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四年级日记

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【必备】四年级日记集合7篇

一天即将过去了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的四年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记篇1

暑假，我和爸爸妈妈一起去了烟台，那里的大海美丽极了。

我们出发去海边的路上，我看到路两旁许多郁郁葱葱的大树。我感觉它已经活了好多年了吧！看那些粗壮的树干就知道了，如果你往上看都看不到太阳和云彩，只能看到又密又绿的树叶。一路上那一棵棵的大树数都数不清。

我们到达了海边，浪花一个接一个的翻滚着向岸边涌来，我都有些害怕了。我想了想还是与妈妈下了海，下海以后海水是温的，向远处望去那比天空还要蓝的水像一面镜子，在阳光的照射下闪闪发光。那浪花的力气可真大，一下一下把我推向岸边。虽然我戴着游泳圈，但我还是被呛了好几口。海边的沙子又细又滑，踩在上面软软的，偶尔有几只小螃蟹露出头来，东瞧西望又迅速躲进沙子里。贝壳在阳光的照射下，更加鲜艳了。

太阳落山了。我恋恋不舍地离开了海边，边走边回头看着那海天相接的地方，有一抹彩霞红红的，像在燃烧……

四年级日记篇2

今天是星期天，我一大早就起来了，恶作习。吃好晚饭，我去找王自豪玩。在路上，我一边走一边想找他玩什么好呢？我在路上想了好久，终于想到了一个好游戏。对，我和他一起去挖陷井作弄人。

我来到王自豪家，对他说：“我们去挖陷井，找人跳，作弄他们，好吗？”王自豪立刻说：“好！好极了。”我们就一同走出家门来到沙堆上。我们两人又去找了一些工具来。我们准备开始挖时，王自豪问我：“等一会儿找谁来跳。”我说：“找一个我们认为最讨厌的人来跳吧！”我们就动手挖了起来。我们把沙子一把一把地挖了上来。我身边的沙子越来越多，挖的沙坑越来越大……没过多久，我们两个人便把陷井挖好了。

接下来，我们要做伪装了。我们拿来竹棒，塑料纸。我拿起竹棒，把长一点的放在下面，短一点的放在上面，纵横交错着放。接着，我们在上面放上了塑料纸。最后，我们在上面放上一些沙子。为了防止沙子过重，塑料纸和竹棒承受不住，我们又在四个角上各放了一块石头。

“OK”，我们的宏伟计划终于实现了！

最后一步就是请君入瓮了，我们找到周洋假装在沙堆上玩了起来。过了一会儿，我看见时机成熟，就对王自豪挤眉弄眼，暗示引周洋上钩。唉，这个王自豪真傻，不但没有引周洋上钩，自己反而掉入了陷井。

周洋知道后，笑得眼泪水都流了下来。

唉，恶作习应该收场了，我们就都回家去了。

四年级日记篇3

儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！

孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！

成长，教会我接受失败！

上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的.老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。---哦，成长，教我懂得责任。

其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！

去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

四年级日记篇4

端午节是我国传统节日之一，也叫端阳节、重午节。这个节日主要流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。

学者闻一多还认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。端午节的主要活动是赛龙舟和吃粽子。相传赛龙舟是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投入江中，是让鱼虾吃饱了，不再吃屈原的遗体。端午节的来历我不是特别清楚。端午节的欢乐之时，人们也要把房子打扫干净，还要在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫滋生。

端午又称为重五的原因是端午的许多习俗也与“五”这个数字联系在一起，比如人们用五种颜色的线系在儿童的脖颈，称为长命缕。各家还要插“五端”，南方还要吃五黄。

希望端午节能够流传下去，到永远。

四年级日记篇5

"叽叽喳喳……"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意；还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：“这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的说、该打的打，几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：“该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧！这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么？"老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的走来，我问班长"老师说什么？”“老师说她以后……只给咱们讲课……再也不管咱们了”说着她也抑制不住自己的情绪，掉下了眼泪。老师不管我们了，她以后只是我们的一个任课老师，哦不要啊老师……

李老师为了我们抽出喂奶的时间，来管教咱们，可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往，可咱们却不珍惜……

同学们，我知道你们都不希望李老师不管咱们，但是光说又有什么用呢？行动吧！只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以，不要在打闹了，不要窃窃私语了，不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事，上课遵守课堂纪律……

如果做到我坚信老师会回心转意的！

四年级日记篇6

春天，阳光温暖，我去田野里散步。我看见一只漂亮的百灵鸟在树枝上唱歌，那么的悦儿动听。我站在树底下静静的聆听，作为它的观众之一。突然“砰”的一声，几个小朋友拿着弹弓射中了它，小鸟直勾勾的如石头般掉下来。

从它的眼里我看到了惊恐与害怕。小朋友却因为打中了它而开心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鸟，还好它的伤势不重，如果好好照顾它一定能够重新拥抱蓝天。“喂，它是我们打中的，还给我们。”小朋友很没礼貌。我说：“你们老师没有告诉过你们，小鸟是人类的朋友吗？这样的伤害它们，伤害我们的朋友应该吗？不要再用弹弓伤害小鸟了。”

我的话让他们惭愧的低下头，而我带着小鸟回去了。给它的伤口涂抹了一点药，它的翅膀还是好好的，所以我把它放到树上给它自由。晚上我做了一个梦，梦到小鸟竟流出了眼泪，我问它怎么了。小鸟伤心的说：“我受了伤飞不起来，被猫儿吃掉了。”那一晚我也很伤心，哭着从梦里醒来。后来我去那棵树找它，却怎么也找不到，希望它不要和我梦中一样就好。

朋友们，请你们保护小鸟，因为它是大自然的医生，保护我们家园的朋友。

四年级日记篇7

啊！下雪了呢！小朵小朵雪花慢悠悠落下。多美啊！我爱你！雪！

这雪景还真是迷人，我陶醉其中。

洁白小巧雪花，如柳絮般地飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵雪花接住。雪继续下着，许多同学跑来观看，同学们纷纷赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。

雪花徐徐飘下，如芦花，似鸭绒，又像轻悠悠鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……舞蹈，貌似是雪花与生俱来天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度侧空翻……

雪越下越大，大片大片雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片雪花从银灰色天空纷纷扬扬飘落，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽雪景。霎那间，一种想感叹感觉油然而生，跃然纸上。

多美雪景啊！多么像大自然描绘画卷！

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