标题 | 二年级语文下册期末试卷(沪教版) |
范文 | 二年级语文下册期末试卷(沪教版) 小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,小编为大家精选了一些期末考试题,希望您能对这份二年级语文下册期末试卷。 一、把词语写完整。12% 千()百()()()勃勃德()望() 慢()斯()不()不()()()不吭 二、填上合适的词。9% 一()墙( )的稻田( )地走 一()马( )的乐曲( )地问 一()秤( )的感情( )地看 三、选词填空。6% 感觉发觉察觉 1.我的心事到底还是被母亲()了。 2.熟透的杨梅太甜了,吃起来都()不到一点酸味了。 3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃,就被人()了。 四、根据课文内容填空。7% 1、一个人无论(),都(),要()。 2、()照在(),没有(),湖面()。 五、将下列句子按正确的顺序排列。4% ()许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。 ()有一天,他在河边练琴,天上下起了蒙蒙细雨。 ()聂耳拉小提琴的时候常常会入迷,忘了周围发生的事情。 ()悠扬的琴声飘荡在林间小路上,人们久久不愿离去。 六、读一读,连一连。10% 独坐幽篁里早有蜻蜓立上头王维 蓬头稚子学垂纶弹琴复长啸胡令能 平明寻白羽侧坐莓苔草映身卢纶 月落乌啼霜满天没在石棱中张继 小荷才露尖尖角江枫渔火对愁眠杨万里 七、阅读。29% 小老鼠赏花(14%) 春天到了,山上开满了wǔ yán liù sè( )的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。 走着,走着,一不小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。 蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来xīn shǎnɡ( )。” 小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。 1、拼读音节,将词语写在文中的括号中。(2%) 2、在文中找出下列词语的近义词(4%) 急忙()感激() 保持()暖和() 3、在□里填入正确的标点符号。(2%) 4、“着”用部首查字法应查()部。用音序查字法应查()。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读(zháozhe),用“√”勾出。它还可以组成词语:()(4%) 5、小老鼠为什么而感动呢?请用“”划出相关的句子。(2%) 乡间绿阴(15%) 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的(梧悟)桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的`长廊。小河两岸是成行的柳树。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拨拔),枝繁叶茂。农家小院的前后种(植值)着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1、把括号里错误的字划去。(4%) 2、文中描写植物长得茂盛的词语是()(), 你能再写两个描写植物的词语吗?()()。(4%) 3、用””划出文中的比喻句。照样子写一写。(2+3%) ,像。 4、短文中“农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……”句中省略号(……)表示( )。(2%) A、省略了其他的果树B、省略了其他的景色C、省略了其他的人 八、看图写话18%。写字分5%。 图上画了谁和谁?它们在什么地方?它们为什么会在一起?他们会怎么做?又会说些什么?先仔细看图,然后把你看到的、想到的都写下来,这一定是一个很精彩的故事。 |
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