标题 | 元旦会主持稿 |
范文 | 2022年元旦会主持稿(精选7篇) 随着社会不断地进步,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。那么你有了解过主持稿吗?以下是小编精心整理的2022年元旦会主持稿(精选7篇),欢迎大家分享。 元旦会主持稿1甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们: 合:大家晚上好! 甲:新的钟声,新的一年 乙:新的期待,新的祝福 甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙:20xx年的钟声即将敲响 甲:回首往事,我们满怀豪情 乙:展望未来,我们重任在肩 甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 乙:让烛光如故,光明永恒 甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画 甲:让我们手牵手 乙:让我们肩并肩 甲:让我们跳起来 乙:让我们唱起来 甲:歌唱春天 乙:歌唱未来 合:xxxx20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴现在开始! 一、请园长提议、敬酒 二、请局长讲话 三、请书记讲话 四、演出开始 1、阳光满天,绿茵满地,花也欢喜鸟也欢喜,迎来一片欢天喜地,请欣赏舞蹈表演《欢天喜地》…… 2、民歌联唱 3、当人们提到爵士乐时,第一个想到的乐器便是萨克斯管。萨克斯的音色美妙变化,富有感情,轻柔而忧伤,好像回声中的回声,被誉为“无与伦比的风流乐器”。下面请欣赏萨克斯独奏《好男人》 4、在这一个学期里,大家一起做了很多事情,也收获了许多的成功与喜悦,下面请欣赏《敲锣打鼓贺新年》 5、老男孩 6、现在不论做什么都要讲究环保,而幼儿园老师都非常心灵手巧,能把各种废旧物品变成宝,下面请欣赏以环保为主题的走秀表演… 7、美丽的神话 8、在幼儿园里孩子天真无邪,讲话诚实,往往会说出一些非常诙谐幽默的话,下面请欣赏《童言无忌》 9、诗歌朗诵《爱的阳光》 10、蒙古舞《祝福》 11、《贞观长歌》 12、诗歌朗诵《孩子,请把你的手给我》 13、二胡独奏《一帘幽梦》 14、小品 15、唱出你的热情,伸出你双手,让我们携起手一起唱响明天,请欣赏合唱《明天会更好》 闭幕词: 甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。 乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xxxx幼儿园20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴到此结束,再次感谢您的光临,再见! 元旦会主持稿2甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。 乙:新年拉近了我们成长的距离, 甲:新年染红了我们快乐的生活, 乙:新年让我们截取下了四季的片段, 甲:新年给了我们人生的禅想。 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息, 甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光, 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪, 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情, 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄, 甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞, 乙:今天,我们激情满怀、心潮汹涌, 甲:今天,我们送去我们的祝福。 乙:带着祝愿、带着嘱托, 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦, 乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律, 合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日,20xx年元旦联欢会现在开始。 回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。 合:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 男:新的钟声 女:新的一年 男:新的祝福 女:新的期待 男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 女:20xx年的钟声即将敲响 男:回首往事,我们满怀豪情 女:展望未来,我们重任在肩 男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 男:没有松风的秋,雁去长空 女:没有飞雪的冬,乍暖还寒 男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰 女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华 男:在这笑声与歌声汇成的海洋 女:在这永恒与温馨筑就的圣地 合:我们欢聚在一起 男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年 女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光 男:这一刻是美好的 女:这一刻是温馨的 合:这一刻是充满激情的 男:让我们手牵手 女:让我们肩并肩 男:让我们跳起来 女:让我们唱起来 男:歌唱春天 女:歌唱未来 合:歌唱辉煌的x年x班 元旦会主持稿3女:尊敬的各位家长,各位来宾, 男:亲爱的小朋友、敬爱的老师们: (合):大家晚上好! 女:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。 男:当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地, 女:当冬天又露出灿烂的笑脸,时光老人领着我们又敲响了时间的大门。 男:新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,让我们怀着喜悦的心情,共同迎接20xx年的到来。 女:下面,我宣布:xx幼儿园 (合):“庆元旦,迎新年”晚会正式始! 女:首先,让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福,相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。 女:过新年,喜洋洋,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》,掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。 男:下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌声欢迎。 女:下面请欣赏贝贝班表演《小星星》,《新年好》。掌声欢迎。 女:下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》,掌声欢迎。 男:下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》,掌声欢迎。 女:下面请欣赏小班小朋友演唱《A、B、C》,掌声欢迎。 女:今天的晚会真热闹,你们瞧,一群活泼可爱的阳光小女孩,要去老家看外婆,她们来了,请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》 男:下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》,掌声欢迎。 女:下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》,掌声欢迎。 女:各位家长,小朋友们:我园将打造成双语幼儿园,下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》…… 女:黑的眼睛,黑的头发,我们都是中国的好娃娃,请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》,掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。 女:下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》,请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。 女:下面请欣赏文艺队表演《动起来》,掌声欢迎。 男:下面请欣赏老师表演《爱你,Love you》,掌声欢迎。 女:各位尊敬的家长,我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习,健康的成长,感到十分欣慰,下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。 结束语: 女:伴随着收获的喜悦,满怀着希望的心愿,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎来充满生机的20xx年,欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天! (合):xx幼儿园“庆元旦,迎新年”文艺晚会到此结束。 谢谢大家! 元旦会主持稿4尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们: 大家下午好!20xx年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎20xx年的到来,在这里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好! 真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的缪园长致新年贺词。大家掌声欢迎! (园长讲话) 谢谢园长的祝福,在新的一年里我们老师会努力的,我们小朋友也会加油的!放心吧!今天中心校的王校长在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动,下面我们用热烈的掌声欢迎xxx校长讲话! (xxx校长讲话) 谢谢领导的关心和支持,小朋友们,对王校长的到来我们再一次报以热烈的掌声。 1、小朋友们,你们都看过动画片《樱桃小丸子》吗?小丸子聪明又善良,我们都很喜欢她,今天大2班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《樱桃小丸子》,大家掌声欢迎! 2、爱是真诚的,美好的,也是最温暖的,下面让我们一起同中一班的小朋友奏响爱的旋律,请欣赏中一班小朋友带来的《爱的主打歌》。 (请小朋友跟着节奏拍手) 3、天不怕地不怕,看见蟑螂更不怕,接下来上场的是小2班小朋友,他们表演的是《不怕不怕》。小朋友们请为勇敢的小2班小朋友鼓掌! 4、小朋友们,今天你们高兴不高兴呀?对了,今天我们每一个小朋友都将上来表演节目,我们都是今天的主角,所以今天真是一个欢乐的聚会,接下来请欣赏中班舞蹈班的小朋友带来的健身物《欢乐会》。 5、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳,让我们来看一看,这是为什么?请欣赏大一班小朋友带来的《种太阳》。 6、原来种了太阳冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,这个愿望真棒!让我们再一次为大一班小朋友鼓掌! 接下来上场的是中2班小朋友,他们表演的节目是《全世界儿童心连心》。 7、心连心,手拉手,原我们都生活在一个充满爱的世界里,接下来上场的是小一班小朋友,他们带来的是《爱的星空》。 8、你来我来大家来,让我们一起跳起来。请欣赏中3班小朋友表演的《大家一起来》。 9、有了歌声就有了笑声,也就有了快乐,请看大班舞蹈班的小朋友带来的《歌声与微笑》。 10、讲卫生,要洗澡,做个干干净净的好宝宝,接下来我们掌声欢迎小3班的小朋友表演《我爱洗澡》。真是一群爱清洁的好孩子! 11、本学期我园开设了各种特长班,有舞蹈班,绘画班,还有珠心算班,刚才中班和大班的舞蹈班都有表演,孩子们的珠心算学习的怎么样了呢?下面就让我们来看一看,有请他们上场。 不看不知道,一看吓一跳,才短短的几个月,他们的心算速度这么快啦,了不起!让我们再一次鼓掌。 12、快乐是会传染的,开心的不开心请都跟随大4班小朋友一起对《快乐崇拜》吧。大家鼓掌欢迎大4班小朋友。 结束语: 欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆奥运的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见! 元旦会主持稿5甲:各位领导、各位家长、老师们, 乙:亲爱的同学们, 合:大家新年好! 甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。 甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。 甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。 乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 甲:20xx年元旦联欢汇演现在开始。 1、首先,请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。 2、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xxx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。 3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。 4、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》 5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。 6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。 7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。 8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。 9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。 10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。 11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。 12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的'追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟XX、程XX等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。 13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。 结束语: 乙:欢乐的时光总是这么短暂, 甲:团聚的日子特别让人难忘。 乙:新的一年开启新的梦想, 甲:新的一年开启新的篇章, 乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望! 甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成! 元旦会主持稿6C:尊敬的家长,亲爱的老师, T:可爱的小朋友, 合:大家新年好! C:春夏秋冬,黑夜清晨, T:日月如梭,光阴似箭, C:当小树又增加一个年轮, T:当春天有拥抱着大地, C:当冬天又露出灿烂的笑脸, T:时间老人领着我们有敲响了时间的大门, C:让我们共同迎接新年 T:在此祝家长朋友们,老师们新年大吉! C:祝小朋友聪明健康! T:面有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福! 节目顺序: 1、铃儿响叮当(表演班级:苗苗班)。 C:有一群快乐的小苗苗,在铃儿响叮当的快乐旋律中,乐呵呵,笑眯眯的要为大家送上新年的祝福。下面请欣赏由苗苗班的小可爱带来的节目《铃儿响叮当》。 2、潇洒宝贝(表演班级:贝贝班)。 T:刚才我在一旁看演过的节目,小朋友都很能干,我想用一个词来形容那就是“潇洒”。 下面请欣赏有贝贝班的小朋友带来的节目《潇洒宝贝》。 3、快乐小海盗(表演班级:乐乐班)。 C:小朋友知道海面上有什么吗? 今天我想告诉大家的是海面上有一群小海盗!我们来一起欣赏乐乐班带来的舞蹈《快乐小海盗》。 4、园鼓乐(表演班级:宝宝班)。 5、阿拉木汗(表演班级:银河班)。 C:你知道我们中国有多少个民族吗? T:中国有56各民族,有…… C:是啊我们中国不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈绚丽多姿, T:下面请欣赏又银河班带来的舞蹈《阿拉木汗》。 6、秀自己(表演班级:月亮班)。 T:你最喜欢的一句话是什么? C:我乐观,我坚强,我自信 T:我们月亮班的小朋友也想你一样勇敢、坚强、自信,快乐的敢于秀出自己。 C:请欣赏月亮班节目《秀自己》。 8、勇士与玫瑰(表演班级:欢欢班)。 C:在跳跃的音符中孩子们演绎着童真,在优美的舞蹈中展示着勇士与玫瑰的魅力,请欣赏欢欢班的《勇士与玫瑰》。 9、舞蹈刷牙乐(表演班级:星际班)。 T:小朋友你们爱吃糖果吗?妞妞也爱吃糖果,可吃糖出了麻烦,还是牙齿小卫士帮助了他们呢!请欣赏舞蹈《刷牙乐》小朋友一定要记得少吃糖哦! 10、三字经(表演班级:太阳班) C:人之初,性本善,性相近,习相远多少年来以此为训,以此为戒,给我们传授许多生活、学习的道理。请欣赏太阳班三字经表演 颁奖仪式: C:再精彩的节目中,在欢快的音乐中,在喜庆的舞姿中感受着新年的气息。 T:过去的一年里,在我院全体老师的精心培育下,可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。 C:下面有请刘园长、关园长、任主任、海主任及家长朋友为荣获好宝宝奖项的幼儿颁奖…… 颁奖结束语: 祝贺以上获奖的小朋友们(鼓掌)在新的一年里希望你们再接再厉,为获奖的小朋友希望你们来年继续加油,老师相信你们! 结束语 C:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐。 T:过去的一年里,我们有汗水更有掌声。 C:在过去的一年里,我们与孩子以行动,真诚,爱心共同度过美好的一年。 T:数年将至,牛年当头愿新年的快乐带给你吉祥健康,带给你顺利平安。 C:迎新年庆元旦文艺节目汇演到此结束! 元旦会主持稿7男(1):尊敬的各位领导、各位老师 女(1):亲爱的同学们 合:大家好! 女(1):新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦,20xx年元旦如约而至 男(1):新年拉近了我们成长的距离 男(2):新年染红了我们快乐的生活 女(2):新年让我们截取下了四季的片段 男(1):新年给了我们人生的畅想 女(1):在这一刻,我们已经感受到春的气息 男(2):今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 女(2):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,融化冰雪 男(1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女(1):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 男(2):今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 女(2):今天,我们激情满怀、心潮澎湃 合:今天,我们送出最诚挚的祝福 男(1):看,阳光灿烂,这是新年绚丽的色彩 女(1):听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 男(2):在诗与画流动的佳节里 女(2):在这辞旧迎新的日子里 男(1):让我们用歌声和舞姿 女(1):用热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新年的憧憬 合:罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演,现在开始 合:今天大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐欢快的浓郁情调,使这次汇演显得其乐融融,惬意舒心 女(1):同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔 男(1):所有的日子都来吧,让我编织你们 男(2):让我编织你们,用青春的金线 女(2):让我编织你们,用燃烧的信念 男(1):编成绚丽的岁月 女(1):编成遐思的年华 男(2):过去的日子是充满遐想的日子 女(2):我们有时间,有力量,有燃烧的信念 女合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦醒齐飞 男合:面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界 女(1):让我今天再一次种下希望与努力,再一次张开双臂,等待着拥抱未来的成功与收获! 合:本次庆元旦联欢会,到此结束! 我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水,我们的评委团经过严格审核,在这些节目中分别评选出一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个。 现在宣布三等奖获奖班级: 接下来有请他们上台领奖,我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。(礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐) (主持人上场)接下来宣布二等奖获奖班级: 有请他们上台领奖,掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖(主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场,放颁奖音乐) (主持人上场)激动人心的时刻到了,现在颁发的是我们一等奖得主,获奖者是: 有请他们上台,请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖(主持人下场,礼仪小姐上场、获奖者上台,放颁奖音乐) 颁奖典礼到此结束! |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。