网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 个人实践总结
范文

个人实践总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的个人实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人实践总结1

课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学。小学语文对于教师课堂上的评价显得尤为重要。小学语文课堂评价多运用表扬,让学生感受到教师实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围,从而有效地促进学生的发展。

然而,有些课堂教师却一味采取表扬,简单认为只有不断激励,才会让学生体验成功喜悦,这些评价看似以生为本,却是对“课堂有效评价”的误解,不但不能更好地促进学生的发展,反而伤害了学生,减弱了学生的学习行为,与评价的目的相背而驰。

课堂上教师有效的评价语言犹如冬日里的暖阳,沙漠中的甘泉,更能影响课堂教学气氛,激发学生学习的兴趣,促进学生发展,提高课堂效率,有时甚至能影响学生一生的发展。《语文课程标准》指出:学生在回答、表演、朗读等活动后教师作出的评价语言,是实现“情感态度”目标的重要措施之一好的评价语可以开启学生积极的学习心智,产生愉悦的学习情绪,引发向上的学习动力,建立足够的学习自信。上学期我针对提高教师课堂有效性评价进行了在本班的实践与总结,概括如下:

一、把握课堂评价方式的多样化

1.激励性

随着年龄的增长,可以明显感受到学生课堂的表现力逐渐降低,举手的人越来越少,这方面存在内外两个原因,一方面由于学段语文教学的枯燥乏味,另一方面在于学生的心理变化,害怕说错,或跟风从众。此时,激励性的教学评价语言是学生学习信心的催化剂。为了让学生品尝到学习的快乐和成功的喜悦,老师要睁大眼睛寻找学生的闪光点,不吝言词地给予热情的鼓励。“你们高高举起的小手就是送给老师最好的礼物,老师真高兴呀!”、“你战胜了心中的胆小鬼,老师为你感到骄傲”、“老师相信你一定是我们班读书最棒的同学!”“不错!敢于大胆想象,继续发扬!”。这些激励性的话语唤起了学生心中的憧憬,点燃了学生自信的火花。

2.针对性

《语文课程标准》指出:“要重视对学生多角度、多创意的评价。”教师在课堂教学中,要根据每个学生表达的独特性和个性化进行针对性的评价。课堂是一个灵活多变的场所,你无法预料到学生的回答会如何,往往会有学生天马行空,回答的问题与所提问题无关,此时就需要教师有针对性的的评价,对学生进行针对性的指导,如:学习课文《狼和小羊》让孩子概括这是一只怎样的狼,有孩子回答:“这是一只以强欺弱,强词夺理的狼!”我相机表扬:“以强欺弱,说得精彩!词语重在积累,说明你平时爱看课外书!”,在学生朗读不到位时说:“谁可以比他读得更好?”朗读文中凶恶的狼的话时可以评价道:“你应该读得再凶一点!”。这些贴切的评价语客观地指出了学生的长处及存在的缺点。

3.生成性

课堂教学中,教师有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用生成性资源;善于抓住课堂上的每一个契机,用自己的评价语言去引领课堂中的精彩生成。如:“说错了也没有关系,敢于说就是进步!”教师的那些评价语言既保护了学生强烈的自尊,又引导了课堂的生成,一箭双雕。

4.机智性

在课堂上学习《夕阳真美》,孩子因为紧张而读不下去时,教师这样说:“看来夕阳的余晖都照到了你的身上,看你读书脸红红的样子,多可爱呀!我们不急,再试一试。”这样的机智评价恰到好处的调节了课堂的气氛,激发学生的勇气,启迪学生的智慧,化解学生的尴尬,让学生在和谐愉悦的氛围中得以发展。

课堂评价的形式应该是多种多样,不单单局限于语言文字之上,在课堂上,老师除了要善于用激励性的语言外,还经常用无声鼓励,即用表示赞许、喜欢的体态语言进行评价。例如,学生有独特见解时教师传递给他一个赞赏的眼神等。当学生声情并茂地朗读完课文,会情不自禁地为他鼓掌;学生从老师这亲切多样的体态语言中感受到了关爱;感受到了赞赏;更感受到了那无声的动力,此时无声胜有声啊,这一切会推动学生永远向前、向前。

二、课堂教学评价的作用

课堂教学评价的有效性往往不可忽视,课堂上,教师精彩而恰当的评价语言就好比春雨“随风潜入夜,润物细无声”,对学生会产生潜移默化的影响。它能让我们看到学生灿烂的笑脸,体悟到学生飞扬的个性,感受到学生快乐地成长。

1.教师的评价语言能指导学生掌握正确的学习方法

在课堂教学中,对于来自学生的反馈信息,教师善于巧妙地点拨、引导,如学生读书时作出这样评价:“古人说,读书时要做到‘眼到、口到、心到’,我看,你们今天达到了这个要求。”读完后说:“读得非常响亮、流利,如果速度再放慢些,并掌握语气,同学们会更佩服你的,继续努力!”“读得时候要读出自己内心的感受,别让别人的感受影响了你!”当学生拖调时,可以点拨“读书时,不仅要杜准确,还要把我句子之间的节奏感,读出韵味。”教师就是机智地运用了教学评价语言的导向性,成功地生成了课堂的精彩。

2.教师的评价语言能够简约教学环节,承上启下

教师的评价语往往起到承上启下的作用,教学中教学环节环环相扣,严谨中带有自然的韵味,如何让环节与环节之间无细缝衔接起来,这就要归功于课堂评价语言的艺术。在教学古诗《登鹳雀楼》、读完第一句诗句后,可以评价道“你们读出了黄鹤楼,如此壮丽的景色,相信诗人也与此时的你们一样,心中略有所思,那他会想些什么?又思些什么呢?”从而从诗句朗读引出后面的作者之所思,顺其自然,简单大方。

3、教师的评价语能够使教学问题更准确明了

《新课程标准》指出:学习是一种个性化行为,语文教育应尊重学生在学习过程中的独特体验。教学童话故事《狐狸和乌鸦》时,我问道:“孩子们,你们喜欢故事里的谁?为什么?”有孩子说:“我喜欢狐狸,因为狐狸利用它的聪明,得到了一顿饱餐。”此时的教师评价语应该怎么处理呢?是认同孩子的独特性体验?我说道:“你说说,狐狸做的事是正当的还是不正当的?”孩子否定了,我评价道:“没错,也许狐狸的确很聪明,但是他却用他的智慧去干了不正当的事情,那你还喜欢他吗?”孩子又否定了,所以,教师的评价语言不能一味的顺从孩子的个性回答,认同所有观点,要联系现实生活,做适当的引导与点评,帮助教学问题明了化。

三、课堂有效性评价的“历史遗留问题”

“人无完人,金无足赤,”再完美的课堂也有其遗憾之处,就教师的评价语言我提出一些遇到的问题与不足:

1.要注重评价的拓展

如:应该怎么说呢?这样的回答正是体现了这个学生已学会了自我评价、自我选择。试想,如果在学生产生错误观点时,教师就立刻指出来,并出示正确答案,学生的理解和感悟会有他们探讨得出的结果深刻吗?但是在课堂上,往往无法把控时间,急急忙忙提出正确的答案,存在弊端。

2.要注意适当评价

在课堂上经常会有“不错”、“很好”等等这样的评价语言。往往课堂的生成难以预料,作为一个新老师,往往有词穷的时候,而我也会无意间说出此类评价语,课堂上的评价语言不应拘于一种形式,它应因人而异,因课而异,因时而异,因发生的情况而异,教师要有创造性的对学生进行评价,使被评价的学生都能得到学习成功的满足,都能提高学习的兴趣,都能更积极主动地投入学习,真正让课堂评价语言发挥应有的魅力。这方面仍然有待提高。

3.要注重及时评价

对于表现特别好的学生要及时给予鼓励,更能激发他向上的动力。往往教师的忽略会导致学生的信心的受挫,如何把握所有学生,兼顾所有学生,这是我仍然要不断完善的地方。

4.要注重语言精准

《课标》指出:评价语言要准确、得体,既对学生表现出色之处给予肯定,同时又有针对性地给学生提醒与纠正。师傅也一直向我提出,我的评价语言不够简练,有时过于累赘,如何精简语言,一针见血,需要再接再厉,继续探讨。

课堂活动集灵活、生动、严谨、多样为一体,只有在不断的实践与完善中才能不断发挥教师与学生的能动性,达到学生学习知识的最优化!

个人实践总结2

这次社会事件不仅为我今后的工作做好了准备,也丰富了自己的暑假生活,可谓是一举两得,下面我就说说我这个暑假时如何过得吧!

没有实践就没有发言权,只有亲身经历过才知道社会的酸甜苦辣,经过这几天的奔波,进过了无数次的面试,我终于在武汉锦枫科技发展有限公司找到了一份工作,我是属于业务部,部门里大约有60来人,主要业务是在办公室里打电话联系客户,和客户交流,让客户相信自己,相信公司,相信公司的产品从而达到成交。

刚进入办公室多少有点不适应,拿起电话也不知道怎么和客户交流,很紧张,在开始的几天,经理让老员工带我,师傅给我发了很多的话术和专业知识,我常常一看就是一上午,花了将近一个星期的时间,我才渐渐熟悉业务程序以及打电话的技巧和说话的话术,因为我们上班时间很长《早上九点到晚上九点,我还要坐40分钟的车回家》,所以我犹豫过。但是在工作了九个工作日后,我除了一张1580元的单,虽然单很小,由于我是新人,所以公司领导给我奖励了200块钱,当我拿到奖金的那一刻,我很欣慰,我知道我这一个星期的努力没有白费,并且也让我有了坚持下去的信心。

上班期间我经常性到其它公司做业务,同时,我也在这些公司学到了很多东西。在那里,我了解了一些股票的专业知识,不会像以前一样看着电脑上面的数据、线条什么都不懂,在一个月的时间里我意识到团队间的协作非常重要,更学到了很多做人的学问。以至于最后自己爱上这份工作了。

以前我也在我姐姐店里学过化妆,但是那与我的专业无关,而我现在这份工作是每天都需要用上电脑的,所以公司给每位员工都配备了电脑,我们需要把每天联系的客户建一个电子表格记录下来,如果你出单了你就得做一个简单的幻灯片,在会议的大屏幕给同事们分享讲解一下你的开单过程以及心得,在第一次经理让我自己做的时候我担心我怕自己做不好,但是在经理的指导下,我还是很成功的做好了哪个长达10张得幻灯片,可能并不是很完美,但对我来说却是一次极大的锻炼,在这一次我的专业知识在工作中几乎全部都用上了,在我的这次打工生活中,我也明白了许多,只有谦虚谨慎不断地总结经验教训才能不断的进步。

另外,我也从工作中学习到了待人处事的技巧,对待朋友,一定不要斤斤计较,要知道给予比获得会更令人开心,要学会和周围的人沟通,关心别人,帮助别人,打工的日子有喜有忧,有苦也有累,但总的来说,这次打工生活是我迈向社会很重要的一步,31天的打工生活从中学到的东西是我在学校里无法体会的。

很高兴学校能够为我们安排这次暑期社会实践活动,从中我真真正正学习到了社会经验,虽然是我的第一次社会实践,但我认为这是一次成功的让我们受益匪浅的经历,这次暑期社会实践将会对我以后的学习、生活、工作、都起得很大的帮助,将会是我人生中的一份宝贵的财富。

个人实践总结3

大学第一次测量训练终于在大家的期待中到来,因为大家都想抓紧训练时间好好休息,可是现实就是这么残酷!

一开始老师让我们从理论入手,介绍了水准仪和经纬仪的组成及其使用方法。我们都认真记录了老师的重点。学习期间了解到,测量员是工程建设的先锋,是保证工程质量的“千里眼”。我以做测量员为荣!老师还说,还是好好爱护仪器吧!我们知道:人存在于仪器中,人死了仪器也不能死!但让人纳闷的是,老师总是让我们做“军训”的计划。有那么难吗?

很快我就看到了传说中的液位计,真的不是很好看,但是有了老师的介绍,我就知道这是一个很有内涵的仪器!千万不要小看!不过还好它螺栓少,我能接受!但经纬仪调整过程复杂,螺旋较多。测量时仪器不停转动,头都晕了。对齐后不知道螺旋在哪里,只能瞎摸。不过有句话叫“熟能生巧”,没错。在实际训练中,这个成语得到了验证。虽然刚开始有点生疏,但是测量一圈就很难觉得生疏,速度也在不断提高。

下面说说具体的吧!我是学校第一个测量经纬仪的!它的螺栓比液位计还多!让我头晕!没门!我一定要坚持下去!第一天下午,我们整个组都陷入了困境!因为经纬仪的调整需要在三个地方都进行调整,但我们始终无法做到统一。这里总是调整,那里的气泡又跑了!我们组是第八组,六个组员,另外五个组,需要比其他组快。可是第九组测了六分,我们组一点都没动,反而越急越不知道怎么办!后来又来了一个同学,我们赶紧问他!

1.首先,将三脚架的中心对准地面上的点。

2.调整气泡,使其位于圆形水平面的中间部分。

3.再次调整对准,但这一次,调整经纬仪的整个部分进行对准。

4.进行精调平调试,调整长水准仪的水泡,使其处于长水准仪的中间。

就这样完成了“定心”和“初始调平”,过程很复杂,但在他的指导下,我们终于调整了仪器!那种兴奋的感觉好像把测量都做完了!这对我们团队成员来说是一个质的飞跃!在测量的时候,一切顺利!最后我们成功的从第一点移到了第二点!全团都会激动不已!

第二周在校外进行水平测量!听第一批在校外测的室友说路线很经典!有两个超大垃圾场,而且因为温度已经到了30度,你根本不捂嘴不呼吸!但是当我们真正走上那条路的时候,发现根本不是一回事,不是两个垃圾场,而是四个!有两个小的!不过,气味也不比大垃圾场差!而且因为我们组的好运气,正好有个阿姨在给她的菜施肥!所以,经过一天的测试,我们找不到词语来形容我们身上的气味!言归正传!水平仪的使用非常简单,我们可以在户外短时间内自由使用。但是关卡的初始调平还是很麻烦的。为了让中间的小气泡,只能通过不断扩大三脚架来调试,很麻烦。只要动作这么粗心,就得“重新调整”。当然,说话没有技巧,就像老师说的“你对他一定要温柔,不能粗鲁”。为了提高测量速度,只能一遍一遍的练习,刚开始自然慢,但后来的初始调平就不是测量的.问题了。

不知道为什么,总是找不到抛物线。组员说我太努力了,要慢慢调整,不要急!嘿!一切都要小心翼翼,小心翼翼!

用十字准线瞄准塔尺不容易。您必须确保十字准线与数字完全对齐,并且不能有任何错误。眼睛最累。刚开始还可以,但是一切正常,后来眼睛就闭不上了,刚开始量的时候也不清楚!最重要的是,它开始抽动了!越来越看不清了!考完试,感觉脚下的路有点难以辨认,很迷茫。我很疑惑,到底是不是测量,以后还会有更多的测量。正常生活中,眼睛会不由自主地抽动!哦,想想真有趣!

其实仔细想想,这两周的训练不仅辛苦,而且快乐很多!总结一下!痛并快乐着!我觉得这个培训可能会成为我几十年后对大一新生的唯一印象。在这次培训中,我学到了很多,不仅是专业知识,还有团队精神和认真的态度!收获不少!

个人实践总结4

在忙碌中,时间总是如瀑布般飞流直下,转眼两个星期的集体活动——暑期社会实践就要结束了,感觉有很多的不舍,不过还好在这里我收获了许多,也学到了很多。可以这么说,因为参加了这次活动让我觉得这个夏天是充实而有意义的。因为这个实践让我成长了很多,在思想上有了一个相当大的转变,也更加明确了自己的方向。

炎炎夏日,我们不畏酷暑;漫漫路途,我们勇往直前。暑期社会实践是大学生认识社会,接触社会、实践自我,锻炼自我的一个平台。而医疗服务则是作为医学院学生的实践内容里必不可少的一部分。我们医疗组为了更好地实践奉献社会,服务社会的青春理想,锻炼自己的社会实践能力,提升自己的专业技能,更好地完善自我。我们积极投入本次实践活动,做好医疗服务。

下面我将谈谈自己的心得体会。

一方面,实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.

另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.因为每天都不断有新的东西涌现,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在实践中,我们一定要做一个有心人,要懂得利用自己的逻辑思维,提高自己的语言表达能力和沟通能力。不仅要敢说敢讲,还要去思考你如何去讲才可以让大家对你讲的感兴趣,如何讲才会使你讲的内容更吸引人,更易让别人接受你的观点。除此之外,必须要以积极的心态去面对生活,要使自己达到更高的水平,就必须要具备坚强的毅力和不变的恒心,努力改掉自己的缺点,树立一个全新的自我,学会发挥自己的主观能动性,努力学习各种知识和技术。充实自己的生活,让自己的每天都有收获,并且学会反思,使自己不断地前进。只有这样,才不会被社会所淘汰,才可以在社会上立足。

时间飞逝,实践生活已经接近尾声了,因为它的存在,这个夏季显得充实而又触动人心,社会实践实际上就是你人生的第二课堂,在这堂课中学到的东西将会影响我的一生。在今后的学习生活中,我会为了自己的理想去更加努力奋斗的,是暑期实践中身边的人对我的影响,也是参加这样一个与社会近距离接触的活动,让我真正的体会到只有不断努力才可以梦想成真!

一段经历,一段成长。此次实践活动,丰富了我的大学生活,也让我学会了许多在学校无法学到的知识,成为了我永久的回忆!

此次,社会实践活动,我们医疗组圆满的完成了任务。本次实践活动真正唤起我们医学生对卫生事业强烈的社会责任感,同时也磨练了学生的意志,陶冶了学生的思想情操,综合素质得到培养和提高,并充分展示了学生良好的思想道德修养和奋发进取的精神面貌。

个人实践总结5

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

我们的实践小组就去参加了居民委员会选举的活动,从中了解不少关于居委会选举的消息。

(一)对居委会的了解

居委会换届选举是我市基层民主政治生活中的一件大事,通过换届选举可以强化居委会职能作用,健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制。选好配强居委会班子,对于巩固党的执政基础,密切党群关系,完善居民自治,建设“六好”平安和谐社区,构建和谐深圳具有重要的意义。

居委会直选这种基层民主的发展,其意义不可小觑。

居民的自治,说白了就是在自己居住的社区内,对涉及自身普遍利益的公共事务,在不违背法律法规的前提下,居民拥有最大限度的自决权。或者可以这样说,居民的自治,为行政权力划定了一条边界:居民自治范围内的事,由居民(通过自己选举产生的居委会)说了算。这对居民来说,当然是一种权利和自由的扩张,但对行政权力来说,却有了一种来自民间社会的制约。在居民自治以后,行政权力再也不能“一杆子插到底”,事无巨细大包大揽了。居民自治,使每一个居民对社区公共事务的发言权都能得到尊重,这当然能增加人们对社区的归属感,使人人都能感到自己是社区的真正主人。爱国主义的情感,其实首先来自于对社区的归属感,而不是来自于遥不可及的从经典概念到经典事例的说教。

居委会由居民选举产生,这就意味着,被选出来的社区居民领袖们必须尽心尽力维护本社区居民的利益;如果失去了居民的信任,他们手中的权力也就失去了政治、法律和道义的“合法性”,居民们就有权为自己的社区选择新的领袖。这里蕴含的民主政治的逻辑,塑造着我们的民主生活,开发着我们的政治智慧,激发着民间社会的政治活力。民主的实践,是最好的民主训练,也是最好的启蒙。

中国的民主法治化进程,不可能像英国那样靠历史的自然演进,也不可能像美国那样先有成熟的社会再有民主的国家,历史似乎注定了,我们必须走一条既靠政治力量推动,又靠民间社会积极呼应的道路。这是一条自上而下和自下而上相结合的道路,也是一条安全的道路。

(二)我的经验和教训

在实践中,我还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,我一定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,从根本上解决了我们学生一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变,通过到了机关部门里的温暖,受到了教育和鼓舞,增强了民族自信心和自豪感,坚定了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观的评价,发现自己与现实之间的差距。

有句话说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信,也并不是我一直就这样,只是人长大后才变成这样!参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

个人实践总结6

7月9日,我们几个人从广州出发去韶关。一出发就遇上时间很赶的问题,大家从学校出发的时候因为各种原因上不了公车,最后我们一队人只好分成几批人去火车站。每一队人都很担心彼此赶不上火车。最后大家还是在火车站入站口集合了,且时间刚好踩点。

上了火车后,坐座位上,不禁感慨:这只是刚出发,我们这支队伍中有好几个人是第一次坐火车,而接下来的十天里,我们将会面对更多我们之前没有遇到过的状况,我们也将做一些之前没有做过的事;但是这也正是我们此行的目的之一。这次三下乡活动,我们希望主要通过支教的方式,用不同于同学平常上课的方式教学,带他们一些知识,拓宽他们的知识面,给他们在学习和某些观念上以启发。这是我们大学生服务社会的一种方式,而在这个过程中,我们自身也将得到锻炼及获得一些启发。

现在,回过头想在韶关支教的那十天里,觉得那十天好长好长,不是因为那里的条件很苦,而是因为在那里的每一天里都有不同内容,每一天都过得好充实。虽然我们10个人平均下来每个人只有5节课,但是我们每个人每一天都参与其中。所以在那10天里的经历,对我们个人来讲都是难得而又充实的。

我们实践的那所学校是闻韶镇泰学校,学校建在一座山上,山的周围还是山,而且重重叠叠,学校里的学生大多都是从学校附近的山村来的。虽然只是隔着几座山,但是山路十八弯,所以学生们家离学校还是挺远的。 但是学生们从来都不迟到,相反地,他们中很多人每天很早就到学校了。这一点挺让我们意外的,但是也让我们看到了这群孩子对我们这次支教活动的热情。到学校的第一天,带我们熟悉环境的那位老师就一再和我们说这里的孩子们都很纯朴很乖。而在我们支教的十天里,他们确实让我们看到了这一点,他们每个人都有各自的特点。正是爱玩的年纪,所以他们也有他们的调皮,但是我们的课程,他们也会很好配合。除了学习之外,他们也很热情,不同学生用他们不同的方式向我们表示了他们的热情。他们有的带我们去打那里的山泉水,确实很凉很甘,我们那十天里,也就是这样直接打那里的山泉水喝;有的带我们去他们那里的中“宝塔”玩……

除了支教之外,我们还进行了问卷调查。在调查的过程中,我们是分组进行的,因为山里的人口不多,故这项调查进行得不是很顺利。可是结果并不是最重要的,重要的是这个过程中,我们的所见、所感和所获以及我们的所做对那里的人们的意义。有个孩子的妈妈看着问卷说,如果不是做我们的这份问卷,她之前都没有都没有想过有些状况。

最后的一天里,我们进行了户外拓展活动,而活动的最后便是一个小小的告别会。我们十人都以我们各自的方式和小朋友告别。而有准备的不只是我们,小朋友们也用他们的方式来表达他们的不舍,带给我们不少惊讶。尤其是我,因为我是这支队伍的队长,故我也作为我们这个人班的班主任,所以平常他们都很少见我的笑,在我上台讲话的时候,小朋友们一齐喊着要看我的笑脸的时候,我很是感动。

这次三下乡活动,对于我们10个人来讲都是一段难忘的经历。在这个过程中,我们增进了友谊,得到了锻炼,了解到了远离城市的喧嚣之外山村里的人们的纯朴,以及那群学生们带给我们的点点滴滴。虽然只有10天,但是我来说这是一段很值得很难忘很有意义的经历。

个人实践总结7

社会实践个人收获体会

访谈内容:

Q:您觉得作为一个导游需要哪些专业知识?

A:历史地理政治都要了解。但是说实话并不需要掌握很多,我们都是只在一个地区做导游,只要把一个地区了解透彻就可以。当然知道别的知识是更好的。

Q:那您喜欢自己的工作吗?

A:喜欢。我很高兴能够为别人介绍我爱的地方。

Q: 您的工作有什么困难吗?

A:有很多啊。比如经常有游客对于住宿的安排不满,对于讲解不满。而且工作比较辛苦。有时候夜里也要去接飞机。

Q:那您觉得导游工作的意义是什么?有没有做得好与不好的区别? A:当然是有的。让人们了解一个景区一个地方,对于人们观赏的价值性有很大的提高。有的导游讲解的不好,线路安排的也不好。

工作过程:

随导游在武夷山、厦门两地工作五天。之前上网、查阅书籍,查到两地相关资料,在游览的同时,帮助导游为同行人讲解地区历史、地理、文化等。

个人收获体会:

原来觉得导游是一项非常辛苦,又薪酬很低,又很无趣的工作。现在

觉得不是的。导游也是一个很有意思的职业。讲解能够给人带来快乐。因为很多知识是游人不知道的。她们可能欣赏不到这个地方的美感与人文内涵。但是经过我们的讲解,她们能够对地区有一个更加深刻的了解,她们的旅游更加有意义。作为导游确实比较辛苦,但是待遇并不低,他们可以通过游客的购物行为获得提成。很多人讨厌导游的这种行为,认为是影响她们的旅游。但是据我这次考察,觉得这样是合理的。导游拿回扣是合理合法的,没有什么可指责的。而且我们在武夷山购买茶叶时,可以向茶农和导游学习很多很多有关茶叶的知识,比如品种的划分,以及如何辨别品质等等。购物也不是全无意义的。

厦门

武夷山

个人实践总结8

大二暑假,我如愿地参加了台州学院医药化工学院之“行走就业路,服务人才市场”暑期社会场实践队的暑期实践活动,度过了人生中第一个充满着温馨和关爱,洋溢着青春的热情和活力的暑假。“行走就业路,服务人才市场”,作为大学生,我们最终要融入社会,走上就业路。

然而,对于现代大学生来说,大多是在书本知识中成长起来的,对社会的复杂程度了解甚少。社会实践则为我们打开了一扇门,它让我们广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,获取新的知识信息,以适应社会的需要。于是,在黄海明老师的带领下,我们一行12个人,来到了台州市人才市场,开始了我们的暑期社会实践。

刚来到人才市场,人才市场的刘主任就向我们介绍了人才市场的基本概况。之后,她和档案 室的阿姨带着我们参观了档案室。档案柜里的每一本档案袋上都标有档案号,排列地整整齐齐。在大体地参观完整个档案室之后,阿姨给我们人手发了一份档案,让我们亲手翻阅档案以加深印象。阿姨还耐心细致的说明了有关人事档案所需的十项内容,详述了档案的整理与归类。刘主任告诉我们,整理与归类档案虽然是一项比较基础性的工作,但还是非常考验一个人的耐心的。同时,对于长期工作的人,必须签订保密协议,因此让我深深地感到身上的责任非常的重大。

在实习岗位体验过程中,我们首先接触到的是档案的排序。这个工作看起来十分简单,只要将数字一样的档案放在一起就行,但是当我们自己重新检查的时候,却发现了很多错误。这让我意识到,在工作的过程中,我们还不够仔细认真。或许是我们把这项工作看得太简单了,从而没有重视它。在认识到自己的错误之后,我们开始互相检查,互相监督,更加仔细认真地进行分类,以确保工作的质量。

第二天,我们又来到了档案室,将前一天排序好的档案放到相应的档案袋中。显然,这又是一项简单基础的工作,但是很费时,费神,费力,需要我们的耐心与细心。如果我们一不小心放错了档案,要重新找出来就相当于是大海捞针。这项工作更重要的是要学会合作与分工,因为整个过程非常的枯燥,单独一人完成效率会很低。我和我的搭档默契配合,不知不觉中就完成了我们的工作,一天的时间也就这么过去了。第三天,刚好有一场招聘会,在完成工作之余,我们又积极地帮忙布置了一下招聘会的现场。

招聘会的当天,我们的主要工作是协助招聘会的进行,了解招聘会上各个企业招收员工的要求,并对社会工作者做一些问卷调查来了解就业信息。

因为招聘会现场的氛围比较凝重,所以在做问卷调查的过程中往往会遭到求职者的拒绝。虽然被拒绝很多次,但是所有人都没有抱怨,仍然面带微笑,屡败屡试,因为我们很能理解他们那紧张的心情。从收回的问卷中我们了解到,当下的求职者一般先就业再择业。对于物质与兴趣,很多人选择了物质,他们认为物质上满足了,才有资格谈兴趣。除此之外,我还发现,大部分人对纯工资的要求并不是很高,而是比较注重医保这类保障性条件。在招聘会现场,求职者很多,但是很多单位还是招不到人。此现象说明了一个问题,求职者和招聘者对彼此的要求都非常高。

接下来的几天时间里,阿姨又教了我们如何做一份完整的档案。制作档案的流程包括档案袋编码,档案分类,档案剪裁,档案装订等。这个过程看似简单,但实际操作起来很复杂。同时还要求每个人的字迹要清楚、工整。在制作档案的过程中,每一步的要求都很严格。比如,在装订时如果装订的不够整齐就要重新来过。每一个过程都要求我们认真对待,不能有一时半刻的懈怠。

最后阶段,刘主任还给我们开了一堂讲座。讲座中再次介绍了人才市场的基本概况。同时还介绍了政府对应届毕业生所给出的一些优惠条件以及对失业者一些补助性政策。实际上,这些政策对大学生是很有好处的,但是大部分大学生都无法获取这些信息。因此,我认为让大学生接触人才市场,对未来的就业是很有帮助的。

这次的暑期实践,让我学到很多东西。给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!除此之外,团队合作也是必不可少的。合作,不仅能够提高工作效率,还可以让每个人可以看到自己的优势,也能认识到自己的不足。团队之间的融洽相处,需要彼此之间相互理解,相互关心,相互帮助,相互尊重。每一位队员都要有有强烈的责任心;要乐于奉献,肯吃苦耐劳;善于与他人交流,能活跃现场气氛;具备较强的团队精神;对自己所做的事情要有所收获,能够学以致用。

炎炎夏日,我与小伙伴们穿着统一的服装,一起用汗水浇灌青春,用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有它而没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!党的群众路线教育实践个人总结亚青志愿者暑期社会实践个人总结暑期装配工作社会实践个人总结

个人实践总结9

我们的暑期实践从7月20号到7月29号,10天的暑期实践很快过去,这十天是忙碌而充实的十天:

1、我们一共举办了6场讲座(包含高考压力应对讲座、作文讲座、英语讲座、数学讲座理综讲座、毕业生入学前讲座);

2、完成两份调研(分省命题,父母教养方式对子女的影响)

3、走访了大英县最早建立的留守儿童之家——蓬莱镇吊脚楼村小学留守儿童之家;

4、参观汉陶博物馆,卓筒井陈列馆;

5、现场观看卓筒井炼盐工艺;

6、在大英县的文化生活中心——朝阳广场举办了“践行绿色奥运理念,构建节约型社会---大英县节水节能宣传”

下面分项目申报前的准备,项目申报,实践过程三部分简单的对此次实践活动进行一个回顾,算是对那段人生的总结;希望我的经历对以后申请暑期实践的师弟师妹能够有一定的借鉴意义。我也相信我们的暑期实践能越办越好,更多的同学能够投身其中并锻炼自己。

I申报前的准备

1、确定初步方案

知道可以申报暑期实践时间已经比较晚了,大概是6月初时候,此前没有参加过暑期实践,所以对这个东西还比较陌生,于是先用baidu搜索了一下,有了一个基本的了解,我发现对其非常感兴趣。然后打电话联系了团委的老师,表明了自己的意图,咨询了一些关于申报的具体事项,了解关于申报的一个大概流程;于是开始了前期准备,第一件事就是拟定一个初步的活动方案。只有确定了初步的活动方案,在联系接收单位时,你才能告诉别人你要干什么,别人也才好安排如何接待。

2、联系接收单位

联系接收单位,这是整个暑期实践的第一步,也是最重要的一步。由于学校给的经费有限,一般仅能解决往返的火车费,所以需要接收单位帮助我们解决食宿问题,而解决十来个人的食宿,是需要耗费较多的费用的,所以接收单位有时也会踌躇,需要大量的沟通来解决这个问题。并且我们也需要接收单位帮助我们协调当地的资源,辅助我们实施实践活动。如一个户外的宣传活动,就需要协调城管、水电等。

我在联系接收单位时,就遇到了这个问题。开始时是由于选取接收单位的方向有问题,联系了几家单位,初时,对方都表示有兴趣,但把方案发过去,深入细节,特别是谈到食宿(钱)这个问题时,对方马上就有了戒备之心,表示要请示领导,其实也可以算作婉拒,往往后来就没了消息。刚开始的时候自己是满腔热情,但是接连受了几次打击,也不免气馁,垂头丧气的。后来重振旗鼓,分析了一下外部环境和自我优势,最后还是定位在学校,主要选取支教的形式,毕竟你要别人为你买单,那你就必须为别人创造价值,社会就是这样,没有免费的午餐。后来终于在申报截止前联系到我高中就读的学校,说来惭愧,其实在提交申请后,我还在与接受学校就具体的支教形式进行沟通,各个细节还在确定之中。

II 项目申报

1、填写项目申报书

确定了接收单位,接下来就需要填写项目申报书。在这个环节上,我首先要感谢团委李东平老师对我的大力支持。

说实话,由于缺少经验,开始时我递交的方案真的是平庸无比,没有亮点可言。今年的暑期实践的主题是“奥运宣传”和“社会主义新农村建设”,我最初提交的方案虽然也包含了这两个方面的内容,但是却没有任何特色,既没有结合地方的实际情况,也没有什么有新意的内容;体现暑期实践学术成果的调研论文甚至都没有提。后来李老师专门打电话给我,指出我提交的方案所存在的问题,并给出建议,让我在那些方面做改进。现在回想起来,真是这个电话挽救了我的暑期实践方案,否则也许它就被ps了。

按照李老师的建议,首先,我通过各种途径对大英县的现状进行了全面的调研(虽然我也是大英人),终于寻找到几个亮点:

1、四川是全国的劳务输出大省之一,,常年外出务工人员1000余万人,400余万农村学生;大英县是劳务输出大县,全县人口共53万,根据县政府不完全统计,每年的外出务工人员达7.8万人,占全县人口的15%,外出务工人员在给家乡带回可观收入的同时,也使1.8万少年儿童成为留守学生。留守儿童问题比较严重,大英县所处的遂宁市是整个四川最早开展留守儿童关怀项目的,四川省首个“留守学生之家”就在遂宁建立,新华社、人民日报都曾有过报道。

针对留守儿童,我们拟定了“农村留守儿童关怀”项目,包括向即将毕业的师兄师姐募捐书籍、学习用品,用于援建留守儿童之家。(注:实际募捐时,师兄师姐们是非常热情地,他们都是整箱整箱的捐书,只用了两天时间,我们就大概募捐到1000余册书籍,从中选取了400余册适合儿童阅读的书籍,打包带到大英,捐给了大英蓬莱镇吊脚楼村小学"留守学生之家")。另外就是走访当地留守儿童家庭,与留守儿童开

展结对子活动,定期书信交流,电话交流,尝试建立长效关怀机制;探索留守儿童关怀新途径。

2、奥运宣传

继XX年遭受特大旱灾之后,四川又遭遇严重冬干、春旱连夏旱,目前全省有46个县(市、区)的夏旱持续发展,给旱区群众的生产、生活造成严重影响。全省有398.8万人、446万头牲畜因旱发生饮水困难,有11.6万人靠送水解决生活用水;旱区水稻栽插严重受阻,至今仍有大面积水稻无水栽插;已栽播的水稻、玉米等农作物因旱生长受阻,严重的甚至已经干枯。由于大英县从去年特大干旱之后,接连发生冬干、春旱连夏旱,今年1—5月,全县平均降雨量比历年同期减少五成以上。严重的旱情,给我县人畜饮用水、农业生产用水带来了严重影响。XX年10月2日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在今夏遭受严重旱灾的遂宁市大英县三家店村。

结合这个实际情况,和奥运理念中的“绿色奥运”,我们拟定了“绿色奥运—节水从我做起”的奥运宣传方案,包括“提升节水意识——节水宣传”、“节水标志张贴”、“节水方法,节水小常识宣传”、“节水设备展示”等几方面的内容。

另外,大英县也具有丰富的人文文化。位于大英县的卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为中国古代第五大发明,XX年5月被列入国

个人实践总结10

我是一名会计专业的大学生,20xx暑假我来到一家银行实习,工作时间虽然短暂,但是我学到了许多用金钱无法买到的东西,这也是为即将毕业的我储备迎战粮草。在会计处实习的这一个月里,我主要学习了综合业务处理系统,熟悉了银行的会计科目,基本掌握了该系统的记账和复核的操作,并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。在练习操作中,我还向带教老师请教有关操作原理和业务知识的问题,力求在掌握操作流程的同时,搞清楚自己在做什么,在整个系统中是怎样一个来龙去脉。通过看、问和动手操作,我对会计处的主要工作有了更加系统的了解,特别是支票汇票等。在实习之前,我只从书上学到过它的基本概念,对真正的票据并没有具体的认识。现在我对银行工作流程基本已经熟练掌握,以下是我实习期间的工作心得和体会。

1、严谨的工作态度。

其实做任何工作都应该认真细致,尤其是在会计处,每个岗位都需要与数字打交道,经常要处理大量数据,要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

2、统筹兼顾。

我们在进行代理兑付汇票结清录入时,必须按照计算核对总金额、记账、复核、打印、批轧这些步骤进行。每一张汇票的信息都要准确地输入电脑,还要经过复核。如果资料出现错误,就无法使交易成功。各道工序都互相关联,每一步都关系到整体结果,必须大家一起分工合作,才能最后完成工作任务。

3、团结合作。

一个完整的任务仅靠自己是无法完成的,需要靠大家分工合作来完成,所以同事之间的沟通与交流十分重要。在工作过程中难免会出现一些差错,给下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客观原因,虽然不应由某个人完全负责,但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流,尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作。这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习积累。

实习期间,我收到多方面的照顾和指导,让我不但学会业务,也学到很多待人处事的道理。特别是办公室里的老师们,在繁忙的工作中抽出时间,不仅在工作上给我指导,向我解说业务知识,还在生活上给与很多关怀。希望以后有机会能再向各位老师学习请教。

在校期间我们所说的话很多时候是纸上谈兵,没有任何的依据和操作性。经过一段时间的实习,我明白了一个道理,多做事少说话,用行动来证明你的观点。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有进过实践和时间的检验,才明白我们懂得并不是很多。对于我们大学生来说,我们要不断地学习,不断地充实自己,为毕业铺好基石,赢取一个优先权的砝码。

个人实践总结11

从xx年亏损3800万元到xx年年的销售收入168亿元,从一个小合成氨厂发展到现在的煤化工、磷化工、盐化工三足鼎立的大型企业集团,宜化集团获得成功的秘诀是什么呢?

宜化合成氨生产产生的造气炉渣仍含有一定的热值,年产量有60万吨。针对这一情况,公司将这些炉渣再次用于循环流化床锅炉燃烧产热发电。而聚氯乙烯生产中副产的电石渣是一种比较难利用的固体废物,他们投资3000多万引进美国孟山都公司动力波电石渣烟气脱硫技术,对电厂烟气进行脱硫除尘净化,不仅实现了废物再利用,而且解决了我国燃煤电厂脱硫运行费用高的难题,运行成本控制在0.025元/千瓦时以下。此外还与下游可利用这些废渣的水泥厂、砖瓦厂进行联合开发,每年通过废渣的综合利用可为企业增效4000万元。

在生产方面宜化已经做得不错,而人事是她的另一大亮点。

管事必先管人,管人必先管思想。

xx年,宜化的效益处于低谷,员工对干部的能力和人品信任程度很低,干部认为员工的素质差,难以管理,而各种小道消息和谣言也在企业内部恣意流传。面对种种现象,上任伊始的蒋远华大刀阔斧进行改革,利用各种宣传措施,在干部职工中掀起了思想大讨论,统一了宜化干部和职工的价值观,为企业的改革和发展奠定了坚实的思想舆论基础,宜化文化的核心价值观“实事求是、从严治厂、艰苦奋斗、争创一流”也在实践中逐步形成。

宜化正是凭借着以人为本的宜化文化在短短的几年时间实现了跨越式发展。站在新的起点上,宜化人没有因今天的辉煌而忘却明天的使命,发展才是硬道理。面向新的征程,宜化提出了“构筑中国百强,打造百年宜化”的响亮口号。哈佛大学教授约翰.科特在《企业文化与经营业绩》一书中指出:“企业文化对企业长期经营业绩有这种大的作用。”“积跬步以致远,纳百川而自华”,我们有理由相信,宜化文化将以其强劲的生命委百年大业奠定坚实的基础。

个人实践总结12

xx作为xx的省会,是xx的政治、经济、文化中心,在环保方面天然也应该做得最好。为了保护xx市的卫生环境,我和几位同学一同于x月x日到了坐落美丽的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。

步入假期海滩,只见人们都在绚烂的阳光纵情的欢笑和玩耍,椰风海韵醉游人,这不正是海南岛的魅力所在吗?可是,美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的废物,首要是一些抛弃的塑料带,易拉罐以及各式各样的食品包装。看了这副现象,咱们便立刻着手,拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。

从某种视点上来说,咱们一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社会实践会做这个,咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发现了有人当起了责任的清洁工,所以也想领会一下。

折腰,仇恨。再折腰,再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械,看似简略,却很累人。跟着咱们的尽力,逐渐地,废物不断地削减。这时,一旁的游人看到了咱们,有的还持续玩,但有点也逐渐加入了咱们的举动。一个下午往后,沙滩比起曾经有了很大的改观。跟着夜幕降临,前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道,大头戏来了,晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时,这时作业人员来了,他表彰了咱们,并告知咱们晚上烧烤完毕后,会专门有清洁工来清扫,所以不必费事咱们了。咱们高兴的点了允许,带着满意的笑脸踏上了归程。

小的时分,教师们常常教育:好好学习,不然就要当清洁工。但经过了这一次的领会,令咱们领会倒了:其实不论是什么样的作业,都需求自己用心去做,每一份作业都要需求有人来做,不论人家究竟怎样,究竟值得咱们敬重,

究竟,假如没有他们,那又将呈现什么样的另一份光景呢?

个人实践总结13

七月上旬,我们“爱心暑期行实践队”第五次代表学校、学院踏上了前往蓝田县九间房乡xxx小学爱心支教、真情奉献的道路,我们风雨无阻,实现对他们的承诺。在那里我们将为山区孩子带去知识与希望。

题记

爱,是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉;爱,是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光;爱,是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗。

20xx年7月11日,我们一行11人进过前期精心充分的准备,终于,在这个特殊的日子驱车前往xxx小学。大家都怀着激动的心情,满腔热情溢于言表,一路上欢声笑语,对这个即将到来的支教生活充满期待,同时也对独自教学表示了或多或少的担心。但是,我相信大家都会用热忱的心和年轻人固有的激情在学校中尽情的挥洒我们知识的汗水。回想两个月前刚组队的时候,大家共同策划、为支教活动出谋划策。时光荏苒,如今的我们,是一支凝聚着信任的团队,是一只继承前人经验,更加成熟的团队。

经过近三个小时的颠簸,我们终于到达了目的地。庞大的山峦之间,依偎着一间简陋的教室。放下行我们见到了黄老师,49岁的他是全国优秀教师,在这个距县城30多公里的山区教学点已蹲守了3年。很快,村里的孩子闻讯赶来,他们并不怕生,反而很主动的更我们打招呼,帮我们整理教室。

第二天,我们先对教室进行了布置整理,贴好了玻璃纸,接好电灯线路,,又用前期准备的油漆和黑板漆分别粉刷了门窗和黑板,同时在教室的墙上贴上了我们带来的拼音标语、地图。经过我们的布置,教室焕然一新。下午我们的支教生活便正式开始了,穿上校服,带上队旗,便前往附近的郑家坪、铜鹅、流峪寺四个村庄进行招生。从这时起,我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴,热情使我们很快融入他们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们更多。

在教学过程中,我们试图打开学生们的视野,开设了丰富多彩的课程。我教的是小学四五六年级的数学以及实验课。数学课为小班授课我用教室里的乒乓球案折叠起来做黑板用,孩子们坐在我么周围,十分乖巧。再来之前,我们针对这里的情况,做了详细的计划,。我们分了语数外三个教学小组,每组都有一个组长,每天晚上例会时,各小组讨论第二天上课的具体内容。经过几天的授课,大家一致对该怎样上课有了成型的看法,这样完整的计划随着第二天的课程展开了。然而,山里孩子对知识的掌握能力却让我深感怜惜,再讲了几天的课后,惊叹他们与城里孩子之间的差距。但是他们热情、他们坚信、他们努力、他们无畏,他们用满腔的热血来阐述着走出深山的梦想,他们坚信只是能够改变命运。十多天的教学有条不紊的度过,我们每个人不仅是一个给予者,我们也成为了接受者,这么多天与孩子们相处,让我们对农村教育有了更深的了解,我们也在孩子身上学到了很多。我们一次次被他们认真的学习态度和求学的愿望所感动,我们默默的感受到我们的所作所为是那么的值得,我们一遍遍告诉自己我们要把最好的一面给他们完完全全展示出来。

闲暇之时,我们和孩子们一起做游戏,大点的孩子会和我们讲些发生在他们身上的故事,多时,我会和他们在一起谈心,帮助他们解答些生活中的困惑,给他们提出一些合理的建议。或许我们之间不再是老师和学生,更多的是知心朋友。

生活中,孩子们也给了我们不少的帮助。时不时,就有孩子们带来自家种的土豆、杏,以及在山上采摘的松子。我们做饭是在附近一家农户里租的灶,农家人有时不再,便把钥匙留下,这是就有孩子来帮助笨拙的我们烧火加柴。令我印象最深的一次是,村支书家的女儿穆苗叫我们去他家吃饭,我们婉言谢绝了她的好意之后,她和她的母亲便亲自将做好的煎饼和饭菜送到了教室。这些事情深深打动了我们,也将成为我们记忆最深处的一幅幅美好的画卷。这13天里,我们男生每晚睡在高低不齐的课桌上,女生拥挤的睡在房子里的小床上,每天早上起来后,大家都感到很不舒服,但我们就这样坚持了下来,因为我们是一个整体,拥有一个共同的信念。我相信这次的经历会成为我们人生旅途中的一笔财富,团结共进铸就了我们永恒的友谊。

期间黄老师多次来到教室询问我们的吃住,并介绍了一些学校的情况。xxx小学是一所农村学校,国家每年不仅对他们的学杂费、书本费都实行免费,而且每学期还发给每位学生相应的补贴;在这里施行的蛋奶工程,每人每天1.5元标准为在校留守儿童提供免费营养早餐。这些都让我真正感受到了国家的好政策,从中或许也可以看出国家的惠农政策和对教育的重视程度。我相信在这些国家的扶持以及社会各界有爱心人士的帮助之下,孩子们渴望知识,走出大山的梦想一定会实现。

时间总是在不经意间溜走,当我们还沉浸在支教生活的热情中,十几天的支教生活就在离别声中结束了。23号下午,我们一行十人拜访了孩子们的家长,就13天里对我们的帮助向他们表示了衷心的感谢,最后我们相约以后我们一定会见!庆幸我们留下的是知识的芬芳,传播的是亘古不变的真情。

支教期间我们听说了一个很不幸的消息,由于缺少生源,xxx小学有可能在最近两年之内拆除,孩子们将不得不去几公里外的张坪小学。对于山里的孩子,更多的是留守儿童,他们很少有城市孩子与父母在一起的欢乐童年,他们也无法享受城市孩子的教育。但他们勇敢、无畏、坚强,他们拥有渴望知识、渴望世界的心,他们很想展翅高飞。我们13天的支教不可能改变这一切,但我们将我们的爱与知识留在了那里,我们能为他们做的一切事,为他们的“翅膀”萌芽,随着以后每一届支教队伍的到来,为他们的“翅膀”增添活力,让他们茁壮成长起来。但是这也是不够的,我们希望可以通过我们每年来这里,能吸引更多人关注农村教育,希望通过社会各界人士的帮助,带给山里孩子们一个真实开阔的世界。相信终有一天,他们将走出大山,飞往更广阔的未来。

此次支教能够圆满成功,和那些关注过我们的人和支持我们的人是分不开的,在这里我接这个机会再次向学校的老师还有那些关注我们这次活动的、为这次活动捐过钱的人表示衷心的感谢!当我们回眸时才知道:爱扩宽了你我生命的跨度!上善若水、大爱无言。“爱心暑期行实践队”仍在继续……

个人实践总结14

在大学的第一个寒假里,我参加了寒假社会实践活动。在这次活动中,我受益匪浅,学到了很多东西,同时也感悟了很多。

这次实践活动我们是以团队的形式进行的,我们的主题是对曲阳石雕的探究及对新农村建设的调查。我们采取了调查问卷及采访参观的形式进行的。下面我就我们实践的主题分别做一下心得总结。

在这次实践活动中,我对于曲阳石雕有了全面的认识。曲阳石雕艺术走过了二千多年的发展历程,经久未衰,是一条东方文化的脉络,更是一种民族精神的力量。曲阳石雕艺术是中国雕刻文化的重要组成部分,可以追溯到汉代。曲阳石雕一直到今天在全国都很有名。在这次实践活动中,通过对石雕厂厂长的采访,我了解到曲阳石雕艺术不仅题材丰富,而且内涵丰富。曲阳石雕除了以传统的雕刻题材外还雕刻西方的一些作品,随着改革开放的大潮,曲阳石雕并没有受到大潮的冲击,反而溶入其中,并不断发展壮大。不仅在作品上不断创新发展,而且还积极拓展国际市常在供应国内的大城市外,还供应国外一些国家。

曲阳石雕的发展离不开企业员工的精湛技艺及对工作的尽职尽责,在这个历史悠久的雕刻之乡,企业员工的技艺也在不断的进步,不断的发展。曲阳石雕技艺是曲阳发展的源动力,促进曲阳石雕的不断发展壮大。与此同时曲阳还会定期举办石雕展来宣传曲阳石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲阳个石雕厂管理人员及员工的努力下,曲阳石雕有了今天的硕果。它不仅带动了县区域的发展,再带动曲阳人民走向共同富裕的路上也做了很大的贡献。如今曲阳石雕作为县里支柱产业,带动就业,有力地推动了县区及周边地区经济的发展。

当然曲阳石雕也存在发展的弊端,曲阳石雕的发展虽然具有很大的发展规模,但是从曲阳整体来说的,对于曲阳的石雕厂来说,曲阳石雕厂具有规模的还不是很多,主要是小型作坊较多,这不仅在管理上带来不便,而且对于市场竞争来说也是一个阻碍,容易造成恶性的价格竞争。现在曲阳石雕的发展仍然以手工加工为主,相对于发达地区发达国家以大规模机器为主来说还是落后的。

总体来说曲阳石雕的发展是良好的,随着现在社会的进步,我相信曲阳石雕也会不断地改进,不断地创新,在“取其精华,去其糟粕”中越来越好。

在建设新农村的大潮下,农村建设也有了很大的发展,农民的收入多元化,不在以单一的土地收入为主,人们自主经营或者外出务工,人们的生活水平有了极大地改善。村民管理也很民主,村民参与村干部换届选举等乡村政治也比较积极。国家取消农业税政策的实施及粮食补贴,农村医疗保险等惠民政策的实施,使人们感到新农村建设下的幸福生活。

在新农村建设中,还有一些不尽人意的地方。人们虽然相对以前的生活很幸福,但是在现在的农村中,人们的劳动之余的业余生活却很贫乏,没有相对完善的娱乐设施是原因之一,当然还有村民对业余生活娱乐的积极性不高有关,人们的思想没有完全的转变。农村文化活动也相对较少。虽然农村的环境有了很大的改善,但是对于生活污水及垃圾却没有相对系统的处理措施,这也在一定程度上制约着农村环境的进一步提高。

通过对曲阳石雕文化的探究及新农村建设的调查,我体会到了很多。作为当代大学生,我很高兴参加了这次社会实践活动,我学到了很多东西,同时我也体会到了当代大学生的责任。回到学校我要通过自己的努力,踏实学习,做一名合格优秀的大学生,步入社会后肩负起我们的责任。

个人实践总结15

为期三天的安徽中医药大学“三下乡”暑期实践圆满结束。时间短促,意义深远。很荣幸能有机会成为“三下乡”实践队的一员,代表安徽中医药大学药学院,也是代表安徽中医药大学奔赴至安徽宣城泾县,完成我们“送医送药”等志愿活动、对宣纸文化的调研以及与中医药发展及传播有关的工作。正是通过“三下乡”活动前期的准备、三天的“三下乡”活动期间的忙碌、“三下乡”活动结束后的总结这一系列过程,我更加清楚此行的目的和意义,也明确继续将服务志愿工作坚持下去的决心。

7月16日上午,我们一行人携带物资抵达此次“三下乡”活动中心——宣传泾县。当天下午我们走上活动计划的第一步,来到泾县中医院,医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室,并给我们详细介绍正值三伏天的高效中医药疗法——冬病夏治。在泾县中医院里,我们见到数名安徽中医药大学的校友,事业有成、成绩斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐,给予我们无尽的鼓励和对母校的祝福,使我们倍感亲切和光荣。随后,我们来到泾县宣纸一条街,给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于“宣纸的文化与传播”和“江南牡丹草栽培、应用、分布现状”的问卷调查,通过他们反馈的信息,我们得到了第一手的调研资料,作为形成后期调研报告的依据。

第二天的日程安排紧密,上午参观石斛种植基地、举行揭牌仪式,来到乡镇卫生所进行“送医送药”志愿活动,给当地居民分发免费的常用药、提供义诊服务和常见病的防治咨询等;下午参观宣纸文化园,了解宣纸的生产、加工、制作过程,领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。忙碌的一个工作日,起早出发到达卫生所,“三下乡”的队员及中医院的医护人员在分发药品前一直忙于搭建展板、展台,分装药品,以便“送医送药”的活动能在人流高峰时段顺利开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程,也是巩固我们专业课知识的尚好机会,作为安中医的一份子,我们很荣幸能给更多的人提供力所能及的帮助。

最后一天的奔波,我们冒雨前行,来到泾县汀溪,和全国第四次中药资源普查队的省分队顺利会师,并随同他们一起进入山林,寻找珍稀及未被发现过的中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察,他们一路采集标本、拍照留影,一路给我们介绍与中药资源相关的知识。一上午的资源普查结束,收工时专家们向我们介绍了普查队一路走来可贵经历,让我们“三下乡”的队员们颇感好奇。中药资源是及其珍贵的资源,尽管只尾随普查队进行了一天的中药资源普查,我们仍很清楚普查的目的和意义,我们希望通过我们的努力,能发觉更多新的中药,能呼吁大众合理利用并真正保护日益减少的中药资源,我们想为后代留下更多的可利用资源,让中医药文化继续蓬勃发展。

“三下乡”暑期实践活动给我带来最大的感受是感动。在志愿活动中为居民提供服务,解决他们的困惑后,我满足而幸福;在和团队领导老师、同学一起交流、筹备、总结的过程中,团结协作的力量使我收获了集体荣誉感和朋友间无可比拟的情谊。每天忙碌却不疲惫,每天任务繁重却总能带上欢声笑语出发和走上归程。我们没有忘记我们是代表药学院,代表安徽中医药大学举办“三下乡”活动,我们来到宣城泾县圆满完成了计划中的各项事务。我们在活动的过程中真正实现了实践的目的和意义,希望自己能有更多的机会参加此类社会实践活动,在志愿服务、与人相处的过程中成长得更出色。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2025/1/12 0:26:22