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标题 毕业的发言稿
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毕业的发言稿范文(精选5篇)

在现在社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的毕业的发言稿范文(精选5篇),欢迎大家分享。

毕业的发言稿1

亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们在这里为你们举行盛大的毕业典礼,此时的我,心情很复杂,既高兴而又不舍。高兴的是,小鸟长大了,他要飞翔;不舍的是,三年的朝夕相处,如今就要别离。在临别之际,请允许我代表全体师生,祝同学们鹏程万里。同时,我也要向三年来辛勤培育你们的老师们道一声感谢;向前来参加毕业典礼的家长朋友们表示欢迎和感谢,感谢你们三年来对学校工作的支持。

同学们,回首过去的三年,你们在这里度过的每一个日日夜夜,从刚开始的稚气,在日子的一天天翻转中慢慢变成了青春的风采;你们的行为举止,从一个懵懂少年慢慢成长为彬彬有礼的阳光男孩和阳光女孩,给英实校这个美丽的校园,留下了许许多多你们成长的故事……,我相信,随着岁月的不断流逝,随着你们的不断成长、长大,所有的一切都将在你们人生中变成十分美丽而又让你难忘的回忆。

曾经,你让教师为你的叨叨絮语,将会变成会心一笑和温馨的回忆,那将是你受益终身的谆谆教诲;曾经,你的淘气、调皮,都将变成眷恋和幸福的记忆……而你们三年来在母校里所获得的进步和成功,又是我们的骄傲,我们的奖赏,我们的荣誉……。同学们,我衷心地祝愿你们,在新的高中学习阶段,如同在你的母校那样,能健康、快乐地成长。

毋忘母校,师恩难忘。同学们,这是你求学生活中一个阶段的结束,同时也将是下一阶段求学生活的开始。正如“儿行千里母担忧”,孩子们,我在此真诚的向你们道一声:珍重!

最后,在这个特别的日子,在这个让我们长大的毕业典礼现场,我提议,让我们用最热烈的掌声,送给辛勤教诲了我们三年的老师和辛勤养育我们的父母。

谢谢大家!

毕业的发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了初中;今天我们在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的九年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后一学期的努力,最后一学期的挥汗如雨。

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一学期里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一学期的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一学期,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一学期,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。

让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

同学们,让我们奋斗一学期,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一学期,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一学期,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一学期,201X年中考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

毕业的发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常高兴可以代表即将毕业的04级同学在这里发言,也向我们美好的大学时光道别。

在不经意之间,又一段美好的学生时代离我们远去了;对很多人来说,也许这是最后的一段学生时代。四年的时光,在我们都未察觉时已匆匆过去,这四年的路,我们走的坚定而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽。但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

还记得刚刚踏进校门的情景吗?还记得上课被提问的情景吗?还记得怀抱厚厚一摞书走回宿舍的情景吗?还记得上早操前赖床的情景吗?还记得挤在一起打饭的情景吗?还记得为了准备考试熬夜看书的情景吗?宽阔的操场里,通往教室的林荫路上,美丽的图书馆,明亮的教室…还有太多的情景充满记忆,太多的情景值得我们去回忆。

四年前的我们怀着美好的憧憬走进校园,四年后,我们怀抱梦想各自离开。四年中,我们学会了成长,学会了思考,学会了合作与竞争,学会了彼此信赖,也学会如何不断地超越自己。一起走过的日子,有老师的殷切教导和期望一路陪伴,使得我们获得知识的同时也获得了希望,我们相互扶持、互相鼓励。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!

在这里,我们因为这个学校而骄傲,因为西藏民族学院而骄傲,因为有这样亲切的老师和同学们而骄傲。当我们勇敢地走向明天。同学们,请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记帮助我们成长的同学们。

在此,请允许我代表所有的毕业生向敬爱的学校领导和老师们说声谢谢。感谢你们一直以来的帮助与支持。谢谢!

毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同时,我们也将最美好的祝愿送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌!祝愿各位老师身体健康!万事如意!扎西德勒!

谢谢大家!

毕业的发言稿4

尊敬的各位领导:

我叫任重臻,来自航海技术09级7班,拥有英语专业双学位。我一直担任中队组织委员,曾任院学生会副主席一职。大学三年,我的学习成绩和综合绩点均位列专业第一。现已连续三年获得国家奖学金,曾获蓝色基因论坛一等奖,气象知识竞赛二等奖,挑战杯三等奖,情商奖学金,优秀部长,辽宁省三好学生等荣誉。我一直认为,天道酬勤,多一份耕耘,多一份收获。正如球星乔丹所说的:我可以接受失败,但我绝不能接受自己未曾奋斗过。

大学期间,从军乐团到学生会,从中队到个人,我经历了许多,收获了许多。其中最令我欣慰,印象最为深刻的便是201X年6月2号,3号为中队骨肉瘤患者周国栋组织的募捐活动。此次募捐活动共筹集善款15万余元,是海大校史上规模最大,影响力最广的同学自发性组织的募捐活动。作为活动的组织者,我感到自豪,然而,此次活动的组织,带给我更多的却是震撼。这份震撼不仅来自于那些好心人,更来自于国栋本人。

曾经,我一直以为伤病,死亡离自己还很遥远,直到那一天,亲眼看到刚和自己吃饭,聊天的兄弟突然倒下,疼的说不出一句话来;我一直以为自己足够坚强,直到看到视频中的国栋,做完化疗回来脸上挤出的笑容,他说:谢谢大家的关心,我一定会回来的。我一直以为自己足够乐观,直到听到电话里的国栋反过来安慰我说我没事,拜托你帮忙安慰我的妈妈。那一刻,我真的被感动了,就觉得这几天为兄弟的付出,值了!其实期间还有许多感人的人和事,一次次的感动,我都记录了下来。而且我也知道,在座的就有那些好心,在这里再一次谢谢你们。

大学生活即将结束,曾经的酸甜苦辣都已化作美好的回忆。在此,我想以感谢的方式表达出自己的心声,结束我今天的演讲。

感谢我的室友,我的同学们,感谢你们大学四年的陪伴,如果可以,我愿意让出更多的荣誉换取你们心仪的工作;

感谢我的指导员,感谢你对我的信任,给我一次次锻炼的机会,让我从原来的`怯场一点点找到继续站下去的勇气;

感谢半军管,培养了我良好的军政素质和生活习惯,让我充实的过完大学生活;

感谢海大,让我重拾高考失利后的自信,为我提供展示自我的舞台,相信我,我一定会再接再厉,再创辉煌,回报母校!

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!

谢谢!敬礼。

毕业的发言稿5

各位领导,老师们好

首先借此机会,给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福。

今天我们开这个毕业班座谈会,三位校长全部参加,足可以看出领导们对我们毕业班的重视。

合校半年以来,感触很多,特别是对毕业班的教学,虽然我暂不带考试科目,但毕竟这群孩子,我是从六年级一直带上来的,学生学习不理想,我的压力也很大。

先说说这一级学生的情况吧。从生源来讲,六年级的时候,这一级学生应该还不错,可惜在六年级升七年级的时候,流失严重,当时年级前十名的孩子,走了七个,其中包括原中心小学李校长的孩子李想,杨老师的孩子张新越,以及海州路小学的任欣,及赵凯旋,李赛等,这些孩子目前在新营还有港务局中学发展也很不错,其中任欣在新营是年级前两名,剩下的三名孩子是我家丫头秦宽,还有张雨,还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。

七年级的时候,因为搞了个五环节课题,就用这一级学生,应该说当时课题搞的很红火,学生用小组的方式学习,进步很大,张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候,我们这批孩子在全区成绩还算可以的,那个时候,总分七百六,兄弟学校很难有过七百的,但我们却一直保持着三名学生过七百,当时每次考试,我都会将诸如周边学校的成绩要过来对比一下。

这一级整个走下坡路是在八年级,因为种种原因吧,其中还有教师的调整问题,导致八年级无论是从教师还是孩子,都有点散,以至于整体成绩下滑。

这也就出现了九年级开学第一次诊断性考试出现的那样的结果,即使当时出现那样的结果,我也没有灰心,因为开学就考试,中间隔着一个暑假,我们在八年级放假前根本就没有做开学前考试的部署,所以学生在假期里放了羊,考得不好,在意料之中,会有后劲向前赶得。

后来的事实也证明了这想法,我们是在一步一步进步的。

应该说,这半年,老师们都很认真,也付出了很多,我身在其中,经常感动着。

但是整体来说,我个人感觉,要是将以前的学校当成一潭水的话,以前的这潭水是平静安逸的,实验中学的成立,则像一个搅棒,把这潭水给搅起来了,每个人都干劲十足,都希望在这沸腾的激流中,奋斗一把,但大家都在奋斗,却可能因为没有得到有效的引导,规范,致使我们的努力与获得的成效并不成正比,也就是说,我们付出了很多,但收获并没有达到理想中的效果。

具体的来说,就是缺少规划,在一些细节上我们做的还不够精。诸如课程安排上,以及对学生作业的调整上,还有对个别学生的分析上,都没能做到精致。这最终的结果就是,每一个教师都在出力,反映到学生身上就是,各科教师都在拉这个学生,这样反而导致学生很累,成效并不突出。这就像一块石头在那里,很多人都去围着拉,但四面八方的,因为用力的方向不相同,导致人越多越乱,石头搬动起来就越难。

所以,我认为,下半年的我们的工作,就是在教学的细节上,以及对学生的精确定位上下功夫。既然我们的目的是一样的,就是能让我们的孩子考出一个好成绩,那么就一定要想法子让我们的各科教师统一协调起来,对班级里那些有希望考上学的孩子,一同分析,共同下药,如果这孩子是理科弱,那么文科教师在保证这孩子文科不下降的前提下,给理科让路。同理亦然。

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更新时间:2024/12/26 1:05:46