标题 | 美妙的声音作文 |
范文 | 【热】美妙的声音作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的美妙的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 美妙的声音作文1小母牛在草地上吃着青草,“哞哞”叫着,让人很舒畅。知了在大树枝干上“知,知,知”的叫着,告诉人们夏天来了。小鱼在小河里游来游去,时不时露出水面,好像在跟小朋友捉迷藏。小猫“喵,喵,喵”叫,应该是馋了。这样的夏天真舒畅呀! 美妙的声音作文2我们家花园有一个池塘,那里充满了美妙的声音。 雨,是池塘的音乐家,它为了听、练习音乐,就特地把自己投进池塘中,嘀嗒嘀嗒,这是它接触到池塘时的音乐。可好听啦! 鱼,是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滚:呼呼!呼呼!他在水里摇尾巴:哗哗!哗哗!真神奇! 水,是池塘的朗诵家,每当雨来的时候,它总会帮助雨,这时,它最开心,因为它有了灵感。每当有人路过的时候,总会听见流动的声音,这是它在朗诵各种各样的诗歌。大家都喜欢它,把它当成整个池塘的统治者了,希望它能朗诵更多好听的诗歌! 这真是一片有许多美妙声音的池塘! 美妙的声音作文3厨房也是一个音乐厅,厨房里有许多美妙的声音。 洗菜的时候,水流哗啦啦,水打在菜叶上叮叮咚咚的,不一样的蔬菜,有不一样的声音切菜时,咔嚓咔嚓;切肉的时候,咚!咚!咚!听起来好不威武;当油倒入热锅里,放入菜时,瞬间噼里啪啦,不知道的还以为是在放鞭炮呢! 一场热闹的音乐会结束,美味的饭菜便呈现在我们面前。 美妙的声音作文4我听着许多声音长大:有风铃“叮铃铃”的声音,有一只小鸟在叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“快长大,快长大!”…… 春天,鸟儿们在欢快的歌唱,燕子们回到了东方,叫啊叫,仿佛在说:“回到以前的地方真好!”森林里,黄莺在歌唱,喜鹊做指挥员,鹦鹉做专家,森林里真热闹。 夏天,在游泳池里特别热闹,有人在游泳,有人在换衣,有人在买水……我听见哗啦啦的声音。 秋天,人们在田野里忙碌地收割小麦,人们的劳动有了今天的大米,我们要谢谢乡村里的农民伯伯。 冬天,小动物都躲起来了,我听见人们快步走上楼梯的声音,为了立刻温暖一点。 一年过去了,我又长大了,我随着声音一点点长大。 美妙的声音作文5我生活的城市就像是一个美妙的音乐厅,每个角落都响彻着不同的声音。 早晨,大公鸡伴随着拂晓“喔喔”啼叫,开始着新的一天。琅琅的读书声充满着校园;工厂里机器的轰鸣声震耳欲聋;响亮悦耳的哨子声有序的响应在城市里的道路上,那是警察叔叔在指挥交通,哨子发出“呜呜呜”的声音,人们都井然有序地遵守着交通规则;急促的喇叭声从汽车里发出来,原来汽车正在高兴地唱着歌,“嘟嘟嘟”的,真好听;厨房里啪啪的炒菜声震醒了月亮姑娘,月亮姑娘看到每家每户都闪现着香喷喷的饭菜,让月亮姑娘直流口水。各种各样的声音仿佛形成了一曲紧张而又刺激的交响乐。 城市里的声音实在是太美妙了! 美妙的声音作文6厨房是一个音乐厅,洗菜的时候水龙头是一位高音歌唱家,哗哗哗,哗哗…菜刀是一位打击乐选手,咚咚咚,砰砰砰…“噼里啪啦”是油宝宝尽情地在歌唱,“呜呜呜”是抽油烟机在吹着小号,“滋滋滋”是火苗小选手正打着鼓点,铲子和锅相互碰撞,发出轻快悦耳的声音,这一连串的声音令人陶醉。 美妙的声音作文7我喜欢校园里的声音。校园里有各种各样的声音。 丁铃铃的上课铃声,这让我联想到上课了,我可不要迟到。朗朗的读书声,沙沙的写字声,这让我联想到同学们可能在考试,也可能在写作文。下课了,同学们像鸟儿一样飞快地跑到操场上玩耍,校园里立刻响起哈哈哈的欢笑声。 啪啪啪的鼓掌声,这让我想到同学们考试优秀,我们为他(她)们鼓掌。还有同学们在操场上的咚咚的跑步声。 我喜欢校园里美妙的声音。 美妙的声音作文8厨房,是个音乐厅。奶奶切菜时,会发出咚咚的声音,不一会儿,又会发出炒菜的咝咝声,厨房真是个家庭音乐厅。 鸟儿是个大明星,整天都在唱歌给粉丝们听,鸟儿唱得入迷,粉丝听得入迷,叽叽喳喳这声音传遍了鸟的世界,鸟儿真是个大明星呀。 植物的声音也有很多,那声音轻极了,如果你不注意,根本听不见,开花,有声音;草碰草,也有声音;树叶飘落,当然也有声音。 脚是一位勤奋的鼓手。它经常需要工作。工作时,发出了啪啪声,好似在演奏着一首了不起的乐曲,它很忙时,那乐曲就更响亮,更急促了。 世界上有很多声音。 只要我们仔细聆听,就可以听见许许多多的声音。 美妙的声音作文9要下雨了,乌云布满了天空,整个天空都变暗了。风“呼呼呼”地吹着,把大树给吹得东倒西歪。闪电“咔嚓”一声划过天空,让我们来不及看它。接着,雷声“轰隆隆”地震动了大地。雨就“哗啦啦”地下了起来。 雨落在伞上,“滴滴答答”落下去又“跳”起来,好像在说:“哈哈,我会跳舞啦!”雨落在窗户上,“啪啪啪”,好像在说:“快开门,快开门!”雨落在马路上,“滴滴滴”,好像在帮小汽车按喇叭。雨落在池塘里,小青蛙跳出水面,“呱呱呱”地唱着歌。 雨的声音真好听!只要你认真听,就能听见了! 美妙的声音作文10青蛙是大自然的歌手。雨后岸边的石头便是他们的歌台。听,他们开始唱歌了:“呱、呱呱、呱呱呱……”一个在唱另一个也跟着唱,第三个,第四个……直到由独唱变成了大合唱。他们也喜欢在夜晚唱。他们站在荷叶上,开始放声歌唱。月亮星星听得入了迷,就连昆虫都拍手叫好,可真是热闹! 美妙的声音作文11厨房是一个音乐厅。“哗啦啦……”水龙头最先奏响了乐曲,把蔬菜、水果洗得干干净净,菜刀用铁头功“咔嚓咔嚓”地把蔬菜切成细丝。煤气灶“呼呼”地点燃着火焰,油烟机“嗡嗡”地叫着。于是,肉呀,菜呀,各种各样的调料,扑通扑通地跳入油锅中,锅里立刻“噼里啪啦”地沸腾起来。所有的声音交织在一起,奏成一首动听的曲子,好听极了。 美妙的声音作文12厨房是一个音乐厅,听!当打开煤气灶,就会发出“呲呲呲”的声音,突然,火就冒了出来,平底锅开始工作了,菜在它的身体上滑来滑去,沉睡的铁铲被这个美妙的`声音唤醒了,它开始伴奏,“嚓嚓嚓”,就像一首雄伟的乐曲,刀子在案板上“当当当”地敲着“大鼓”,电饭锅“叮”的敲响了刺人耳朵的“锣”,好像在演奏京剧,有趣极了。 美妙的声音作文13小青蛙是大自然的歌手。走在池塘边,听听池塘里呱呱的叫声,那是小青蛙在唱一首歌。坐在田野里,听听蛐蛐的虫鸣,它们把田野当做了自己的运动场。坐在大树下,听听小鸟的歌声,它们唱好像在对我说:“我吃到了好多虫子,我好开心!” 美妙的声音作文14餐具是厨房的音乐家。它们会在厨房演奏它们的乐器。当餐具们撞在一起时,餐具便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的餐具,有不一样的声音;不一样的种类,有不一样的音乐。当铲子撞上锅的时候,那声音哐当哐当的,好像在敲鼓,让人感受到慷慨激昂。 美妙的声音作文15伴随着一阵阵清脆悦耳的铃声,放学了。同学们忙碌着收拾书包,穿好外套,摆放桌椅,关灯,关窗,关门,闹闹哄哄地走出教室。体委大声地整队:“稍息,立正,半臂间隔向前看齐!”大家排队向大门走去,耳边是呼呼的风声,哒哒的脚步声,同学们窃窃的低语声。马路上,汽车的轮子摩擦地面,发出刺啦刺啦的声音。有些车被挡住了,使劲地按着喇叭,嘀——嘀——开关车门的声音,家长呼唤孩子的声音,同学们交谈的声音……汇聚在一起,可真热闹。 几分钟后,人群散去,车辆离开,校门前又归于沉寂。 |
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