《大班科学活动方案参考》-公文写作-写作素材-范文大全-范文网

标题

大班科学活动方案参考

范文

大班科学活动方案参考

大班科学：狼该不该杀

活动目标：

1、了解狼的基本习性，初步理解生态平衡的知识。

2、对动物保护有兴趣，能大胆地用语言表达自己的想法。

活动准备：

PPT、自制动画短片、记录表

活动过程：

一、感受情景、引起兴趣

（价值分析：通过故事情境的导入，大胆表达自己的意见。）

1、PPT导入：这是哪儿？森林里会有哪些动物呢？

2、猎人抓住了狼，该怎么处置这头狼呢？你们觉得该怎么办呢？

3、简单统计：杀不杀狼？

4、小结：大家都觉得狼不是个好家伙，喜欢吃小动物，所以很多人建议要杀掉狼。

二、提出问题、自由发言

（价值分析：在问题情境的探讨中初步理解生态平衡的粗浅知识。）

1、狼为自己辩护：我是世界上最后一头狼了！还该不该杀狼？

2、再次统计：杀不杀狼？

3、看看猎人是怎么做的？

4、兔子王国的危害：

（1）什么是繁衍？两只兔子一年后会有多少只兔子？（PPT演示）

（2）如果这个世界真的成为兔子王国的话，你们认为好吗？

小结：任何动物存在的数量太多，哪怕是温顺的小兔子都会带来危害的。

三、观看动画、深入讨论

（价值分析：知道狼是食肉动物，初步了解狼的习性，进一步理解生态的平衡。）

1、观看动画：刚才狼是怎么说的？

2、最后一次统计：杀不杀狼

小结：我们不能光觉得狼是食肉的`就认为它是坏的，狼也是森林中不可缺少的动物，有了它的存在才控制了小兔的数量。

3、教师出示食物链图片，帮助幼儿理解。

小结：世界上每种动物的存在都有它的道理，缺一不可。所以我们要保护身边的每一种动植物，让我们的大自然变得更美好。

四、活动延伸：

继续收集有关生态平衡的资料进行交流。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。