标题 | 庆祝教师节的活动方案 |
范文 | 关于庆祝教师节的活动方案模板 为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的关于庆祝教师节的活动方案模板,欢迎阅读与收藏。 关于庆祝教师节的活动方案模板1为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。 一、指导思想 营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚 二、活动时间 20xx年9月10日 三、活动主题 爱要大声唱出来 四、活动准备 购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。 五、活动流程 (一)开场致辞。 主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们XX幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请! (二)师德承诺显真情。 “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的`声音齐声吟诵《XX幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。 (三)节日气氛浓满园 1、个人K歌活动 歌曲5首,自由参与演唱。 2、游戏:抢水游戏 规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。 3、组队唱歌 歌曲5首,两两自由组合。 4、游戏:抢椅子 规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。 5、年级组歌曲争霸 先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。 6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。 (四)教师园内自助餐 关于庆祝教师节的活动方案模板2指导思想: 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。 活动安排: 1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。 2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。 3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的'体会和感想。 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。 5、了解“教师节”的由来。 6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展示活动。 8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式: 1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。 12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。 13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。 附:老师,托起太阳的人——20xx年x班庆祝“教师节”联欢会。 活动目的: 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备: 1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词; 2、选择主持人,主持人背诵串词; 3、排练节目,准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。 活动过程: (班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。 乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。 丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。 丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。 合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。 20xx年x班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。 |
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