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幼儿园小班摇呀摇教案

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幼儿园小班摇呀摇教案

幼儿园小班摇呀摇教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们愉快的朗读童谣，分清糖、果、和团子的`发音。以下是小编为您整理的幼儿园小班摇呀摇教案资料，欢迎阅读！

幼儿园小班摇呀摇教案

活动目标：

1、愉快的朗读童谣，分清糖、果、和团子的发音。

2、体验与外婆（老人）的亲情。

活动准备：

1、请一位教师扮外婆。

2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。

活动过程：

1、体验亲情：

——“你的外婆喜欢你吗？是怎么喜欢你的？”

让幼儿都能说说自己的外婆。

2、学习童谣：

教师出示图片。

——图片上有谁，在做什么？

教师朗读童谣，幼儿欣赏、理解。

幼儿跟着教师朗读童谣，注意分清糖、果和团子的发音。

教师运用儿歌中的句子进行提问，如“摇啊摇，摇到哪里去？”

幼儿边朗读边做动作。

建议与提示：

1、在区域活动中，引导个别幼儿看看说说幼儿用书，学会完整朗读童谣。

2、家里有老人的话，请幼儿回家后念给他们听。

童谣：

摇啊摇

摇啊摇，

摇到外婆桥，

外婆夸我好宝宝。

糖一包，

果一包，

又有团子又有糕。

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