标题 | 小学班级合唱比赛活动方案 |
范文 | 小学班级合唱比赛活动方案(通用11篇) 为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学班级合唱比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学班级合唱比赛活动方案 篇1一、比赛宗旨: 为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。 二、活动主题: 用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。 三、参赛对象: 1—6年级各班 四、比赛形式和参赛人数: 本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。 五、比赛时间: 12月29——31日 六、比赛地点: 体艺中心 七、演唱曲目: 检阅曲目:《校歌》(年级段检阅) 比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。 八、活动准备: 1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。 2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。 3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。 (1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱; (2)12月25日比赛抽签; (3)12月25日《校歌》检阅。 (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。 (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。 (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。 4、大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求: 1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。 2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。 3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。 4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。 十、奖项设置: 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则: 1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。 2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。 3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。 5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。 十二、记分方式: 1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。 3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。 4、评委:xx 十三、比赛筹备工作安排。 1、筹备工作:xx 主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。 2、主持人指导教师:xx 3、《校歌》表演队指导教师:xx 4、算分:xx 5、拍摄及照相:xx 6、后勤工作:xx 比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 7、比赛音响准备:xx 十四、注意事项 1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。 2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。 3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。 小学班级合唱比赛活动方案 篇2为迎接建国六十周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下: 一、活动时间 20xx年6月29日(暂定) 二、参赛对象 新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。 三、比赛地点 音乐学院南校区(暂定) 四、比赛要求 1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。 2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。 3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。 4、鼓励演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。 2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。 4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。 5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。 6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。 六、评奖办法 浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。 七、报名时间及办法 各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。 八、其他 比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。 小学班级合唱比赛活动方案 篇3一、比赛场地:学校操场 二、比赛时间安排 年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级 时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二) 三、评比标准及办法: (一)评比标准: 课本歌曲(2分) 音准、具表现力(6分) 服装整齐(1分) 候场安静,上下场迅速、整齐(1分) (二)评比办法: 1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人) 2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。) 选票示例: 四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健 五、注意事项: 1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。 2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。 3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。 小学班级合唱比赛活动方案 篇4一活动目的 为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动. 二参赛对象 中心校1----6年级各班,各村校参赛队 三活动时间 20XX年12月9日 四具体安排 1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲. 2、比赛顺序当天抽签决定. 3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台). 4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场. 5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。 五活动要求 1、音乐老师要积极配合各班主任的工作. 2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备. 3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性. 4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生. 5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱. 六奖励办法 分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级) 低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名. 高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名. 七评分标准 1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加). 2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼) 3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分) 4、歌曲内容符合要求,10分. 5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新). 6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确) 7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好) 小学班级合唱比赛活动方案 篇5为了更好地推进素质教育,加强爱国主义教育,丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求,学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展,各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下,需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练,同时更好的激发学生的学习积极性,以此陶冶学生的情操,活跃学习气氛;为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。 一、活动主题: 唱响校园,追逐梦想 二、活动安排: 1、以班级为单位,充分发挥学生的主体地位,有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下,组织好本次活动。 2、以音乐课为前沿,开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用,并以此为契机,发挥艺术的'教化功能,对学生进行理想、信念和道德教育。 3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛,以此提高学生的合唱热情与水平,陶冶学生高尚的情操,弘扬学校教书育人的主旋律,并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。 三、活动规程: 1、每个班级选两首歌曲,一首是推荐歌曲,由级部统一安排。另一首教材内歌曲,由音乐组确定。 2、每个班级的每个学生没有特殊原因,必须做到人人参加。 3、走台时间:比赛的前一、两天,各班抽空走台。 四、主要负责人: 五、各年级负责人: 一年级及各班主任 二年级及各班主任 三年级及各班主任 四年级及各班主任 五年级及各班主任 六年级及各班主任 六、“班班有歌声”比赛工作人员安排: 1、背景、台阶 2、音响、话筒、摄影摄像 3、比赛评委:学校中层领导音乐组老师 4、活动主持、组织:由级部主任负责 七、评分办法:每个年级各评出2个一等奖,4个二等奖,5—6个三等奖。 八、评分标准:(总分10分) 1、正确表达歌曲的情感内涵,有一定的音乐表现力; 2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,声音和谐统一; 3、音准好、节奏准确,歌曲处理得当,声部清晰; 4、速度稳,伴奏与合唱或指挥配合默契,指挥手势准确; 5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。 班级声部的配合与情绪、节奏(8分)精神面貌(2分)总分 有下列情况之一的,不予评奖: 1、学生声音概念很差,没有歌唱方法,声音不和谐,喊唱现象严重; 2、音准差,节奏不准确,歌曲处理不当,几乎听不出声部; 3、速度不稳,合唱与伴奏或指挥不协调,指挥手势不准确; 4、演唱无表情、不熟练,学生精神风貌差。 九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目 教材内歌曲: 1、一年级:《玩具进行曲》 2、二年级:《儿童在游戏》 3、三年级:《祖国祖国我们爱你》 4、四年级:《铃儿响叮当》 5、五年级:《甜甜的秘密》 6、六年级:《跳吧跳吧》 十、比赛日程 时间:11月中下旬 地点:大阶梯教室 十一、比赛注意事项 1、每个节目之间(含上下场时间)不得超过5分钟。 2、各班主任要认真做好组织工作,按时参加比赛。 3、切实加强对学生的安全教育与管理,确保比赛安全、有序地进行。 桥堰实验小学教导处、音乐组 20xx年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报 小学班级合唱比赛活动方案 篇6一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午) 二、比赛地点:各班教室及五楼会议室 三、参加对象:学校全体学生 四、比赛形式及人数要求: 本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛: 时间:周一下午第二节课,地点:各班教室 评委: 第一组:xxx(一年级) 第二组:xxx(二年级) 第三组:xxx(三年级) 第四组:xxx(四年级) 第五组:xxx(五年级) 第六组:xxx(六年级) 择优取各年级前二名参加学校决赛 决赛: 时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室 评委:校级领导 根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名 五、比赛要求: 1.参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一) 2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必须为我校在校师生。 4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。 5.比赛顺序由抽签决定。 六、奖项设置: 比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名 每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。 七、评分原则: 1.歌曲内容准确无误,演唱不超时; 2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案) 3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌; 4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情; 5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分 6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。 八、记分方式: 比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。 班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分 5分10分5分10分50分20分100分 九、组织过程: 1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。 2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。 3、比赛抽签:另行通知 4、评委安排:校领导、名部门负责人等。 5、音响设施准备:xxx 照相:xxx 合唱阶梯:xxx 6、纪律安全管理:xxx、各班班主任。 7、活动简报: 小学班级合唱比赛活动方案 篇7一、活动目的: 为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。 二、活动时间: 20XX年12月30日下午 三、活动地点:学校操场。 四、比赛规程: 1、以班级为单位参赛。 2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。 3、比赛要求: (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。 (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。 (3)精神饱满,富有朝气。 (4)服装整齐,尽量统一小学校园合唱比赛方案活动方案。 (5)学生指挥,节奏准确 其中一、二年级要求放低。 (6)队形整齐。 4、奖励办法: 分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。 五、评分标准:(10分制) 1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分) 小学班级合唱比赛活动方案 篇8一、指导思想: 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。 二、活动主题:童心飞扬畅想未来 三、比赛时间、地点: 时间:20XX年12月29日(周三下午13:00) 地点:xx剧院 三、参赛人员: 一到六年级学生 四、比赛内容: 比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。 五、比赛要求: 1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。 2、各班合唱队由班主任负责组织排练。 3、指挥一名,由本班学生担任。 4、人数齐全,全员参与。 5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。 六、比赛评分标准:(100分制) 1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分) 2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分) 3、演出服装整齐美观。(20分) 七、评奖办法: 1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。 2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。 3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、 廖xx、林x老师担任。 4、拍照:林x 八、其它事项: 1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。 2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。 3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。 4、计分由吴xx、何xx老师负责。 5、后台由马志勇老师负责 小学班级合唱比赛活动方案 篇9一、活动目的: 为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示我校实施素质教育的成果,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,特举办全校合唱比赛. 二、活动时间: 12月5日下午(周五) 三、参赛人员: 全校学生 四、 1、比赛评分标准: ⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(1分) ⑵音准、节奏把握准确。(4分) ⑶精神饱满、富有朝气。(2分) ⑷有队形,学生指挥,节奏准确。(2分) ⑸着装整洁,台风自然大方(1分) 2、比赛顺序:按年级抽签,一个年级为一组,为分四个小组进行比赛。 3、评委:各班班主任和音乐教师 五、奖励办法: 分年级段,低年级组为一、二年级,中年级组为三、四年级,胜出班级颁发奖状。 小学班级合唱比赛活动方案 篇10一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排) 二、比赛地点:各校区自行安排。 三、比赛要求: 1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。 2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。) 3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知) 4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外) 5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。 具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分) 6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知) 未尽事宜,以具体通知为准。 附件一:浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目 一年级:《下蛋喽》 二年级:《小小摇篮曲》 三年级:《我是小小音乐家》 四年级:《小溪流水响叮咚》 五年级:《迷人的火塘》 小学班级合唱比赛活动方案 篇11一、指导思想: 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。 二、活动主题:迎新春,庆元旦 三、比赛时间、地点: 时间:20xx年12月28日(上午8:00) 地点:学校操场 三、参赛人员: 一到六年级学生 四、比赛要求: 1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。 2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。 3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。 4、出场顺序由一年级至六年级。 五、比赛评分标准: 1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。 2、指挥节奏准确,动作大方、到位。 3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。 4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。 六、评奖办法: 1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。 2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。 3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。 4、拍照:龙云芳教导 七、活动程序: (一)新队员入队仪式 1、全体起立,出旗; 2、唱队歌; 3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾; 4、新队员入队;新、老队员讲话; 5、校长致辞; 6、退旗。 (二)大合唱比赛 八、其它事项: 1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。 2、会场布置由学校后勤组负责。 3、具体工作由大队部负责协调。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。