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标题 小学美术四年级上册《登山游戏》教案
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苏教版小学美术四年级上册《登山游戏》教案

一、教学目的:

以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图,在制作棋子,大家一起玩一玩。发展学生的创新精神。

二、教学难点、

重点:画一幅登山线路的'游戏图,进行登山游戏比赛活动。

三、教具准备:

范作、彩泥、彩色笔等。

四、学具准备:

彩色橡皮泥、彩笔。

五、教学过程:

(一)导入新知。

1、组织教学。

2、欣赏老师的制作的登山图,请个别同学上台和老师一起玩一玩。

3、揭示课题:登山游戏

(二)探索新知。

1、观察书本的图例,说说他们做的和老师有什么不同?

2、学生回忆,班级以前组织秋游登山活动,所走过的线路,或自己和父母出游所爬过的山,可以分为几个停靠点和终点。

3、组织各小组讨论,怎样把登山线路图绘制成一张登山地图,制作初稿。

4、学生汇报讨论的结果,进行交流。

5、教师结合学生的想法,提出几点意见和看法。

6、师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图,稍做示范。

(三)综合实践。

1、作业:学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图,同时用彩泥制作下棋必需的棋子。

2、要求:路线清晰、构图完整。

(四)教师巡视指导,学生练习制作。

(五)总结:

1、汇报游戏:学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。

2、展示作品,交流心得。

3、师总结,布置下节课工具并要求同学整理好教室,做好保洁工作。

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更新时间:2025/3/12 20:07:29