标题 | 小学生元旦的主持词 |
范文 | 小学生元旦的主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。时代不断在进步,司仪等是很多场合都需要的角色,主持词怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小学生元旦的主持词,希望对大家有所帮助。 A:敬爱的老师! B:亲爱的同学们! 合:大家好! A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。 B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊! A:敬爱的老师 B:亲爱的同学们! A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧! B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧! 合:下面宣布元旦晚会现在开始 B:第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎! B:谢谢x、x两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界 A:接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎x同学! B:x表演得好不好?谢谢x同学! A:接下来为我们表演的是x同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》 B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了 A:请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》 A:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是x同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》 A:x弹的古筝好不好听?谢谢x同学,接下来让我们来听一个笑话。 B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏x同学的健美操表演 A:x同学的健美操真棒! B:接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事 A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏x的电子弹奏《小步舞曲》 B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛 A:x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福 B:请欣赏x的萨克斯独奏《但愿人长久》 A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏 B:请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》 A:接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》 B:x和x唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢? A:是x,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》 B:有请x A:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢? B:都好听,下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》 A:x的舞跳得真好,我都想去学跳舞了 B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了 A:接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》 A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了 B:谁呀? A:x和x啊,他们都唱《虫儿飞》 B:哦,那咱们就瞧瞧吧,x先上! A:接下来请欣赏x版的《虫儿飞》 B:哪个版本的《虫儿飞》更好呢? A:我都喜欢 B:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧? A:好啊,请欣赏x的魔术表演 B:x真棒!将来可能会成为魔术师吧? A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢 B:我们还有很精彩的节目呢 A:哦,是x的朗诵吧? B:是的,请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》 A:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢! B:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌 B:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍 A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢 B:哦,是x啊,他唱什么呢? A:他唱的啊,是《哪吒闹海》! B:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》! A:尊敬的老师 B:亲爱的同学们! A:新年带给我们新的希望 B:新年带给我们新的快乐 A:我们又长大一岁了! B:我们又有新的梦想了 A:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福! B:祝福老师 A:祝福同学 B:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆 A:祝福所有的人 B:祝大家 合:万事如意,天天快乐! A:元旦晚会到此结束 B:谢谢大家! |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。