毕业班健康活动《好吃的水果》教案 活动目标: 
1、根据物体的一个特征对物体进行猜测和判断。 2、知道常见水果的味道和食用方法,愿意大胆地表达自己的发现。 活动准备: 1、多种水果、神秘袋。 2、儿歌《吃水果》、水果的'吃法。 活动过程: 一: 展示水果卡片,幼儿共同欣赏并讲述。 1、教师先将卡片露出一角,请幼儿猜猜是什么水果? 一点一点地展开图卡,请幼儿不断验证自己的猜想。 2、将一些不同种类的水果逐个放到神秘袋中,请幼儿将手伸到袋子里摸摸,猜猜看是什么水果。 告诉小朋友水果的形状和感觉(如圆圆的、滑滑的、硬硬的、软软的)。 3、请幼儿蒙上眼睛品尝水果,并说说水果的味道。 二: 初步了解几种常见水果的吃法。 1、教师出示各种常见的水果,请幼儿说一说它们的吃法。 ① 出示甘蔗、香蕉、橙子、杨桃。 请幼儿用动作表示削、剥、挤、切。帮助幼儿提炼相关的动词。 ② 教师以手指谣的方式和幼儿念唱儿歌《吃水果》。 ③ 引导幼儿结合自己的生活经验改编歌词。 出示数种不同的水果,请幼儿说说该如何吃。再请幼儿按照吃的方法给水果进行分类。最后请幼儿两两结伴,替换歌词中水果的名称,仿编歌谣。 活动层次三: 幼儿共同分享水果,并讨论吃水果时要注意的事项。 ① 吃水果前要洗手。 ② 水果要洗干净才可以吃。 ③ 吃完后要将果皮丢到垃圾桶并收拾干净。 ④幼儿共同分享来吃水果。 |