中的地位,起着总领全文的作用。 课内阅读(一) 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花茎树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是 2.苏州园林的特点体现在哪些方面? 答: 3.结合语段,以下对败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( ) A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子 C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足 4.把文中画线句子改成他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? 答: 课内阅读(二) ①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③ (甲) 是重峦叠嶂, (乙) 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 1.这段文字说明的对象是 、 ,文中先介绍说明 ,再介绍说明 ,重点说明的对象是 。 2.②句选词填空,依次应选填 、 。 3.在文中横线上的甲”乙”处,应填上最合适的关联词是( ) A.既……又…… B.或者……或者…… C.不但……而且…… D.因为……所以…… 4.词语解释: 雷同: 玲珑: 5.下列是主谓短语的一项是( ) A.重峦叠嶂 . B.堆叠假山 C.睡莲开放 D.引用活水 6.本语段的中心句是( ) A.第①句 B.第①②句 C.第①④句 D.第(11)句 7.本语段的层次分析正确的一项是( ) A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11) B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11) C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11) D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11) 8.第⑨句加点的那儿”指代的意思是 .。 9.对生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是( ) A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。 B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。 C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久 D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的 趣味。 10.本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是 。 苏州园林阅读答案部分: (一) 1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 2.文中所述的四个讲究”上。 3.C 4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。 (二) 1.假山 池沼 假山 池沼 池沼 2.艺术 技术 3.B 4.①不该相同而相同 ②(东西)精巧细致 5.C 6.A 7.C 8.池沼或河道的边沿 9.D 10.讲究假山池沼的配合 |
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