标题 | 小学四年级数学日记 |
范文 | 【精品】小学四年级数学日记四篇 一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的小学四年级数学日记4篇,希望对大家有所帮助。 小学四年级数学日记 篇16月6日 星期三 晴 森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了,小鸟说:“听好了,世界上任何数相加,乘以所有的'数,积是几?”下面一片安静。 “等于0”。小鸡叫道:红队加十分。 小鸟又说:“2+21+211=7,让这个算式成立”。 聪明的狐狸说“2+2+2+1=7,这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。 小鸟说:“有7个口袋,里面的钱都少于20,最小多少?最多多少?” 话刚说完,小狗就说:“最少带28元,最多带112元”。 “ 哇!真是天才呀!蓝队加20分”。 “1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改动一个数让算式成立”。 免子说:“只用把+5改成-5,一加一减,不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记 这是最后一道题了,价值30分,听好了,“在参加英语比赛,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的顺序吗?” 小猫在声说:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。”蓝队加30分。 小鸟说:“本次数学竞赛赢了红队,蓝队以60比20,红队。” 小学四年级数学日记 篇2我们家的书房是长方形的,它的长有7米,宽有4米,坐南朝北呈列着。 一进门,正对着的是一张大的紫红色的书桌,它也是长方形的,大约长有2.5米,宽有1.2米,那是我爸爸的书桌,旁边还有一张小一点的`长方形的书桌,大约长2米,宽1米,我妈妈经常在这看书。 另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几,墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜,它们也都是长方形的 最后,我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形,真奇怪! 这就是我家的书房,欢迎小朋友来我家玩。 小学四年级数学日记 篇3今天,我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。 我们学习了一个个非常有用的小知识,我把“它”们组成了一小段话:在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”,也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角,就可以说这两条直线“互相垂直”,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的`交点叫做垂足。上课时,老师还叫我们小组讨论一个问题:哪一条线段最短?经过我们的几番言语,最终,得出了一个结论:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的,后来,我们还跟老师学习了怎样画平行线;画平行线,只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段, 我用尺子量了量这些线段的长度,惊奇的发现了:两条平行线之间的距离是相等的。 小学四年级数学日记 篇46月6日 星期三 晴 昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说:“爸爸,你切的`还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏 身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。 这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。 |
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