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刍议在播音主持中如何实现文化价值论文

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刍议在播音主持中如何实现文化价值论文

摘要：现阶段，虽然播音主持在多项领域中都具备着极为重要的意义，但是从播音主持的自身来看的话，其含有的价值程度及文化程度并不高，进而使得播音主持在大众文化中无法掀起更大的影响力。本文笔者结合多年工作经验，针对播音主持领域中的文化重构，以及播音主持工作者的自身角度为出发点进行分析，进而探讨播音主持在发展的过程中，如何将其文化价值实现。

关键词：播音主持；文化价值；实现

当前，我国播音主持领域在发展的途中应该首先重视的任务便是将其文化价值挖掘出来，让更多的民众充分认识到播音主持的重要性。而也只有这样，才可以将电子媒介等传媒系统所固有的文化价值充分体现出来，也才可以让更多的群众实实在在地接受播音主持，进而让播音主持的发展前景更加广阔。

一：价值的体现

1播音主持的文化价值，顾名思义，其实就是认同与赞扬某些文化的过程，同时其也是组成我国社会文化的一个重要分支。其中，播音主持在发展的时候，其对某些文化的赞扬过程常常是按照三个阶段进行，而这三个阶段依次为：认可、选择、传播。其中，当这三个环节顺利展开后，受到播音主持传播的某些文化也就彻底成为了社会文化中的重要部分。

2通常来讲，一些播音主持在长期受到人们注视的同时，其自己的穿着，以及主持方式都会形成自我的风格，这便使得这些播音主持很容易受到人民的关注，同时其自身所蕴含的文化内涵也会被人们所发现。比如现今老生常谈的新闻联播，由于其对一些事实性的信息要求的极为严格，这便使得关注对其更够产生一种认同感与信任感。而这，便是由该栏目所具有的整体性质而决定的。

3播音主持不仅是一种文化的传播渠道，同时也是一种精神及观念的传播过程。其中，在播音主持工作者对其内容信息进行播报工作时，不仅需要其工作者对业务领域有着良好的认知，同时也需要工作者能够本着客观实际来阐述一些事实，而这对社会文化的建构，以及播音主持自身文化价值的体现都起着非常巨大的影响。

4当播音主持在对其工作进行开展时，一旦其内涵的文化价值被群众所接受，那么观众的思想模式，以及价值取向也就随之一起发生了良性变化，而这也正是播音主持所固有的文化价值的存在意义。

二：价值的缺失

1笔者首先声明，这里所讲的缺失与责备某些自身文化能力缺乏的播音主持无关，其主要分析方向要从两点下手。

①现阶段，由于我国的消费理念急速攀升，使得我国各阶层的进步理念被享乐主义所替代，从而导致一些播音主持被食宿的种种诱惑所羁绊，忘记自身职责，进而导致一些播音主持工作人的个人文化理念追求，以及其发展目标受到一定程度的影响，进而造成其文化修养的缺失。

②有一些播音主持工作者在进行播音主持工作时常常会发现自己具有很明显的弱点，造成这种问题的原因是，某些播音主持不仅严重缺乏专业素养，同时还缺乏其自有的主持文化。所以，这些播音主持工作者在进行播音主持工作时，其必须提高自身的文化知识层次，而也只有这样才能让播音主持工作的`光芒得到无限的绽放。

2对于播音主持工作者来说，虽然不能要求其达到百科全书的标准，但是对于各领域的知识，播音主持工作者还是需要对其有一定的了解的，或者其甚至可以将这些不同领域的知识运用在播音主持工作中。

三：文化价值实现及重构

1现阶段，对播音主持环节中的信息，以及其内容进行选择与创造，然后在对其给予传播，而这便是大众传播的整个过程。其中，就这个过程的本质意义来讲，其不仅具备着信息流动性和传播性，同时还是一个表达与呈现社会现实，并对这个现实给予创造的过程。

2当前，播音主持不仅是社会文化中的一项重要分支，同时其客观反映的对象还是社会中真实存在的一些现象，以及状况等。而随着时间的慢慢流逝，其必将成为代表某一时期的时代象征与文化象征。

3播音主持工作在作为社会文化的一个重要分支的同时，其也客观地对其他文化的选择与赞扬作出了合理的反映。加上电视媒体等信息工具是当今社会中一项重要的科技创造与文化信息传播媒介，这便使得其中的播音主持环节成为了其传播文化的重要途径。

4虽热播音主持横亘在传媒与群众之间，但是播音主持工作却又是两者之间展开良性互动的桥梁。而且，播音主持不仅仅是传播信息那么简单，因为播音主持工作者不仅仅需要对该项工作给予严格的重视，对多方面的领域知识进行学习，同时还需要其积极地参加到社会文化的建构工作中。而只有不断地与社会实际相接触，不断地了解现实状况，才能让播音主持设身处地滴了解社会、感知社会，进而最大程度地建构社会文化。

结束语：

总而言之，作为大众传播方式中的一项主要途径，播音主持就文化表现、影响，以及构建力而言都具备着极大的优势。而其中，播音主持的发展更是提高我国未来发展，加强我国文化建设的一项重要工作，同时也对我国教育领域带来积极的影响力。所以，对于播音主持这个领域的工作需要社会各界给予严格的关注，同时还需要播音主持人员对自身的文化修养给予严格的提高，增强自我的文化传播能力，确保传播工作能够以正确的方向前行，以社会及国家效益为关注对象，传播先进文化。

参考文献：

[1] 胡芃原.过程意识——竞赛节目的灵魂[J].新闻知识，2011（02）.

[2] 张妍妍.关于新时期的播音与主持艺术专业人才培养的思考[J].江西青年职业学院学报，2010（02）.

[3] 娄可伟.中国电视主持人传播文化品位提升战略研究[J].西北大学学报，2007（06）.

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