标题 | 幼儿园大班《荡秋千》教案 |
范文 | 幼儿园大班《荡秋千》教案 作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班《荡秋千》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《荡秋千》教案1活动目标: 1、学习儿歌《荡秋千》。 2、复习已经学过的歌曲。 3、认识汉字“秋千”、“像”。 材料准备: 1、儿歌汉字卡:《荡秋千》及已经学过的部分字卡。 2、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带。 活动内容: (一)欣赏画面并提出问题 观察问题: (1)图中有什么? (2)两个小娃娃在做什么? (3)小朋友们有没有玩过秋千?在哪里玩过? 收书。出示字卡:听音乐收书。 常规要求:从后往前传,常规同发书。 (4)听读:我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。(听录音磁带) 常规要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。 (二)出示大范例,幼儿跟读。 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦! (三)游戏 小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。 游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的基础上,将大范例中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字不见了?) 游戏二:什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大范例中相应的字上面) 游戏三:我的字宝宝在哪里?(教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝宝———小字卡)。 (四)结束活动 宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)。 幼儿园大班《荡秋千》教案2活动目的: 1、让幼儿了解秋千的来历。 2、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。 3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 4、参与节日游戏。 活动准备: 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。 活动过程: 1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千) 2、介绍秋千的来历。 让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。 3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。 ①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。 ②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。 ③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。 4、命题画:“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。 幼儿园大班《荡秋千》教案3活动目标: 1、了解荡秋千的注意事项。 2、会正确荡秋千,有一定的自我保护能力。 3、乐于参加体育活动。 4、培养幼儿的.尝试精神。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备: 图片四张;幼儿用书。 活动过程: 一、谈话活动。 我喜欢玩的玩具,引出活动内容。 1、教师提问:你最喜欢玩什么玩具? 2、幼儿自由讨论。 3、请幼儿说说自己喜欢玩的玩具。 4、提问:玩玩具时要注意什么呢? 5、小结:玩玩具时,要按照正确的方法去玩,不能做危险的动作。 二、教幼儿掌握荡秋千的正确方法。 1、教师出示图片,引导幼儿观察,并说说每幅图的内容。 2、提问:谁做的对?为什么?我们荡秋千时应该怎样做呢? 3、小结:荡秋千时双手抓牢绳子,双脚不要向上踢,不能把秋千荡得太高,后的小朋友应该离秋千远一点,保持一定的距离。 三、学说儿歌《荡秋千》 1、幼儿看书中相应内容,教师朗诵儿歌。 2、通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌内容。 四、完成幼儿用书相应内容:谁做的对?送给他一朵红花。 幼儿园大班《荡秋千》教案4活动目标: 1、知道荡秋千的注意事项,从中积累安全生活经验。 2、能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 电视机,电脑,视频《荡秋千要小心》。 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣师:(出示秋千图片)小朋友们,你们知道这是什么吗?你们平时喜欢荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗? 二、观看视频,交流讨论 1、播放视频 2、提问: 1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树? 2)为什么小老虎会摔在地上? 3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来? 4)大象老师对小动物们说了什么?你得到了哪些启示? 师幼小结: 1)荡秋千时应坐在秋千中荡,而不是站着或跪着。 2)双手要紧紧抓住秋千绳索,不可张开手。 3)一次只能一个人玩,不能合着玩。 4)不要在秋千周围玩耍,更不要下来后在原地说笑打闹,以免被秋千碰倒。 5)秋千不能荡的太高。荡完后,等秋千完全停下来再下来。 三、出示各种荡秋千姿势,让幼儿判断对错。 四、学念儿歌《荡秋千》 小结:今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识,下次荡秋千时一定要记住哦。 |
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