标题 | 树木的教学设计 |
范文 | 树木的教学设计 教学目标 1.感知不同树木的外形特征,对树木产生兴趣。 2.根据自己的理解对树木进行涂色。 3.增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。 教学重点 理解树木的.外形特征并给其着好颜色。 教学难点 如何准确概括表现出树木的结构特征。 教学方法 讲授法 演示法 评论法 教具学具准备 铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。 教学过程: 一、导课 1.师:上节课我们学习了哪些透视原理? 2.小松鼠的绘画步骤是什么?可以用儿歌的形式表述。 二、新授 1.欣赏美丽的风景。(风景图片及校园景色) 师:如果这些景色中没有了这些树木,还好看吗?因此,在绘画当中,“树木”扮演了很重要的地位。无论是画风景还是画人物往往都需要用到树木。下面我们就来学习一下树木的画法。 2.树木的绘画步骤 (1)先画树干 (2)再画树枝 (3)最后 画树叶 师: 画主干的时候要多用圆润的曲线自上而下画。 画树枝的时候切记不要左右对称,数量、长度不要左右相等,否则就会显得很死板。 画树叶的时候可用点线或小圆圈来画,也可该概括性的用大小不等的弧形组成的不规则的半圆形来画。 3.师作范例引领学生绘制简单的树木。 4.学生练习,师巡视辅导。 5.总结评论。 (1)自评? (2)互评? (3)师评 (4)欣赏优秀画作 三、布置作业: 任意画一种树木。并可试着把它组合成树林。 |
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