标题 | 九年级溶液课件 |
范文 | 九年级溶液课件 九年级溶液课件一、目标解读: 1、认识溶液的组成、特征,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂 2、了解饱和溶液和溶解度的涵义 3、能进行溶质质量分数的计算 二、要点回顾: 一、溶液的形成 1、溶液 溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 (1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物 (2)溶液的基本特征:均一性、稳定性 注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 2、溶质和溶剂的判断 3、饱和溶液、不饱和溶液 (1)概念: (2)判断方法:继续加入该溶质,看能否溶解 (3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注:①Ca(OH)2和气体等除外,其溶解度随温度升高而降低 ②不饱和溶液转变为饱和溶液最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂 (4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系:①饱和溶液不一定是浓溶液;②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液;③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。 (5)溶解时放热、吸热现象(溶解吸热:如NH4NO3溶解;溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解;溶解没有明显热现象:如NaCl) 二、溶解度 1、固体的溶解度 (1)溶解度的定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④溶解度的单位:克 (2)溶解度的含义:20℃时NaCl的溶液度为36g含义:在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 (4)溶解度曲线 例: (1)t3℃时A的溶解度为 80g (2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同 (3)N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ,可通过 加入A物质, 降温, 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和溶液 (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A (5)从A溶液中获取A晶体可用冷却热饱和溶液 法获取晶体。 (6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用蒸发结晶 法获取晶体 (7)除去A中的泥沙用 过滤 法;分离A与B(含量少)的混合物,用 冷却热饱和溶液 法 2、气体的溶解度 影响因素:①气体的性质②温度(温度越高溶解度越小)③压强(压强越大溶解度越大) 3、混合物的分离 (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物 (2)结晶法:分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐) 降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3) 三、溶质的质量分数 1、公式: 溶质质量分数= × 100% 2、在饱和溶液中: 溶质质量分数= × 100% 3、配制一定溶质质量分数的`溶液 (1)用固体配制: ①步骤:计算、称量、溶解②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变) ①步骤:计算、量取、稀释②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 三、典例分析: 例1、下列物质混合,充分搅拌后能形成无色溶液的是( ) A 植物油与水 B 碘与酒精 C 面粉与水 D 食盐与水 例2、要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是( ) A 加水 B 不断搅拌 C 升高温度 D 加氯化铵晶体 例3、现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是( ) A 加入一定量的硝酸钾 B 恒温蒸发部分水 C 升温到60℃ D 加入一定量的水 四、达标练习: 1、下列物质中属于纯净物的是( ) A 蒸馏水 B 食醋 C 白酒 D 酱油 2、20℃时,食盐的溶解度为36g,在20℃时,50g水中加入了20g食盐,充分溶解后所形成的溶液的质量是( ) A 70g B 66g C 68g D 136g 3、10克水,2克食盐,配制的食盐溶液的质量分数是多少? 4、要配制20%食盐溶液20克,需要多少食盐?多少水? 5、50毫升20%的硫酸溶液(密度1.14g/cm3)中,溶液的质量是多少?溶质是什么?其质量是多少?溶剂是什么?其质量是多少? 6、若配制15%的氯化铵溶液,需在68克水中加入多少克氯化铵。 五、拓展提高: 5、①在20℃时,氯化钠的溶解度是36克。用36克氯化钠,溶解在100克水中配制成溶液,配制的溶液的质量分数是多少? ②不计算,写出20℃时34克氯化钠饱和溶液中,氯化钠的质量分数为 。如果再加入5克氯化钠,溶液中氯化钠的质量分数为 。(通过计算说明在34克饱和溶液中最多溶解氯化钠多少克,不能再溶的固体是否能被算作溶质?是否能被计入溶质质量?) 6、已知在20℃时,某物质饱和溶液中该物质的质量分数为26%,求20℃时该物质的溶解度是多少? |
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