标题 | 家长会策划方案 |
范文 | 家长会策划方案通用15篇 为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的家长会策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 家长会策划方案1一、 班况分析: 1、班级工作人员:班主任和配班转换,换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师 2、班级孩子情况:全班41名幼儿,其中男生24 名,新生5名(其中2名原是班级中的孩子),这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步 : 1) 男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。 2) 进步中、成长中也存在一些不足之处。 A、 幼儿间攻击性行为少了,但与同伴主动合作、积极配合,孩子们不善于主动与同伴沟通和交流; B、 孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规; C、 从评估情况来看,孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。 二、 本学期的教育教学内容:――――为入小学作准备 1、五大领域的目标: 1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿入小学的意识。 2)艺术领域,音乐方面-感受、欣赏、表现 美术方面――创作、想象 3)科学方面,一些数的概念-教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;初步了解应用题的结构,学习简单的数量统计方法;学习20以内的倒数、相邻数、序数; 4)社会领域:交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活 ,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。 5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育 2、游戏活动: 积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,,体验分享和合群的快乐。游戏有始有终,有责任意识。爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。 3、英语学习和拼音、认字学习: 由于小学学期拼音阶段的进度比较快.如果完全不教的话,接受能力较弱的孩子就跟不上进度,对下一步的汉字学习就有一定的影响.所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上.书写还是次要的. 4、习惯培养 1)自理能力――生活自理和保管自己物品,帮助个别幼儿改进进餐、午睡(登记表)、以及集体活动中的一些不良习惯。如:偏食、吮手指、咬被角等。 2)倾听能力的培养 3)自我的调节能力――规则意识(在家中可以订立一些规则) 5、其他 1)兴趣小组:报名 2)幼儿园组织的各种活动:秋游、比赛等等 三、 教育的观念交流: 1、 情况:家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。 2、各种心态都有它自身的`利和弊。特别家长的“望子成龙”,他们总是认为多教字,多做算术的才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗? 3、幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,个人认为,在幼儿园要适当的教拼音,认字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。 4、在入小学前,家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。 四、新学期开学了,我们希望家长协助的事项: 1、为孩子准备一份学习用具:笔盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)、彩笔、资料夹、图书、小本子 2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡。 3、请限制幼儿观赏电视的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,引发幼儿以启发其心智。 4、 养成幼儿的卫生习惯,注意幼儿仪容整洁。 让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。 让幼儿穿着轻便,自己容易穿脱的鞋子,以免脚趾容易受伤。 根据天气变化,家长应注意为幼儿添置衣服,但也请相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得严严实实,这样不利于活动,孩子的外套不宜过长。 5、让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。 6、 周六日请不要溺爱孩子,不要让他暴饮暴食,避免胃肠功能紊乱和疾病。 7、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。 幼儿如要带心爱物来园与同伴分享,必须和老师取得联络。 幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。 8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源 9、 幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励,不要取笑或漠视 10、 为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知园教师。 11、 您应该参加的活动: 每学期的家长会 大型的节日庆祝活动 为了和孩子一起成长,如果我们还举办家长说明会、讲座,敬请您务必抽空参加,并踊跃提出建议。 12、 请假 请假:一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。 早晨让孩子尽量在8:30分之前来园。 中午接回家休息 的孩子,家长要持病历到园长处请假,中午11:30分来园,下午2:25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。 吃药孩子把药统一交给门口的医生。 13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特殊情况,请家长提前主动与老师联系。 被委托来接送幼儿的人,请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。 四、 园部通知: 五、 具体月份工作安排 六、卢老师讲话 家长会策划方案2活动主题: 了解、理解、见解 活动目的: 一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合; 二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考; 三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。 活动形式: 座谈 活动时间: 11月14日上午9:00。 活动场所: 初三(10)教室 活动准备: 1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》; 2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知; 3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……) 活动过程: 主席会议者自我介绍(xxx); 寄欢迎词(3个班长); 节目展演(全体学生献给家长的.首歌“懂你”); 班长解读本班初二到初三的经历(xx); 学生代表讲话(xx) 指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长); 班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任); 科任老师讲话(xx老师); 学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长); 班级节目展演(学生); 班主任寄语; 会后:教师和个别家长继续深谈, 或引导家长参观教室、学校(可在事先进行); 家长会策划方案3一、活动目的 1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。 2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。 3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。 二、活动准备 数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等 三、活动时间 20xx年x月x日上午/下午x点 四、活动场地 各班活动室 五、注意事项 1、各班老师提前通知家长活动时间。 2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。 3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。 4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。 六、活动流程及建议 1、向家长介绍本次活动目标。首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的'眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力! 2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。 3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后) 4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。 5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出进步宝宝,健康宝宝,勤劳宝宝,爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。 七、幼儿成果展示部分活动建议 1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。 2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳,脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。 3、数学领域篇章:图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接龙,倒数接龙,单数接龙,双数接龙,五个五个一数接龙)。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。 4、语言领域篇章:汉字宝宝找朋友游戏,击鼓传花认汉字游戏,孩子与家长一起词语接龙游戏,儿歌你说我做游戏等等。 5、艺术领域篇章:歌曲连唱,歌表演(家长模仿秀),集体小律动等等。 家长会策划方案4一、 活动目的 通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。 二、 活动主题 加强家校联系,构建和谐教育 三、时间程序: 周六(11月18日)8:30——11:30 1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示 以及观看学生平时学习情况资料 2、8:50——9:20收听校长讲话 3、9:20——9:50听家庭教育讲座 4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加 5、10:30——10:40家长完成问卷 6、10:40——11:30老师、家长互动 7、下午召开家长委员会会议 四、具体要求 活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐) 人员分工 周 畅 负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩 孙承艳 发放告家长书,环境布置,彩旗、欢迎标语、家长会主持,征求意见表的发放与统计工作 马恩甲 负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作 张文扬 组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座 班主任 树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持。 保证家长的到会率 任课教师 汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。 生活老师 解答家长提出的.生活方面的事 咨询台人员 教育局领导 总校领导 教育专家(马恩甲) 心理教育咨询(张文扬) 时间安排 11月10日 发放告家长书 11月10日 召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排 11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作,对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息 11月15日 各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。 11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上,班主任收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份 11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介 11月17日下午各班作好一切准备工作: 1、 布置教室(前面黑板写上欢迎家长) 2、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷 3、 准备好签到表、记录本、纸杯 11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功 11月19日完成活动总结 家长会策划方案5家长会主题: 创书香班级树文明家园 举办形式: 会议由学生主持,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示 具体安排: (一)人员安排 1)主持人:邓雯婷陈颖欣 2)礼仪接待:陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、 3)后勤保障:陈洁、陈子慧、张昊锋 4)电教:苏家杰(摄像)、黄泽琪(摄影)、电脑控制() 5)组织策划:庾倬玮、尹乐诗 6)颁奖嘉宾: (1)班主任和家长委员会成员 (2)优秀学生干部代表庾倬玮、卢颖瑜、邓雯婷、陈颖欣、李彤、罗润之、邓洁欣、张昊锋、冯靖甥、刘铭涛、张洁莹等 (二)操作流程 1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟) 2)班主任讲话(30—40分钟) 讲话内容: 1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况 2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题 3、分析期中考试的'学生成绩情况以及学科整体情况 3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟) 4)中期表彰(15—20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示) (1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影) (2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影) (3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影) (4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影) (5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影) 校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长: (6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影) 5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟) 6)才艺表演二(小提琴演奏罗润之)(5分钟) 7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯)(5分钟) 8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟) 9) 10)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟) 家长会策划方案6向家长介绍一下幼儿园一日生活各个环节时间安排和要求,为了让家长了解孩子的一日生活,请您协助我们做好以下工作: 一、入园时间: 7:30--7:50之间 1.在门口打卡: 我园实行打卡接送幼儿制度,我们给每位家长制作接送卡,您送孩子的时候进来一位家长,并打卡。 当您送孩子时只能是一位家长进入,并打卡。 2.晨检: 先到卫生室王老师那进行晨检,晨检的目的是把检查孩子的身体状况,幼儿园门口设立了班级记事本,您有事情可以记录下来,我们会按您的要求做,请家长配合我们做好这项工作。 3.进班: 进班以后孩子泡手消毒、洗手,自选玩具。 二、早操环节 天天坚持做操,可以锻炼孩子的体质,根据季节的变化,早操的时间会有所改动。 早操诗文:早上空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好。 三、入厕、饭前洗手、进餐环节: 1、鼓励孩子主动向老师表示大小便,锻炼幼儿表达能力。 2、洗手分为七个步骤:开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。我们要求孩子 在冲手时、搓手时,手是冲下的.,以免弄湿衣服。 洗手诗文:开开水龙头,冲冲我小手,关上水龙头,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再开水龙头,冲冲我小手,关上水龙头,点点头去手擦。 3.进餐环节: 进餐时,幼儿掌握正确用餐姿势:身体离桌子距离一拳,正确方法使用小勺。 进餐诗文:“吃饭时要记住,身体靠近我小桌,一口饭、一口菜,吃饱肚子乐呵呵” 擦嘴诗文:“餐巾纸、手中拿,双手擦完转一下,再擦变个小方形,我的小嘴真干净” 四、餐后自选玩具、教育活动,室内外活动 教育活动、户外活动时间、自选和喝水,教育活动形式多样:有集体、小组、区域等多种形式,内容分为五个领域:健康、语言、社会、科学、艺术。 午睡是一天中非常重要的环节,通过午睡能更好的调节孩子们情绪,达到恢复体力的目的,希望家长给予积极配合,让孩子养成独立入睡的好习惯。 五、离园环节 离园时请您配合我们在门外排好队,在传达室处按顺序打卡进园,每个孩子进一位持卡家长。不要拥挤,拥挤会使孩子产生恐惧心理,希望家长配合我们按顺序站在我们贴的标记上一个个的接孩子,这样速度既快又安全。 家长会策划方案7为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排: 一、活动目标: 1、通过家长会吗,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望。 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。 3、介绍幼儿园的几大优势,介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动时间: 20xx年x月x日(星期五晚上17点30分) 三、活动准备: 1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。 2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。 3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。 4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,将幼儿的.一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。 5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。 6、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。 四、环境卫生要求 1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。 2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。 3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像,努力营造一种轻松愉悦的氛围。 五、家长会形式: 以班级为单位召开家长会。 六、家长会活动过程: 1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。 2、介绍幼儿园一日生活 为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。 3、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(举例说明)。 4、分享家长的教育经验(安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解孩子和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。) 5、探讨与商议。征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求。既有商讨,又要指导。 家长会策划方案8一、家长会的目的 ① 让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。 ② 分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。 ③ 传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。 二、会前准备 1.发放调查问卷,了解家长的需求 为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。 老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。 2.正式真诚的邀请 很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。 正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。 还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。 三、家长会流程 1.家长签到 做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。 2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活 教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。 3.班主任开场致辞 非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。 4.进行本学期教学工作总结 教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的'知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。 5.家长代表发言 幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。 6.表彰分享环节 以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。 7.亲子互动游戏 游戏:比比看 游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。 游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。 家长会策划方案9一、活动时间: 二、活动地点:淮海园区演播大厅 三、活动目标: 1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。 2.让家长了解什么是早期阅读,知道早期阅读的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。 2.在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。 3.促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。 四、活动准备: 1.通知家长来园参加家长会。 2.教师,家长准备发言稿。 家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责) 各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师) 3.布置活动场地; 具体负责:陈挥王靓陆芸李菁 五、具体活动方案: 1.主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期阅读简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的.家长代表来交流自己的育儿经验。 2.李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。 3.主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请! 4.活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。 家长会策划方案10一、会议时间:12月8日(星期日)上午9:00 二、会议内容及地点 1、办学情况报告会:分小学、初中两个学部组织,其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室 2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学:各班教室 三、参加人员 小学部、初中部各班学生家长 四、会议议程 (一)办学情况报告会 1、初中部: (1)、主持人:龚安学主任 (2)、冯校长作办学情况报告。 2、小学部: (1)主持人:王杨 (2)张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。 (二)班主任班情学情分析会(各班班主任、任课教师) (三)组织问卷调查、评教评学(教学处、年级组) 五、工作分工 1、办学情况报告会会务准备,led显示内容、宣传报道:办公室 2、班主任培训(德育办、年级组 12月2日下午5:00——5:40分) 3、家长会前准备、班级家长会巡查,会场纪律及卫生管理(政教处、工会) 4、安全管理:安全办 5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤:教学处 6、家长到会情况统计:年级主任、年级职员 7、教室布置及卫生打扫:各年级分管领导、年级主任、班主任 六、班主任会前准备清单 1、向家长发邀请。 2、做好班情学情分析。 3、做好课件,并提前一天交年级主任和分管领导审查。 4、学生给家长的信。 5、家长代表发言(最好能交书面材料)。 6、学生作业、书本的整理,供家长参观。 7、会前布置好教室。(前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等) 8、组织家长填好家长学员名单。 家长会策划方案11一、活动目的: 1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。 2、加强家校交流,丰富家长教育孩子的知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。 3、充分调动起家长的教育小孩的.积极性,努力配合教育工作。 二、活动时间、地点: 1、活动时间:20xx年11月28日 3:00——6:00 2、活动地点:四(3)班教室。 三、活动准备: 1、发家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。) 2、打印家长到会考勤签到表。 3、在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。 4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在教育子女”上作具体指导。 四、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 五、上交材料: 家长签到表、教师发言稿 家长会策划方案12为了促进学生的健康成长,特别是要进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究,定于4月14日召开六年级学生家长会。 一、活动时间:20xx年4月14日下午2点。 二、内容安排: 活动时间 内容 主讲人 地点 备注 14:00 家长报到 班主任 14:10-14:30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任 14:30—14:50 校领导讲话 校长 15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务 三、活动目的: 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。 3.引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。 4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。 四、准备工作: 1.德育处:负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。 2.教导处:负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。 3.总务处:负责会场布置,活动期间校园安全保卫:大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理,禁止闲杂人员进入学校等,确保活动顺利进行。 4.教技室:负责报告厅音响、拍照。 5.班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关表格等。 6.主会场组织安排:顾春芳主任 按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。 五、注意事项: 1、提前入手,准备充分。在教室和家长沟通时,请提前换好课务。 2、内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体、大方。 4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是,力争在最后冲刺阶段得到家长支持。 5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的言行要对学生、家长、学校负责,对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。 六、家长会后工作: 1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。 2、及时上交家长会资料。 ①家长会签到表。 ②家长反馈意见表。 七、家长会工作要求: 1、思想重视 召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的`认识。 2、准备充分 家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况,同时也要争得家长的支持和配合,也可邀请典型家长进行经验介绍。 班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。 3、总结及时 班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报德育处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。 总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。 家长会策划方案13为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。 一、家长会时间: 20xx年1月14日上午10:00--11:00全体家长九点半到校,参观学生的课间操活动,课间操结束后,由各班主任引领学生家长回到各自教室,家长会开始。 二、明确家长会的几个主要内容: (一)明确家长会目的: (1)、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁 (2)、和孩子一起学习一起进步 (二)、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措,向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。 (三)、纠正一些家长对家长会的'错误认识,希望能引起家长对家长会的重视。 (四)、和家长一起走进孩子心灵,看看孩子需要我们关注他们什么,我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。 (五)、简单阐述下学生表现情况:很多孩子的学习基础较差,我们家长应该知道,有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心,在这里我们也不必忌讳了,那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了,而我们在座的家长的孩子,他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何,各位家长心里一定有数,那么,进入中学一段时间了,你们觉得你们的孩子是不是有变化?还有,你觉得,进入中学了,你是否就觉得孩子大了,想放手了,甚至说,孩子是什么样就什么样了,你的管理无能为力了?于是,你们就离开孩子,不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的,最关键的还就是这初中4年!因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题,而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素!所以要想让我们的孩子健康成长,我们做家长的不仅不能放手,而且还要在各方面更加关注孩子! (六)、和家长分享:如何做合格家长 1 、树立老师在孩子心目中的威信;及时激化解老师与孩子之间,孩子与孩子之间的矛盾 2、陪伴孩子,学会和孩子进行有效沟通 A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上 B.试着站在孩子的角度理解孩子 3,及时的表扬孩子表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触 4、适时的公正的批评孩子 A.批评孩子的场合:明知故犯,你以前告诉过孩子怎麽做了,孩子也知道怎么做了,他却故意做错的时候要批评 B.批评的原则:只针对这一件事情,只批评他的行为,不要指责他的“人” C、批评公式:.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚,让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受(难过,痛苦)+保住孩子的自我价值(告诉他你依然爱他)+期望(相信孩子能改正缺点的)。 三、具体要求: 1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者,各任课教师随班参加会议。 2、全体教师要注重礼节,要做到“来有迎声,问有答声,去有留声。” 3、各位教师全程参与活动,认真总结得失,为今后更好的开展此项活动奠定基础。 家长会策划方案14一、召开家长会目的 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 二、活动时间: 20xx年11月28日(星期五) 三、活动地点: 四三班教室 四、通知家长 在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的'工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 五、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 六、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 七、上交材料: 家长签到表,教师发言稿 家长会策划方案15一、会议目的: 1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。 2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。 3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。 二、会议准备: 1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。 2、制作手工材料 3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。 三、会议流程: (一)家长签到。 (二)班主任致欢迎词。 (三)班主任汇报: 1、总结开学来孩子们的.学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。 2、手工制作环节。 3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开) 4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。 5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。 (四)互动交流 1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。 2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。 5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。 四、结束语: 希望家长与学校共同做好家园共育的工作。 |
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