标题 | 初中社会调查报告格式 |
范文 | 初中社会调查报告格式 社会调查指调查机构或组织者是非官方的社会力量,类似于社会力量办学的概念涵盖。下面是小编为您整理的关于初中社会调查报告格式的相关资料,欢迎阅读! 初中社会调查报告格式及要求一、页面设置 1.纸张大小为A4; 2.页边距:上下为25mm,左右为28mm。 二、论文题目 1.论文标题为黑体小二加粗居中; 2.副标题为黑体三号居右。 三、摘要 1.中文“摘要”一词为黑体三号加粗居中;中文摘要内容为仿宋 _GB2312 四号,行间距为固定值28 磅; 2.英文“摘要”一词为Times New Roman 三号加粗居中;英文摘要内容 为TimesNew Roman 四号,行间距为固定值28磅; 3.中文“关键词”一词为仿宋_GB2312 四号加粗;关键词内容为仿宋_GB2312 四号,行间距为固定值 28 磅,每个关键词之间空2 个中文字符; 4.英文“关键词”一词为 Times New Roman 四号加粗;关键词内容为Times NewRoman 四号,行间距为固定值 28磅,每个关键词之间空2 个 中文字符; 5.摘要段前段后行间距设为“0”行,左右缩进设为“0”字符; 6.摘要在目录之前。 四、目录 1.“目录”一词为黑体三号加粗居中; 2.目录内容为仿宋_GB2312 四号,行间距为固定值 28磅,段前段后 间距设为“0”行; 3.目录内容显示到三级标题(包含“参考文献”)。 五、正文 1.行间距为固定值28 磅,段前段后间距设为“0”行,左右缩进设为“0” 字符; 2.一级标题为黑体三号加粗居中; 3.二级标题为黑体小三居左; 4.三级标题为黑体四号居左; 5.正文为仿宋_GB2312 四号,首行缩进 2字符,段前段后间距设为“0” 行,左右缩进设为“0”字符; 6.表格字体为仿宋_GB2312 小四,标题为仿宋_GB2312 小四加粗居 中。 六、参考文献 1.参考文献须作为一级标题包含到目录中; 2.参考文献须以角标形式在正文中标注,所标序号要与参考文献序号一致; 3.“参考文献”一词为黑体三号加粗居中; 4.中文参考文献为宋体,行间距为固定值28 磅; 5.英文参考文献为宋体,行间距为固定值28 磅。 七、补充说明 1.调研报告(论文)的序言部分要求包括但不限于调研背景、研究范围、调查内容、研究方法和步骤等; 2.调研问卷、访谈提纲等材料可附于调研报告中,但篇幅不得超过调研报告(论文)全文的20%; 3.鼓励查阅、引用相关参考文献,但篇幅不得超过调研报告(论文)全文的20%; 初中社会调查报告 范例调查结果 1.大部分中学生喜欢上网。 2.中学生上网的目的: ⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的.信息、浏览新闻等等; ⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天; 3.中学生上网的途径 大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网; 4.网络对中学生的好处 ⑴可以开阔视野,扩大知识面; ⑵中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利; 5.网络对中学生的坏处 ⑴容易上瘾。 许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。 ⑵容易受网上不良信息的影响。 许多网站的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响,走上犯罪的道路; ⑶容易荒废学业。 许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的作业和复习,还影响到第二天的学习。 6.网络对中学生心理的影响 (1)在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。 (2)一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人会形成孤僻、沉默、不愿与人沟通等性格。 分析 由调查可以看出: 1.中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。 2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两。 方面: 一是影响了学习 二是受到网上不良信息的影响。 但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。绝大部分中学生上网还是非常正经的。 针对问题的解决办法 1. 中学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。 2. 老师和家长应该积极引导学生使用网络,并通过教育,使中学生能熟练的使用网络来为自己服务。 只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。 |
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