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学校雾霾天气应急预案

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学校雾霾天气应急预案

在学习、工作或生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，就常常需要事先准备应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校雾霾天气应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校雾霾天气应急预案1

一、指导思想

根据上级文件相关指示精神，为了保证广大师生在雾霾等空气质量较差的天气能健康生活、工作、学习，特制定此应急预案。

二、组织机构

组长：陈校长（全面负责雾霾天气应急工作）。

副组长：（副校长）（具体负责雾霾天气应急工作的信息传递上报工作）；（具体负责雾霾天气应急工作的宣传教育及相关知识的普及工作）；（具体负责雾霾天气应急工作的后勤保障工作）

成员：各年级组长、各班主任（具体落实雾霾天气应急工作）。

三、适用范围

雾霾天气

四、空气质量指数、级别、分类

根据空气质量指数类别及表示颜色对健康影响情况，建议采取的措施：

0～50：一级，优，空气质量令人满意,基本无空气污染，各类人群可正常活动。

51～100：二级，良，空气质量可接受,但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响，极少数异常敏感人群应减少户外活动。

101～150：三级，轻度污染，易感人群症状有轻度加剧,健康人群出现刺激症状，儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼，。

151～200：四级，中度污染，进一步加剧易感人群症状,可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响，儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼,一般人群适量减少户外运动，。

201～300：五级，重度污染，心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群普遍出现症状，儿童、老人和心脏病、肺病患者应停留在室内,停止户外运动,一般人群减少户外运动。

300：六级，严重污染，健康人运动耐受力降低,有明显强烈症状,提前出现某些疾病，儿童、老年人和病人应当留在室内,避免体力消耗,一般人群应避免户外活动，。

五、具体安排

空气质量三级，轻度污染，减少师生户外活动，不做操；

空气质量四级，中度污染，避免师生户外活动，进行室内活动；

空气质量五级，重度污染，停止学生一切户外活动；

空气质量六级，严重污染，按照上级指示精神办。

六、应对措施

（1）安保处主任每天早上及时收听天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，提前做出安排，并报请教育局批准执行。

（2）利用校园广播、橱窗、黑板报，让学生了解相关雾霾的知识，认识其危害，指导学生在雾霾天气里注意交通安全，学会如何保护自己。

（3）蓝色预警天气：正常就读作息时间，减少师生大强度户外活动，不跑操。

（4）黄色预警天气：正常就读作息时间，学校停止室外体育活动，由班主任教师组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解；禁止户外活动。

（5）橙色预警天气：正常就读作息时间，学校停止室外体育活动，由班主任教师组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解；禁止户外活动。

（6）红色预警天气：按照上级指示精神办。

学校雾霾天气应急预案2

一、总则

（一）编制目的

为有效应对重污染天气的影响，切实保护青少年健康，依据《马鞍山市中小学应对雾霾天气应急预案》要求，结合我县中小学校(含幼儿园，下同)工作实际，制定此预案。

(二)工作原则

坚持以人为本，预防为主；属地负责，分级管理；信息共享，分工协作；依法监管，公众参与的工作原则。

二、适用范围

本预案适用于全县中小学校重污染天气的预防及应急处置。

三、组织机构及职责

（一）县教育局职责

县教育局负责制定本县中小学校重污染天气应急工作实施方案，根据重污染天气预警等级及实际情况采取相应的应急措施，并及时传达给本县中小学校，并负责督查到位。

（二）学校职责

各中小学校根据县局要求，落实各项重污染天气防控措施，通过家校交流平台等多渠道及时告知家长做好应急准备，做好各级响应时的学生管理以及后续补课的工作，并向县局报告工作情况。

四、预警信息

由马鞍山市重污染天气应急领导小组发布不同等级的重污染天气预警信急。

根据市应急领导小组发布的预警信息，县教育局及时向直属学校发布。各直属学校根据预警信息、应急预案具体实施。

五、预警分级

根据《马鞍山市应对雾霾天气应急预案》相关规定，我市重污染天气预警由轻到重分为一级预警、二级预警和三级预警3个等级，分别用黄色、橙色和红色予以标示，三级预警(红色)为最高级别。

一级预警(黄色)：当API(空气污染指数)达到201-250，AQI(空气质量指数)达到151-200；且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

二级预警(橙色)：当API(空气污染指数)达到251-300，AQI(空气质量指数)达到201-300；且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

三级预警(红色)当API(空气污染指数)大于300，AQI(空气质量指数)大于300；且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

六、应急响应措施

（一）黄色预警响应措施：

1、提醒低龄学生、患有心脑血管、呼吸道疾病及其他慢性病的师生、特异体质师生等易感人群减少户外活动；提醒师生尽量乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校停止学生户外体育课程及其它户外锻炼活动，因地制宜地开展多种形式的室内体育锻炼活动。教职工减少户外工作时间并采取防护措施。

3、中小学校校园内洒水降尘；在建施工工地增加洒水降尘频次，加强施工扬尘管理。

4、做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备。

（二）橙色预警响应措施：

1、提醒低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群留在室内，避免户外活动；提醒学生最大限度减少外出，外出期间尽量采取防护措施；提醒师生乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校停止体育课、集体操、跑步、体育赛事等户外运动；教职工减少或避免户外工作。

3、中小学校校园内增加洒水降尘频次；在建施工工地禁止土石方开挖、路面整修、绿化种植、房屋拆除等作业；停止在建施工工地的土石方作业，停止建筑拆除工程，全面落实现场扬尘管控措施。

4、做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备。

（三）红色预警响应措施

1、提醒低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群留在室内，避免户外活动；提醒师生乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校调整作息时间。全县学校调整作息时间，由县局重污染天气应急工作领导小组集体研究，报县政府同意后实施。

3、教职员工正常到校办公，做好因未接到停课通知、家庭无人照管或其他原因到校学生的'管理工作，加强对在校学生的看护，提醒学生留在室内并采取必要的防护措施。

4、中小学校内增加洒水降尘频次；校园内在建工程一律停工，严格落实扬尘防治措施，做好洒水降尘工作。

七、应急响应启动与解除

应急响应措施的启动、调整或解除，应根据市重污染天气应急工作领导小组办公室发布的启动、调整或解除信息及时进行。

八、应急保障

（一）组织保障。各中小学校要指定一名分管领导和一名联络员负责重污染天气应急工作，提高应对重污染天气的组织、协调和实施能力，保证各项应急措施得以落实。

（二）教学保障。实施一级预警(黄色)、二级预警(橙色)处置措施时，所耽误的体育课可采取调课方式保证课程计划落实。实施一级预警(红色)处置措施时，学校及教师可通过家校交流平台等多渠道布置学生预习，有条件的学校可使用远程教育系统等信息化手段布置学生进行课程学习。因停课延误的课时，学校在报教育主管部门批准后可安排补课，课时不得超过延误的课时，并不得收费。

（三）安全保障。进一步强化对全县中小学生生态环境教育、应对重污染天气防御措施教育，并通过学生向家长传递相关知识。要加强对学生的安全教育，防止停课期间发生意外事故；实施一级预警(红色)处置措施时，学校为学生及家长提供人性化关怀，为因各种原因到校的学生提供代管等帮助；有留校学生的学校，要安排组织好留校学生的日常活动，并加强门卫、宿舍、食堂等管理。

（四）宣传保障。各校要及时公布重污染天气的预警级别及采取的应急措施；及时向县局反馈应急预案执行情况；加强应对重污染天气相关工作的宣传报道力度。

九、附则

本预案自发布之日起实施。

县教育局负责本预案的制定和监督等工作，并根据市局重污染天气应急预案的修订情况做相应的更新。

学校雾霾天气应急预案3

一、指导思想

根据成都市教育局的相关指示精神，为了保证广大师生在雾霾等空气质量较差的天气能健康生活、工作、学习，特制定《大邑县职高雾霾天气应急预案》。

二、组织机构

组长：陈良军（全面负责应对雾霾天气应急工作）

副组长：黄渭蓉（具体负责应对雾霾天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作）

成员：王向忠、胡勇、孔凌励、各处室负责人、各班班主任

成员主要职责：具体落实所属部门的雾霾天气应急工作

三、适用范围

雾霾天气

四、空气质量指数级别分类

根据空气质量指数类别及表示颜色对健康影响情况，建议采取的措施：

0～50一级优，绿色空气质量令人满意,基本无空气污染各类人群可正常活动。

51～100二级良，黄色空气质量可接受,但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响极少数异常敏感人群应减少户外活动。

101～150三级轻度污染橙色易感人群症状有轻度加剧,健康人群出现刺激症状、心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼。

151～200四级中度污染，红色进一步加剧易感人群症状,可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响，心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼,一般人群适量减少户外运动。

201～300五级重度污染，紫色心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群普遍出现症状，学生、心脏病、肺病患者应停留在室内,停止户外运动,一般人群减少户外运动。

>300六级，严重污染褐红色健康人运动耐受力降低,有明显强烈症状,提前出现某些疾病，学生应当留在室内,避免体力消耗,一般人群应避免户外活动。

五、结合空气质量的分类将师生活动情况作了以下安排

空气质量四级，蓝色预警，减少师生户外活动，不做操；

空气质量三级，黄色预警，避免师生户外活动，进行室内活动；

空气质量二级，橙色预警，停止学生一切户外活动；

空气质量一级，红色预警，学校停课，通过网络、家校路路通、电话等途径与家长和学生联系，提出合理化学习建议。

六、具体应对措施

（1）学校主管干部每天早上及时收听天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，提前做出安排，并报请教育局批准执行。

（2）举行集会，让学生了解相关雾霾的知识，认识其危害，指导学生在雾霾天气里注意交通安全，学会如何保护自己。

（3）蓝色预警天气，正常就读作息时间，停止上室外课间操，由体育教师组织学生在教室内做适当体育运动常识培训。

（4）黄色预警天气，正常就读作息时间，学校停止上室外课间操，由体育教师组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解；禁止户外活动。

（5）橙色预警天气，正常就读作息时间，学校停止上室外课间操，由体育教师组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解；禁止户外活动。

（6）红色预警天气，学校停课。班主任、学科教师通过电话、qq群与家长和学生取得联系，建议学生完成合理范围的自学内容，尽量做到停课不停学。

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