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小学“三独”比赛活动方案

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小学“三独”比赛活动方案

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的小学“三独”比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学“三独”比赛活动方案1

一、宗旨

为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、参赛对象本校在读学生。

三、活动时间和地点

1、报名时间：3月7日——3月11日

报名地点：学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)

2、比赛时间：3月18日、25日下午初赛

独奏3月18日周五下午

独舞、独唱3月25日周五下午

比赛地点：独舞专场：四楼舞蹈教室

独唱专场：三楼音乐教室

独奏专场：四楼舞蹈教室

四、活动要求：

1、各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛；（包括独唱、独舞、独奏三项）

2、参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。

五、组织领导：

组长：王雅敏

副组长：刘学军胡雪滢

联系人：音乐组全体教师

成员：各班主任

六、奖项设立:

1、分类别按比例设一等奖、二等奖；

2、符合条件的班级将获得“优秀组织奖”；（a、报名时按要求分分类别认真填写电子报名表；b、在选送学生名额上达到了规定要求；c、选送的`学生在区赛中能获得优秀成绩。）

3、获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。

小学“三独”比赛活动方案2

一、指导思想

校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象及主题

本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!

三、活动时间和地点

活动时间:20xx年11月14日——20xx年12月23日

1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日——11月26日

确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。

2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日——12月14日

学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。

(校级比赛报名表上交时间:12月15日)

3、第三阶段:校级比赛

具体时间安排:

12月20日上午8:20独奏比赛

12月20日下午12:50独唱比赛

12月21日下午13:00独舞比赛

抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1

比赛地点:多功能报告厅

四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)

五、活动要求

1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)

2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)

3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)

六、奖项设置:根据报名人数设定

独唱

(一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名

独舞

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名

独奏

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名

(二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

(三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

七、前期准备与人员安排:

1、比赛当天

时间内容人员安排

12月20日上午主持 z

12月20日下午

12月21日下午

12月20日上午计分 z

12月20日下午

12月21日下午

备注:

1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)

2.独唱钢琴伴奏:zz

3.比赛签到、音乐控制:主持人

4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师

5.照相机、录像机等设备准备:z

2、前期准备

评委介绍词:z

评委签到表:z

参赛序号标签:z

PPT背景:z

主持稿:z

比赛抽签:z

比赛评分表:z

话筒准备、灯光音响设备调试:z

伴奏播放准备:主持人

写奖状:z

独唱简谱:班主任、z

大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。

颁奖嘉宾:z

现场秩序:主持人

赛后清理:在场教师与学生

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