托班的识字教案
活动目标
学习字“江”，初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。
体验游戏的快乐。
活动准备
大字卡一张，小字卡若干。幻灯片
教学过程
1、律动
“小手上拍拍，小手下拍拍，小手小手伸出来。”
2、请小朋友们看幻灯片
请你和小朋友说一说，你看到了什么？（江河的.图片）
3、出示“江”字卡。
引导幼儿学习“江”字。
4、游戏
拍卡片游戏：让幼儿看一看、摸一摸并且喊一喊“江”字宝宝。
给字宝宝穿衣服游戏：小朋友都有各种颜色的衣服，“江”字宝宝也有，穿不同种颜色的衣服来让幼儿认字。
“送字宝宝回家”的游戏：小朋友们都有自己的家，“江”字宝宝也有自己的家，请小朋友们帮老师把迷路的“江”字宝宝送回家。好吗？
活动延伸
通过对“江”字的学习，引申出相应的词语。如：江水、长江、江山如画。
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- 难忘的一幕作文400字
- 过去的作文
- 最关心我的人初中作文
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- 描写春天的作文500字
- 汪1
- 汪2
- 汰
- 汲
- 汴
- 汶
- 汹
- 汽
- 汾
- 沁
- 沂
- 沃
- 沅
- 沆
- 沈1
- 沈2
- 沉
- 沉
- 沌
- 沌
- 沏
- 沐
- 沓
- 沓
- 沔
- well-pondered
- well-positioned
- well-postponed
- well preserved
- well-priced
- well-primed
- well-principled
- well-printed
- well-prolonged
- well-pronounced
- well-prosecuted
- well-protected
- well-proved
- well-proven
- well-published
- well-punished
- well-put
- well-qualified
- well-raised
- well read
- well-reared
- well-reasoned
- well-received
- well-recited
- well-recognized