标题 | 课文《黄河是怎样变化的》的教学设计 |
范文 | 课文《黄河是怎样变化的》的教学设计范文 【教学目标】 1、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。 3、有感情的朗读课文。 【教学重点】 了解黄河演变的过程和变化的原因。 【教具准备】 1、幻灯片、投影仪、录像 2、课前让学生搜集有关黄河的资料 【教学时间】 一课时。 【教学过程】 一、检查预习 1、预习课文,你知道了什么?指名回答。 2、指名朗读课文,别的'同学当小老师,指出字音及句子方面的问题。 3、投影出示2000年前黄河及两岸情况图片,师配乐读第三自然段。 4、放实景录像,黄河流域的近况 5、体会摇篮与祸河的含义,产生大吃一惊的切身体会。 二、学习第二部分 1、4~6自然段,边读边思考以下问题: ⑴ 具体说出黄河变化两方面的原因。 ⑵ 这两个原因有什么关系。 ⑶ 如果不制止,后果会怎样? 2、导读第6自然段。 3、学生交流学完第6自然段后理解的黄河变化的两个原因是什么? 4、同桌协作,完成下表。 黄河变化的原因 两大原因的关系 严重后果 治理方案 自然原因 人类的破坏 5、分组填表格。 三、品读:揭示中心,试谈体会 1、品读回顾全文,理出文章脉络:变化原因治理。 2、根据文章层次概括课文主要内容。 3、环保小队上台汇报:西安环境保护方面还存在哪些问题,原因何在。 4、师:从黄河的变化中我们应该吸取什么教训,应该怎样保护环境?应在小组中就西安环保问题提出建议。 5、在班中集体交流自己小组拟订的环保建议。 四、作业 请同学们将自己调查的西安地区环境问题及建议写下来,寄给省政府有关部门。 |
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