标题 | 三好学生评选个人总结 |
范文 | 三好学生评选个人总结(精选5篇) 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的三好学生评选个人总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 三好学生评选个人总结1本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。 三好学生评选个人总结2高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生,是同学们学习的好榜样,是老师工作的好帮手。 他积极向上,面对困难,从不皱眉头,是个乐天派。他极富幽默感,他的言行感染了很多人,许多同学在它的`影响下变的阳光,有自信。他是个很合群的人,也很乐于助人。他热爱学习,遇到问题总是刨根究底,也善于钻研,学习中总是知之为知之,不知为不知,实事求是。而且知其然,还要知其所以然,他的这种端正的学习态度,也一直被其他同学效仿。 他的兴趣广泛,爱好下棋,听音乐、锻炼身体。他非常爱惜书本,每次看书前都会收拾好桌子,生怕把书弄脏了,自己的书看完了,他会去问别人借书看。在认真看书的同时,他还会认真作读书笔记和摘抄,并养成了每天写日记的好习惯,能把从书中看到的知识用于自己的写作中,真正做到了学以致用,举一反三。当别人向他借书看时,哪怕是再心爱的书,他也会大方的借给别人。 他很乐意为集体做事,每次出黑板报,美工总少不了他,他设计的版面新颖、美观,总会招来许多老师的啧啧称赞。 他以自己出色的表现,赢得了老师和同学的称赞。 林蓝燕同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干,是个活泼外向的学生,她热爱学习,尤其爱好文学,有空她就一头钻进书房,阅读健康的课外书籍,同学们都称她是书痴。她应变能力强,和同学答辩时应变能力强,她的见解总是独树一帜,时常让人叹服。 她是个上进心很强的孩子,学习上总是不甘落后,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,她从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。因而她的成绩也总是名列前茅。当同学有不懂的地方,她会热心帮助同学。当学校有活动时,她会积极参加,争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。 她嫉恶如仇,看到有欺侮弱小的行为,总是路见不平一声吼,定然出口相助,驳的对方只有承认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子,在一次环保活动中,她捡到钱,赶紧就交给老师,让老师找到失主。她还是个富有同情心的孩子,在班级送温暖活动中,她总是倾其所有,竭尽所能帮助别人。她就是这么一个热心肠的人,她的美好的心灵赢得了老师和同学的好评。 她开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的好少年。 三好学生评选个人总结3争先创优“三好学生”个人总结我叫杨光,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。 在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切机会展现、提高自己的能力,努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了一定的成绩,下面我将就各方面分三点进行总结: 一、 学习方面 学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参加学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试PET3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。 这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习! 二、 工作方面 大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱,我在年级里担任大班长,在共青团里担任10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。 这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。 我们知道,大学就是个小社会,大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间浪费掉,有全面提高了自己的综合素质。 三、 社会实践方面 20xx年暑假期间,我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。 在社会实践期间,我感触良多。发现要想在社会中立足,光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识,更需要良好的与人沟通能力,人际交往能力,表达能力,以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流,这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了,没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。 所以,社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己,认清社会,这非常有利于我今后的发展,为我今后的努力提供了有力的方向。 在20xx—20xx学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号,这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明,也更加鼓舞了我下一年继续努力,再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持,我会不骄不躁,继续努力,为学院争取更多的荣誉。 三好学生评选个人总结4我叫xx,今年12岁,就读于xx班。在老师眼里,我是一个品学兼优的好学生;在父母眼里,我又是一个懂事听话的乖孩子。 在学校里,我遵守校规,遵守班级纪律。我上课时能做到上课认真听讲,不做小动作,我绝对不让自己输在起跑线上。在教室外遇到老师,我会主动地敬一个标准的队礼,并说声:“老师好”。在学习方面,我严格要求自己,在老师和同学的鼓舞与帮助下,我在学习上取得了比较好的成绩。 作为一名学生,学习是学生的天职。老师经常表扬我的字写得好,但是我不会骄傲,只会继续努力。有一句俗话说得好,“功夫不负有心人”,是因为我付出了许多努力,才会有今天如此大的回报。 在同学遇到困难时,我会热心的帮助他们解决困难。身为班干部,我会担任好这个职务,给同学其到模范带头的作用。每天上学不迟到,放学不早退。还要对学习认真负责。我会认真完成老师布置的家庭作业。我对同学诚实守信,我非常热爱我的班集体。 在家里,我会帮助父母做一些力所能及的家务活,不和父母顶嘴,不惹父母生气,我们一家人生活得其乐融融。 我酷爱读书,我把读书当做每天的快乐。因为从书中可以汲取许多的知识,帮助我的学习,开阔我的视野,解答我的疑惑。 在以后的学习生活中,我将以“三好学生”地标准为准则,加倍努力,争取取得更大的进步。 三好学生评选个人总结5我进入小学以来一贯表现良好,这次想参加本班“三好学生”评选活动。现将自己各方面的情况小结如下: 在思想品德方面,我尊重老师、团结同学、热爱集体、遵守校纪班规。如积极响应老师号召,为班级带绿色植物;始终坚持每周一穿校服、带红领巾。在生活上,我节俭自律,从不和同学攀比,也不乱向家长要东西。因表现突出,我曾两次当选班级值周班长,还被评为班级的“品德标兵”。 在学习方面,我上课认真听讲,严格按要求完成各项学习任务,各科考试成绩优良。我的语言表达能力突出,作文多次被老师宣读,也因此担任班级的语文组长。因为英语发音准确、声音洪亮,被老师选为班级的英语“金话筒”。由于各门学科均衡发展,我荣获班级“学习标兵”称号,二年级以来还担任班级的学习委员一职。 在其他方面,我也能积极上进、不甘人后。我刚开始体育成绩不够好,但在自己不懈努力下体育也拿到了“优”。我非常热爱文艺活动,曾当过班级元旦联欢会的主持人。作为现在班上的文艺委员,我总是积极组织同学开展活动。此外,我还在课余时间学习古筝,提高自己在文艺方面的素养。 我觉得自己在学习和做事时不够踏实,有粗心的坏毛病。希望今后能努力克服这些缺点,做一个全面发展的好学生。 |
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