托班的识字教案 活动目标 
学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。 体验游戏的快乐。 活动准备 大字卡一张,小字卡若干。幻灯片 教学过程 1、律动 “小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出来。” 2、请小朋友们看幻灯片 请你和小朋友说一说,你看到了什么?(江河的.图片) 3、出示“江”字卡。 引导幼儿学习“江”字。 4、游戏 拍卡片游戏:让幼儿看一看、摸一摸并且喊一喊“江”字宝宝。 给字宝宝穿衣服游戏:小朋友都有各种颜色的衣服,“江”字宝宝也有,穿不同种颜色的衣服来让幼儿认字。 “送字宝宝回家”的游戏:小朋友们都有自己的家,“江”字宝宝也有自己的家,请小朋友们帮老师把迷路的“江”字宝宝送回家。好吗? 活动延伸 通过对“江”字的学习,引申出相应的词语。如:江水、长江、江山如画。 |