标题 | 大学生辩论赛策划书 |
范文 | 大学生辩论赛策划书 时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生辩论赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动口号: “百家争鸣,谁与争峰” 活动主题: 以用心向上辩题之辩论展我风彩,现我英姿。 活动日程: 一、前期活动阶段(3月10号――3月16号) 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员用心参加(若需集合大家来征求意见,可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责) (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每位成员都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题务必用心向上) (3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长,刘召杰,赵圣前部长。(初赛时每人负责一组,决赛时同时负责点评打分) (4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组,每组8人。 二、赛前准备阶段 (1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间,23日晚比赛正式开始。 (2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。 (3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体资料再令行通知) 三、赛程安排: 比赛具体规则: 一、赛制 四对四团体辩论赛制 二、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛、和决赛。 1。初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行),8支参赛队抽签分为4组, 2。经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 3。经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。 三、比赛程序及用时规定 序号: 程序: 时间: 备注: 一、正方一辩发言(3分) 二、反方一辩发言(3分) 三、正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒,每个提问不超过10秒) 四、反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒,每次回答不超过20秒) 五、正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 六、反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 七、正方一辩进行攻辩小结(2分) 八、反方一辩进行攻辩小结(2分) 九、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟) 十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟,任意辩手回答) 十一、反方四辩总结陈词(4分钟) 十二、正方四辩总结陈词(4分钟) 注:全程比赛用时38分钟 四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、队员入场 2、主持人介绍参赛队及其所持立场 3、主持人介绍参赛队员 4、主持人介绍评委 5、主持人介绍比赛程序 6、主持人宣布比赛开始 7、辩论结束后评委评议 8、评委代表点评此场比赛 9、主持人宣布比赛结果 10、主持人宣布辩论赛结束 五、辩论赛细则 1、时间提示 当记时员提醒时间到时,发言辩手务必终止发言,否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3、开篇立论 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方务必正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩主角不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮务必提出三个以上的`问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。 (5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及资料,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 5、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手务必紧之后发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方能够继续发言,也可向主席示意放下发言。自由辩论提倡用心交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手能够补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。 六、评判 1。主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判。 2。评分标准 团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分 (1)按辩论阶段评分,计200分 陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分 总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分 每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支。 3。胜负决定 (1)每场比赛的胜负决定由四位评委的评定决定,(决赛时以综合评定为准),分数高者获胜。 (2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与决定每场胜负无关。单场最佳辩手由评委群众商议评出,不设置分数标准。 七、辩论赛题目: 1。环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本) 2。人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技) 3。好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草) 4。学校该不该对网络限制(正方:就应对网络限制) 5。高中阶段应不就应分科?(正方:就应) 6。大学生先择业还是先就业?(正方:先择业) 7。大学打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊) 8。报考志愿时是就应更重视专业的选取还是更注重学校的选取?(正方:专业的选取) 9。网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化) 10。我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄) 11。大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊) 12。网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊) 13。逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境) 14。就应以和平方式解决/就应以武力方式解决(正方:以和平方式解决) 15。大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊) (此外,活动前将会进行辩题搜集,望能集思广益。大家若有想法可提出,用心参加,多多益善。将辩题报与秘书处部长处。) 活动预算: 1。奖品50元 2。打印费20元 3。其他费用30元 合计:100元 工作分配: 比赛分四个场地同时进行,工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整) 1。主持人:待定 记时员:从未参加比赛的人群中选取(至少4人) 律维持及后勤工作:由实践部安排(5――7人) 荣誉: 1。团体前三名 2。最佳辩手1人,优秀辩手若干 |
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