标题 | 一年级语文园地一课件 |
范文 | 一年级语文园地一课件 语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。以下是小编为您整理的.一年级语文园地一课件相关资料,欢迎阅读! 一年级语文园地一课件 [教材设计理念] (我的发现)这项活动目的是引导学生发现两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”,学习自主识字,并认识七个生字。 (日积月累)这项活动主要目的是积累语言、练习读、写基本功、巩固识字。 [学习目标] 1、引导学生掌握和运用两种识字方法,认识“评、访、挤”等七个生字。 2、正确地读词语,初步理解,感受春天的美景。 3、正确地读写句子。 4、熟练地读背短文,简单地了解短文意思。 [课前准备] 复习第一单元生字、课文。预习语文园地一 教学过程: 一、我的发现 1、自由读,你发现了什么? 2、指名读,说说上面三行有何规律,下面两行有何规律? 3、分男女生读 4、巩固生字,并口头组词,选择词说句。 二、日积月累 1、我会读 a、齐读词语 b、出示“春天公园图”,用上词语说一段话。(师范说,指优等生说) 2、我会写 a、先自己读一读拼音,想想是什么句子。 b、指名读句子。 c、写句子,注意生字在田字格的位置。 d、同桌评比,谁写的句子又对又美。 3、读读背背 a、自由读,不认识的字请同桌帮忙。 b、四人小组赛读,谁读得准确又流利。 c、指名读,说说短文写的是什么? d、齐读,注意不要唱读。 e、小组赛背 三、课外延伸 课外收集有关描写春天的词语、古诗去读一读、背一背。 |
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