标题 | 合唱比赛策划书 |
范文 | 2022合唱比赛策划书(通用12篇) 不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候开始制定策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。、 合唱比赛策划书 篇1【活动背景】:在这个丹桂飘香的季节,我们迎来了十一国庆节。1949年10月1日天安门上升起了第一面五星红旗,中华人民共共和国诞生了,我们伟大祖国的历史,开始了崭新的一页。 【活动目的】:此次合唱比赛一歌唱祖国歌唱未来为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展。 【主办单位】:大连工业大学团委合唱团 【活动时间】:十月份 【活动地点】:俱乐部 【活动范围】:大连工业大学13级学生 前期准备策划 一、宣传 宣传方式: (1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。 (2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。 宣传对象:xx级学生为主 二、报名 1、报名方式:在二食堂门前报名或以班级形式在合唱团报名。 2、报名条件: (1)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。 (2)节目为歌曲类, 3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练 三、合唱比赛流程 1、开场舞 2、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。 3、比赛形式: (1)主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。 (2)每三次节目评委点评一次。 (3)合唱团团委负责统计分数,及时交给主持人公布 (4)评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。 (5)主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书) (6)主持人宣布本次大赛圆满结束 四、评分标准:(10分) 1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。 2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。 3、艺术表现8.5分: a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。 b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。 c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。 d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。 e、服装0.5分:演出---服装整齐、统一。 f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式 4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时) 五、合唱比赛准备工作 1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。 2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。 3.同学校相关老师联获得学校的资金支持,积极寻找协办单位和举办资金。 4.做好节目单嘉宾评委每人一份 5.与学院团委宣传部、学校各大社团合作,扩大活动的前期及后期宣传。 6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。 后期工作 1.场地 整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。 2.公布获奖名单 比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。 3.活动总结 在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。 对突发事件的应急处理 1.出现同分情况,时间允许即进行现场PK,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。 2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题 合唱比赛策划书 篇2一、比赛宗旨: 为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。 二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人 三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。 五、比赛时间:12月29--31日 六、比赛地点:体艺中心 七、演唱曲目: 检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。 八、活动准备: 1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。 2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。 3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。 (1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。 (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。 (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。 (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。 4、大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求: 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。 2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。 4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。 十、奖项设置: 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则: 1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。 2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。 5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。 十二、记分方式: 1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。 3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。 4、评委: 十三、比赛筹备工作安排。 1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。 2、主持人指导教师: 3、《校歌》表演队指导教师: 4、算分: 5、拍摄及照相: 6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 7、比赛音响准备: 十四、注意事项 1、伴奏音乐于比赛前交老师处。 2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。 3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。 合唱比赛策划书 篇3一、活动背景 大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的.活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。 二、活动主题 “材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。 三、活动目的 喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。 四、活动参与对象 材料学院12级全体学生以及学院团委成员 五、活动时间和地点 时间:(待定)地点: (待定) 六、活动安排及流程 (一)活动物品准备工作: 1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等); 2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备; 3、联系老师借用红地毯。 (二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线: 1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈; 2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传; 3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板; 4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。 (五)活动预备工作: 1、选出主持人两名; 2、邀请嘉宾评委; 3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签; 4、提前预定、准备,装饰会场; 5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ; 6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。 (四)活动进行流程: 1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾; 2、老师讲话; 3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分; 4、统分,主持人报分; 5、主持人宣布参赛选手获奖名次; 6、领导给获奖选手颁奖; 7、领导总结、活动结束,合影; 8、按顺序退场。 七、经费预算: 奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元; 会场布置: 气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元; 宣传板:3×20=60元; 水:30元; 评分纸、笔:纸5元,笔20元; 请柬 3×6=18元; 总计:xx元。 注意事项: 1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场,以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作; 2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象; 3、活动结束后,做好会场的清理和打扫; 4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿; 5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等; 6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。 附件一: 歌唱评分标准:本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定: 1、形象分(30分):着装大方得体,唱姿优雅自然,舞台表现力强; 2、基本分(40分):演唱连贯、自如、完整,咬字吐字清晰,音调节奏标准; 3、技术分(30分):能准确把握歌曲的风格、特点,有较强的音乐表现力,声情并茂,有较强的舞台感染力,能调动现场的气氛。 附件二: 参赛要求 各班以班级为单位,组成一个合唱队 2.参赛曲目为两首: 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》, 第二首为自选歌曲,主题必须积极向上; 3. 各合唱队须设领队、指挥各一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。 4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 附件三: 奖项设置:根据分数高低选出:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名; 合唱比赛策划书 篇4为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下: 一、参赛对象: 全体师生 二、比赛目的内容和规则: 1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。 2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。 3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3——6年级两个声部以上的合唱 4.比赛设一、二等奖,颁发证书。 三、合唱比赛评判标准 1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%) 2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%) 3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%) 4.全员参与(10%) 四、报名时间: 3月26日QQ报名即可 比赛时间初步定为: 4月30日。 五、比赛地点: 学校操场 六、组织实施: 协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、 美术组、体育组 具体工作步骤 1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。 2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。 3.服装的统一 4.制作相关道具 请各班提前做好比赛准备! 合唱比赛策划书 篇5一、活动目的: 为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福! 二、活动主题:弘扬五四精神,共建和谐北院。 三、活动时间:5月12日晚6:30。 四、活动地点:报告厅 五、初期准备: 1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。 2、申请场地,邀请主持人。 3、邀请评委老师及嘉宾。 4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。 六、活动流程: 4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。 4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。 4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。 5月4日,邀请嘉宾及评委。 5月12日,活动正式开始。 七、具体要求: 1、合唱比赛以年级为单位进行组队。 2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。 3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。 4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。 5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。 6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、 7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。 8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。 9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。 10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。 11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备 八、比赛流程: 1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。 2、各代表队按抽签顺序出场比赛。 3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。 4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。 5、宣布比赛结果,领导颁奖 6、领导讲话 7、活动结束 九、奖项设置: 集体奖: 一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名 最佳组织奖 2名 最佳创意奖 2名 每支获奖队伍均颁发奖状。 合唱比赛策划书 篇6一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹 二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。 三、组织机构 组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员:何冬梅、各班主任、艺体教师 四、相关负责人 现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调:何冬梅 音响:陈振义、周老师 摄像:侯翠林严玉珍(照相) 场地:郑敏春、魏乔峰 会场纪律:各班班主任 主持人培训:于雪琳 选拔主持人:年级组长1男1女 调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级) 统分、证书书写:彭文新、蒋斌华 收集资料:于雪琳 后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳 背景:彭静 新闻报道:张泽宁、王明霞 五、参赛对象: 七、八年级各班。 六、参赛方式:以班级为单位报名。 七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程及时间安排: 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签; 3、5月18日公布决赛顺序及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成绩。 九、决赛要求: 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等 十、相关筹备工作: 1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作; 2、邀请专业老师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖办法: (一)奖项设置:团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:最佳指挥2名;最佳领唱2名。 (二)评奖办法: 1、团体奖: (1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分) (2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分) (3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖: (1)最佳指挥: ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分); ②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分) ③节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最佳领唱: ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分); ②声音优美动听(4分) ③演唱技巧,舞台感染力(3 合唱比赛策划书 篇7一、活动主题:青春闪亮·唱响文峰 二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。 三、活动时间:4月底 四、活动地点:文峰学校报告厅 五、参赛对象:六、七、八年级 六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。 七、参赛曲目: 必选曲目——校歌 自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主 八、评比方法 1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。 2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。 九、评分细则: 本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分) 2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分) 3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分) 4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。 5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。 6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分) 7、整体印象。(1分)。 十、具体要求 1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性; 2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果; 3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP; 4.比赛顺序抽签决定; 5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。 合唱比赛策划书 篇8为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。 一、活动宗旨 通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题: 唱响校园主旋律,构建和谐校园文化 三、参赛对象: 1--5年级各班全体学生。 四、比赛形式: 本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。 五、比赛时间:12月份 六、比赛地点:学校电教室 七、参赛曲目: 参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。 八、其它事项: 1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。 2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。 3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。 4、比赛歌曲伴奏带由各班自备,伴奏可采用电子琴、钢琴,音乐伴奏带等形式。 九、评分原则: 1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。 2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。 3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。 5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。 十、评分标准:(10分制) (1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分) (2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分) (3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分) (4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分) 附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分 十一:评奖办法: 1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。 2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴 合唱比赛策划书 篇9为了进一步落实学校办学理念和,推动我校学生的素质教育,培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力,提高师生的艺术修养,培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力,展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌,丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学 “我的中国梦”合唱比赛。 具体内容: (一)参赛对象 一至五年级学生,以年段为单位创编集体合唱。 (二)比赛内容 歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成,其中规定曲目一至三年级为《红星歌》,四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选(可参考推荐曲目)。 (三)比赛形式 1、形式多样(有和声加分); 2、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新; 3、要求有一名指挥; 4、自备mp3伴奏(u盘拷贝,无需刻碟); 5、本次比赛采取现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分。 (四)比赛要求 1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。 2、服装统一整齐、干净、大方、得体。 (五)评分标准 满分10分,每项1分。 1、服装整齐,精神饱满; 2、合唱人数符合要求; 3、上下场迅速无声,台风好; 4、作品处理得当,表现完整; 5、歌曲内容健康、积极向上符合主题; 6、歌声优美,吐字清晰; 7、歌曲旋律、节奏准确; 8、演唱形式有创新; 9、指挥同学与合唱队员的准确配合; 10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。 (六)奖项设置 评委会根据总分高低,设集体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。个人奖:优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。 (七)比赛时间、地点 1、比赛时间:XX年5月下旬(具体时间待定) 2、比赛地点:校体艺馆 合唱比赛策划书 篇10一、指导思想 为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。 二、领导小组 组 长:校长 副组长:主任 成 员:音乐教师 三、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下: (一)、活动主题: 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。 (二)、活动目标: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 (三)、 参加对象: 在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。 (四)、 活动时间: 活动的时间定于每周下午第五节课。 (五)、 活动地点: 学校多媒体教室 (六)、 活动准备: 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。 (七)、活动要求: (1)、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队; (2)、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施; (3)、每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假; (4)、每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑; (5)、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。 四、活动过程设计 (一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。 (二)、训练内容: 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。 (三)、训练方法及过程: 1、声音的训练 2、音准训练 多声部,合唱的音准训练。 3、合唱表现的四种手段。 (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳 4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 6、歌曲的学习 合唱比赛策划书 篇11为隆重庆祝改革开放xx,激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下: 一、活动主题 “青春·奋斗·圆梦” 二、参加对象 我校全日制在校大学生 三、比赛时间 10月27日下午2:30 四、比赛地点 西区操场大舞台 五、参赛曲目 合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。 六、活动安排 各学院分别组建一支80-100人的合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。 七、奖项设置 合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。 八、活动要求 “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。 合唱比赛策划书 篇12为庆祝xx理工大学建校XX周年,进一步增强我校青年学生的“爱校荣校”意识,营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围,展现在校大学生的良好精神风貌,特举办xx理工大学第XX届“青春踏歌行”大学生合唱比赛,比赛由校团委主办,音乐学院承办。现将有关事项安排如下: 一、活动主题 喜迎校庆XX年 青春唱响中国梦 二、活动时间、地点 初赛:2016年4月12日、13日晚 决赛:2016年4月15日 地点:大学生艺术中心礼堂 三、报名方式 填写《xx理工大学第十一届“青春踏歌行”大学生合唱比赛报名表》,将电子版发送至邮箱xx。报名截止时间:20XX年3月11日(周五)下午16:00。 四、活动规则及要求 1、以学院为单位组队参加,人员要求60-80人左右,男女不限;各参赛队须安排一名教师领队和一名学生负责人。 2、各参赛队演唱2首曲目,分别为必选曲目1首,即xx理工大学校歌《你伴随我》;自选曲目 1首,从指定的曲目中抽取,抽签时间另行通知。 3、伴奏形式不限,可以为钢琴、合唱版伴奏音乐、乐队伴奏等。 4、鼓励各参赛队结合校庆和学院特色在演出服装、道具、伴舞等方面进行创新。 5、音乐学院可为每个参赛队安排1至4名专业学生协助排练及比赛。 6、各参赛队不得中途退赛,比赛期间须服从统一安排,遵守比赛规程,杜绝弄虚作假。 五、评分标准 1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(2分) 2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分) 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分) 4、参赛队员着装整齐,精神饱满,富有激情和创新。(2分) 5、参赛队遵守赛场纪律,进出、整齐、有序,台风良好。(2分) 六、奖项设置 比赛设一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干。学校将视各参赛队成绩提供一定的活动经费。 |
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