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六年级信息技术《发布交流信息》教案

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六年级信息技术《发布交流信息》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的六年级信息技术《发布交流信息》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、教材分析

网站与其他多媒体作品的不同主要体现在网站可以发布到因特网上，可以通过浏览器浏览，可以广为流传。因此，发布网站很重要。发布网站的方法有多种，本课介绍的方法是：在学生机上安装IIS，使之成为网页服务器，在进行简单的设置之后，学生通过浏览器实现互访。

二、教学目标

1、知识性目标

（1）了解发布网站的含义及发布网站的方法；

（2）了解IP地址的基本含义；

（3）了解将网站发布到因特网的方法。

2、技能性目标

（1）会将制作的网站设置为默认网站；

（2）会查阅本机IP地址。

3、情感性目标

（1）体验完成作品的喜悦；

（2）客观地评价自己和他人作品。

三、教学准备

每台学生机安装IIS，设置固定的IP地址，查找提供免费空间的网站，提前几天申请免费空间。

四、教学法重、难点

1、教学重点

（1）IP地址的基本含义；

（2）发布网站的含义及发布网站的方法

（3）在服务器属性中设置默认网站；

（4）查阅本机的IP地址。

2、教学难点

（1）IP地址的基本含义；

（4）查阅本机的IP地址。

五、教学过程

1、导入

教师：网站做好了，怎样让其他人在网络上可以看到你的作品呢？

学生回答。

教师：对，把自己做的网站的内容上传到服务器中，或用自己的电脑作为服务器，让就可以其他人访问了。同学们想不想把自己的网站发布上传，让别人也可以看的见呀？今天啊，老师就来和同学们一起来学习这方面的内容。

2、学习新课。

（1）发布准备。

教师：发布网站前，我们要先对网站中的文件进行整理，删除不必要的文件，为发布网站做准备。

教师讲解方法及步骤，学生跟着练习。

（2）发布网站。

教师：通过设置，使自己制作的“硬件大师”网站成为别人访问的目标，这就是发布网站。

教师示范讲解，学生观察。

学生练习，教师指导。

（3）指导学生查找、输入IP地址，访问网站。

老师：在网络中，每一台计算机都有一个唯一的代号，这就是这台计算机的IP地址，输入服务器的.IP地址就能访问它的网站。

教师示范如何打开自己电脑中的IP地址，查看数据。然后输入IP地址，浏览已发布的网页。

学生观察。

学生练习。

教师：把你的IP地址告诉别的同学，让别人访问你的网站，你也可以通过别人的IP地址访问他们的网站。

学生交流，访问。

3、总结评价。

教师引导学生对本课知识进行小结，学生结合自己的学习收获，在“评一评”里打上自己的成绩。

教后感：

通过学生之间的交流互访网站，可以达到相互提高。

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