标题 | 绿色山庄美术课件 |
范文 | 绿色山庄美术课件 通过图片、音像等资料,欣赏各种风格的别墅代表作品,从建筑特色、环境、文化等方面进行介绍。以下内容是小编为您精心整理的绿色山庄美术课件,欢迎参考! 绿色山庄美术课件 绿色山庄 教学目标: 1.通过对较典型的别墅的欣赏,让学生初步理解绿色山庄的含义。 2.观察房屋的结构造型,以及屋顶、墙面、门窗的特点及其与周围环境的关系,大胆设想,将这些不同的个件自由组合,设计出理想中的绿色山庄。 3.运用铅笔淡彩的方法,绘制绿色山庄效果图,锻炼学生的色彩造型能力,提高观察色彩、表现色彩和运用色彩的能力。 教学重点: 绿色山庄的造型设计。 教学难点: 作画时,对色彩的概括和调配;如何保持画面色彩清新、明快的效果。 学具准备:绘画纸、橡皮、HB或2B硬度的铅笔一支,水彩颜料、水、调色盒等。 教具准备:挂图或幻灯片、范画,学生的优秀作业、示范用纸、炭画铅笔、水彩颜料等。 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课 二、欣赏分析 1.通过图片、音像等资料,欣赏各种风格的别墅代表作品,从建筑特色、环境、文化等方面进行介绍。引导学生观察房屋的外部结构,要求对房顶、门窗、墙体、景观等进行细致的分析。老师总结归纳学生的意见并加上自己的想法。 2.赏析多幅别墅设计手绘效果图,分解图中树木、花草、门窗等不同物体的表现手法,比较其不同的色彩、造型和搭配方法。 三、范画讲解 教师进行范画,如房屋的屋顶、瓦片、墙壁、门窗等,可以边逐个地示范,边讲解建筑的大小、曲直、疏密、景物层次等关系的处理。在房屋的主体设计上,可以运用并列、对称、平移;重叠等方式,将长方体、正方体、锥体等基本的图形让学生进行随意组合,形成不同的立体造型,从而获得众多的不相同的房屋原形。这种方法不仅能把枯燥难懂的房屋设计变成一个有趣的游戏,而且可以使学生创造出更多的新造型。教师在示范中途也可暂停,启发学生提出合理的建议,师生共同完成示范作品。 除了房屋的主体,还可以把门、窗、树木、温泉、岩石等个件拆开来进行单独设计。 四、创意设计 (1)指导学生设计山庄时,应根据想象中的地形做场地设计,尽量不破坏原有的自然风貌,使房子能与周围的自然融为一体。 (2)进行建筑、景观等的详细设计,应尽量做到和谐统一。还可以引导他们融人中国的建筑艺术,体现出一定的民族特色。比如在房顶、门、窗的设计中加入我国传统的亭台楼阁、民居或古塔的造型特点。 (3)设计利用天然资源,比如天然的温泉、充足的.太阳能、风能等。设计游泳池、风力发电机、水力发动机等设备时,合理地使用这些资源。 五、动手表现。 教师应事先注意学生可能会出现的困难和毛病,及时抓住带倾向性的问题,向全体同学进行提示。比如:学生在涂色时,往往容易把色彩覆盖铅笔印,这样就达不到铅笔淡彩的效果。所以有必要在向学生讲解作画步骤时,着重演示作画步骤,先用铅笔简练勾画出物体的轮廓及形体结构,画出大体明暗调子,排列的线条不宜太密,然后用淡薄的水彩颜料平涂上去。铅笔、钢笔淡彩画的上色要求是明快、清新,先上天空和地面的色,再画房顶、门窗、墙、水的色,最后再把暗部的颜色加重,使之有立体感和受光色与暗部颜色的区别。重复着色时不要来回涂,第一遍干后再加第二遍,以免将线条洗掉或弄脏画面,影响铅笔淡彩那种明快清新的特点。 六、评价 1.对设计新颖、制作精美的作业予以赞扬。 2.主景刻画细致,色彩明快、淡而透明,铅笔淡彩特点突出。 |
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