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描写风的作文

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【精】描写风的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的描写风的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写风的作文1

春天的风是园丁的手，她一来就绽开万朵鲜花；春天的风是音乐老师的手，她一来就响起悦耳的声音；春天的风是妈妈的手，她一来就摸我的脸，暖暖的，真舒服。

春天的风是我的手，轻轻地，轻轻地，翻开一页一页的课本。

描写风的作文2

这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！

“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。

“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。

“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。

这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！

描写风的作文3

听着，风，它有时像一个强壮的年轻人一样怒吼，让世界上的一切都在风中摇摆。有时它就像一个温柔的女孩，让世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。

一阵风吹来，嗖嗖作响，在空中飞舞着，落在桌上的休息纸上，轻轻滑落到地上。风中也有桂花香，一定是楼下遇到了桂花树。每个坐在教室里的学生都陶醉在这样一个天堂般的场景中。

不时地，雨来了，加入到乐趣中。他牵着风的手，跟随风的脚步，在空中追逐和玩弄它。突然唰的一声，风回头。原来雨打在了落叶上。雨笑了，笑得那么甜，那么亲切。风又站了起来，又赶着雨玩，累了就在树上休息。

风，独特的美。

河南省新乡市长垣县河南李鸿学校三年级:王朔

描写风的作文4

今天虽然有太阳，可以说是晴天。但是风还是很大的！

你听！风婆婆来了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎这样很有趣。呼，呼，呼，到处都能听见风婆婆的咆哮声！

你听！你在屋子里听，风婆婆把能吹得动的东西，全部都吹起来了。这些东西碰到了墙上，变成了框铛。你看，你透过窗户看，千万不要出去。风婆婆把小草吹弯了腰，差点把小花从地里连根拨起了，就连刚栽的小树苗也不放过，她吹下来。啊！她发怒了！

如果你想要出去，那可真得要穿厚装了。可当你一出去，肯定会惊呆的，

看，白色，红色，黑色的垃圾都在天上玩游戏呢。呼，终于停了，可是一波末平，一波又起呀。

风，风又来了。

描写风的作文5

记得小时候我最喜欢的事，就是和爸爸、妈妈一起去公园吹风，去公园里的池塘边吹风，偶尔我们会喂鱼。秋天去公园，风，更是令人畅快。

那风从我身边“哗——”一声飞去，我就非常高兴，那风不冷也不热，真舒服！我总是让爸爸和妈妈躺在草地上吹风。秋天的风像一个嘛叭，它告诉我们冬天快来了，大家多穿点衣服吧！

秋天的风总有一些五颜六色的礼物，红红的'衣服给枫树，金色的给田野……

秋天的风是一个看不见的伙伴，一出门我们就可以和风见面，玩的时候秋风也和你一起跑来跑去。

秋天的风象一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。

这就是秋天的风，乐趣很多吧！

描写风的作文6

说到春天的风，人们就会想到那种吹在脸上暖暖的、绵绵的微风。其实，春天还会刮另外一种风。它刮起来就特别大。能把地上的尘土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和车辆根本看不清路，不能行走。而且这种天气使空气受到了污染。对我们的身体也有很大的危害。

只有我们不再砍伐树木保护环境这样才能减少这种天气的危害。还有我们要记得多种树哦！

描写风的作文7

如果我是风，那该多好啊！

如果我是风，我会把人们吹到他们想去的地方，让他们欣赏那里的美景。如果我是风，在炎热的夏天，我会把风吹过来，把雨浇透，让久旱的土地重获生机。如果我是风，在春天，我会让田野充满活力，把温暖的风献给人类。冬天我会停风，不让人觉得冷，如果我是风，就不会到处吹鸟，让鸟有一个温暖的家庭。

但我现在不是风了。如果我是风，我会定期管理自己。

风，我想问你，你愿意为人类奉献自己吗？如果我是风，我一定会喜欢。

从以前到现在，我还是希望自己是风，因为风特别大，你说对吗？

描写风的作文8

今天早上刮起了大风。

星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了 “龙卷风”。

上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。

啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！

描写风的作文9

我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他

风，是自由的，是有趣的。

风，有很多种味道。

春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。

我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……

人们利用风发电，利用风催眠植物。

风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……

树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……

风，谢谢你……

将我自由的心放飞去飞翔吧……

描写风的作文10

秋风是一把钥匙，他带着清凉和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋风是一盒五彩缤纷的颜料，它把金黄色给了梧桐树，梧桐树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。

秋风吹起了金色的小喇叭，小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。

秋风藏着非常好闻的气味，梨黄黄的、苹果红红的，都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。

秋风带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

描写风的作文11

春天的风像魔术师，它轻轻一吹，小草绿了，花儿红了，小青蛙出来唱歌了，小熊出来做操了……

春天的风像妈妈，她会抱着我，轻轻地在我耳边唱催眠曲，还用她温暖的手掌抚摸着我。

春天的风像爸爸，他会陪着我一起放风筝，一起去春游。

春天的风又像淘气的小弟弟，他一会儿拉拉柳树姐姐的长辫子，一会儿摸摸松树爷爷的大胡子，一会儿跳到小河里给小河挠痒痒，小河忍不住笑了，哗哗哗，哗哗哗……

春天的风多美妙啊！

描写风的作文12

无锡市藕塘中心小学五（4）邢浩风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

树梢轻轻地摆动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

湖面泛起了碧波，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

尘土放肆地飞扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

国旗自豪地飘扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

风车快乐地旋转，

风儿已从那里走过。

描写风的作文13

许多人喜欢的景象有很多，有夕阳、雨、春、夏、秋、冬。可我却偏偏喜欢风。

风姑娘来了，河水为什么起了波纹，啊！原来是凤姑娘在和水里的鱼儿一起玩耍；树叶为什么响起了，啊！原来是风姑娘在和树叶妹妹说悄悄话；风姑娘染绿了大地，染绿了山坡，染绿了大山，染红了花朵。小草被风吹得睁开了眼睛抻了抻懒膘，小花被风吹得点头笑，又唱歌又跳舞。风姑娘是爱心天使，当小树折了一个枝条的时候，一吹小树又长出了新的枝条。

我爱风，因为风给人带来了乐趣和欢乐，我终于找到了风，当枝条沙沙响时，风在和树叶说悄悄话；当水面有波纹时，风在和水里的鱼儿一起玩耍。

我爱风，我喜欢你，因为你给人带来了乐趣。

描写风的作文14

早上醒来听到一阵风声。

我看着窗外，才体会到风的力量。风的声音，像魔鬼的尖叫，很可怕。风太大了，就像一头愤怒的公牛，撞在玻璃框架上。窗外的灰尘严重影响了人们的旅行。风太大了。

风不仅是一个可怕的魔鬼，也是一个善良的小天使。

它刮掉了空气中的阴霾，给人们留下了新鲜的空气；有风力发电机的地方，也能发电；还能把种子传播给蒲公英等植物~

风虽然不完美，但对人类来说有利也有弊。正是这个不完美的东西，构成了这个完美的世界。

描写风的作文15

夜晚总是悄无声息地到来，不给光明一丝希望。

钱，这是我的女仆莎拉，她稍后会为你服务。二姐海西告诉我，我点了点头，她又离开了我的房间，好安静，没有留下灰尘，没有人看透，泥巴也没沾。我开始复习。初中之后我很紧张，没有给我喘口气的机会。

小姐，该吃饭了。莎拉板着脸走进我的房间，告诉我。让他们进来，我不想下去。我淡淡的说，我不喜欢这个时候被打断。这是你的第一天。第一天太沉重了，我不耐烦地扔下笔。简单的梳个头就下去了。二姐下去了。她看着我的气场，盯着我。我立刻收起了锋利的刺。

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