标题 | 最新迎接国庆活动方案 |
范文 | 2023最新迎接国庆活动方案(精选13篇) 为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的2023最新迎接国庆活动方案,希望能够帮助到大家。 最新迎接国庆活动方案 篇1一、活动背景 趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体,在运动中陶冶情操、热爱生活。 二、活动目的 丰富职工业余文化生活,增强企业职工凝聚力,加强企业文化建设,提升企业企业形象 三、活动组织单位 公司人力资源部主办,公司生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办 四、活动时间、地点 时间:定于20XX年9月30日下午13:00(如有变化另行通知) 地点:公司内操场上 五、活动方式 以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目 六、参加活动人员 公司全体干部员工均可参加 七、活动筹备及负责人 1、总负责:胡立春 2、主持人:陈光华 3、负责人:陈伟文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯 4、方案策划:陈光华 5、场地布置及人员组织:各负责人及办公人员 6、宣传摄影摄像:缪益凡、黄菲菲 7、器材道具准备、纪念品采购和发放:周树武、钱爱芬、池振江、陈养敏 8、横幅:周晓霞。 最新迎接国庆活动方案 篇2一、活动名称: 《欢欢乐乐庆国庆》 二、活动目的 1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 三、活动准备 1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 四、活动时间: 20xx年xx月xx日 五、活动过程 1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!" B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。 4、各班集体儿歌展示。 让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。 5、互赠节日礼物。(以班级为单位) A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。 B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。 6、区角游行。 各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。 六、活动结束 园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息 最新迎接国庆活动方案 篇3活动目的: 通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间: 9月30日14:00点 地点: x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。 2、彩旗队排练 3、主持:学生与老师各一名 4、信息技术支持 5、活动现场调控 6、横幅准备 主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会” 横幅:x小学第四届艺术节开幕式 7、每班15个小氦气球 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写) 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 9、教师爱国歌曲联唱编排 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场 6、大队长xx宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵。 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。 9、全场歌唱《歌唱祖国》。 10、开幕式结束,各班退场。 最新迎接国庆活动方案 篇4活动名称: 祖国,我爱你 设计意图: 祖国妈妈已经有58岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 活动目的: 1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 最新迎接国庆活动方案 篇5活动名称: 五星红旗在飞扬 活动目标: 1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。 活动准备: 1、视频:升旗仪式。 2、图片:五星红旗。 活动过程: 一、观看“升旗仪式” 1、提问:你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 提问: (1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) (2)为什么升国旗时人们一动也不动? 小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。 二、观看视频 1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样? 2、提问:什么时刻可以看到五星红旗? 小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。 3、你觉得自己可以怎样为国争光? 三、辨认国旗 1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的? 小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立,升国旗,唱国歌。 活动效果: 通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。 最新迎接国庆活动方案 篇6活动名称: 祖国妈妈的生日 活动目标: 1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动准备: 1、图片:有关国庆节的图片。 2、工具:橡皮泥。 活动过程: 一、教师出示生日蛋糕 1、提问:这是什么,是谁要过生日? 2、教师播放国歌与国旗,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗? 小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的? 小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝福 请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。 三、制作“生日蛋糕” 1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物? 2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。 提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的? 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作,教师巡回指导。 6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。 活动效果: 从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。 最新迎接国庆活动方案 篇7活动意图: 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。 活动名称: “迎国庆,唱红歌” 活动时间: 9月30日 活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的'了解和感情。 活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》 3、准备幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。 5、小旗子幼儿人手两只。 活动过程: (一)开始部分:园长妈妈致辞 (二)第二部分:唱响红歌迎国庆 小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三部分:百米画卷迎国庆 1、小小班主题:我的中国心 2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。 3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。 (四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。 最新迎接国庆活动方案 篇8一、活动背景: 中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。 二、活动目的: 正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。 三、活动时间: 20xx年x月x日 四、活动内容: “我爱我的祖国”演讲比赛 五、组织机构 (一)组委会 组长: 副组长: 成员: (二)筹委会 组长: 副组长: 成员: (三)评委组 成员: (四)主持人: (五)安全组 组长:文 成员: (六)后勤组 组长: 成员: 最新迎接国庆活动方案 篇9一、活动目的 (1)丰富广x学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。 (2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。 (3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。 二、参赛办法: 各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。 三、设奖办法: 一等奖:三名(颁发奖状和奖品)。 二等奖:五名(颁发奖状和奖品)。 三等奖:六名(颁发奖状)。 四、比赛时间: 初赛:(各班选拔赛):10月20日前 决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。 五、比赛要求: 1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委 2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。 3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。 附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准: 1.稿件内容:2分。 (1)紧扣主题;(1分)。 (2)文笔流畅,真情流露;(0。5分)。 (3)题材新颖,内容丰富;(0。5分)。 2.语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)。 (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)。 (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)。 3.仪态表情:1分。 (1)衣着整洁,仪表大方;(0。5分)。 (2)表情自然,举止得体。(0。5分)。 4.时间把握:1分。 演讲限时3—5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0。2分/10秒),直至扣完为止。 最新迎接国庆活动方案 篇10一、活动主题: xxx。 二、促销时间: 20xx年x月x日—x月x日 三、活动目的: 1、借助“中秋国庆节”的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额; 2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。 四、活动地点: 各店 五、活动企划: 活动一:迎双节,惠不停, x月x日——x月x日活动期在本商场推出系列“迎中秋、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底! 要求: 1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。 2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。 3、主题装饰另附效果图 活动二:购物送国旗 20xx年x月x日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。 活动三:爱国主义宣传画展 活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国徽、国歌、名人展; 注:宣传画布置商场、大门口(附图)。 活动四:“迎中秋”大型文艺晚会演出。 20xx年x月x日—x月x日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。 六、活动宣传 (1)DM海报宣传单: A、DM活动时间:20xx年x月x日—x月x日 B、印量xx张,A3纸4P,105G铜版纸。 (2)大门口海报宣传。 (3)商场广播滚动广播。 (4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。 七、全场形象布置。 最新迎接国庆活动方案 篇11一、活动目的: 运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。 二、活动主题: 祖国发展我成长 三、活动安排: 1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处 2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。 3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。 4.利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。 5.十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。 最新迎接国庆活动方案 篇12活动目的: 通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 活动时间: 9月30日14:00点 活动地点: xx小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。 2、彩旗队排练 3、主持:学生与老师各一名 4、信息技术支持 5、活动现场调控 6、横幅准备 主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会” 横幅:xx小学第四届艺术节开幕式 7、每班15个小氦气球:每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写) 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 9、教师爱国歌曲联唱编排 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场 6、大队长xx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵。 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。 9、全场歌唱《歌唱祖国》。 10、开幕式结束,各班退场。 最新迎接国庆活动方案 篇13为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈生日,感受节日的氛围,发挥亲子活动的教育潜力,为此我园的教师们集思广益,根据各班的幼儿年龄特点和发展水平,开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中,幼儿以及家长都十分进取地介入,孩子们都十分的开心,本次迎国庆亲子活动的开展,不仅仅让孩子们明白中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,并且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐,从而进一步促进家园同步教育。 一、活动主题: 欢庆国庆,童心飞扬 二、活动目的: 1、为迎接祖国妈妈生日,经过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。 2、经过亲子舞蹈展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、经过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 三、活动时间: xx年9月30日上午14:30-17:20(暂定) 四、活动地点: 各班教室及户外草坪 五、活动人员: 全园教职员工、全园幼儿及家长 六、活动准备: 前期准备: 布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动 后期准备: 手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料 七、活动过程: 1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。 2、14:30-14:50全园幼儿在教师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。 3、14:50-15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。 4、15:00-15:40教师组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在教师的带领下回教室休息、吃点心。 5、15:45-17:20教师组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在教师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。 6、17:25-17:05教师教师组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在教师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。 7、17:15统一开园放学。 八、注意事项: 1、本次活动的组织者为各班教师,各教师必须明确活动方案资料,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,坚持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。 5、17:15活动结束后,幼儿在教师的带领下有序的到校门口进行放学。 |
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