标题 | 《毛毛虫啃苹果》教案 |
范文 | 《毛毛虫啃苹果》教案范文 【活动设计】 《毛毛虫啃苹果》是中班的一节音乐游戏活动,音乐本身就体现着一定情感基调,一只调皮的毛毛虫在啃苹果时,不一样的苹果会发出不一样的声音,并以音乐的形式表现出来,会大大增强孩子们对音乐的兴趣,提高孩子们对音乐节奏感的掌握能力。 本次活动我借助图谱让幼儿能够掌握音乐中的节奏XXXXX和XXXXX,并能够用肢体动作表现歌曲,通过游戏让幼儿在毛毛虫啃苹果的情境中体验到音乐游戏的`快乐。 【活动目标】 1、熟悉歌曲的旋律,感受音乐中的节奏XXXXX和XXXXX。 2、能用肢体动作表现歌曲,激发幼儿的想象力。 3、在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。 【活动准备】 多媒体课件、音乐、节奏图谱、盘子四个、毛毛虫玩偶。 【活动过程】 一、情境导入,大胆想象猜测 1、今天老师带来了一个好朋友,会是谁呢?出示毛毛虫。这就是我的好朋友毛毛虫,来跟它打声招呼吧! 2、今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜,他在干什么?播放毛毛虫啃苹果的音效。 3、让我们一起来看看他到底在吃什么呢? 二、图谱练习,感知音乐节奏 1、毛毛虫最喜欢吃苹果了,那让我们来听一听,它是怎么吃苹果的? 学习节奏1:XXXXX 学习节奏2:XXXXX 2、那么,毛毛虫吃了什么样的苹果呢?我们一起来听一听。 3、毛毛虫吃了什么样的苹果呢?依次出示图谱。 4、分段练习。 5、完整练习。 三、创编动作,体验游戏乐趣。 1、毛毛虫特别喜欢吃苹果,那让我们也来做一个苹果送给它。 2、真棒,毛毛虫非常喜欢你们的苹果!于是他也要来啃一啃你们的苹果了,谁来试一试。 3、个别幼儿尝试扮演苹果后,全体幼儿一起来尝试。 4、出示盘子,完整游戏。 5、结束活动。 |
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